5 Вариант

1. В каком веке зарождается идея измерения психологических качеств человека?

А) 18 век

Б) 19 век

В) конец 19 в.

Г) 20 век

2) На исследование какого психического процесса изначально была направленна психодиагностика?

А) мышление

Б) память

В) познавательное развитие

Г) интеллектуальное развитие

3) Кто выделил три основных параметра значимости развивающей образовательной среды для процесса становления личности?

А) С. Новоселова

Б) Л. Седова

В) М. Монтессори

Г) Ю. Горвиц.

4) С какого возраста Ю.М. Горвиц рекомендует вводит компьютерные технологии?

А) младший дошкольный возраст

Б) средний дошкольный возраст

В) старший дошкольный воз.

Г) только с момента поступлений в школу

5) Кто дает это определение? Развивающая предметная среда— это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития.

А) С. Новоселова

Б) М. Ю. Седова

В) Ю. М. Горвиц

Г) Л. А. Венгер

Вариант 1

1. Кто из следующих ученых был автором теории рекапитуляции?

а) Ст. Холл в) В. Штерн

б) Р. Бенедикт г) К. Бюлер

2. Основателем, какого направления психологии является В. Штерн?

а) глубинная психология в) аналитическая психология

б) дифференциальная психология г) гуманистическая психология

3. Какую теорию сформулировал В. Штерн?

а) теория модальной личности в) эвристическая теория речи

б) теория рекапитуляции г) теория конвергенции

4. Какая стадия психического развития, по К. Бюлеру, характеризуется появлением «ага-переживаний», осознанием проблемной ситуации?

а) инстинкт в) интеллект

б) дрессура

5. Чем характеризуется первая стадия жизненного пути человека (возраст до 16-20 лет), выделенная Шарлоттой Бюлер?

а) низкий уровень самосознания и отсутствие самоопределения

б) человек пробует себя в разных видах трудовой деятельности, заводит знакомство в поисках спутника жизни

в) человек находит свое призвание или постоянное занятие

г) биологическое увядание, уход с работы, сокращение будущего времени жизни

6. В каком типе культур в истории человечества, выделенных Маргарет Мид, дети и взрослые учатся в основном у своих сверстников?

а) постфигуративные в) префигуративные

б) конфигуративные г) инфигуративные

7. Какие механизмы развития мышления выделил Д.М. Болдуин?

а) фрустрация и интроцепция в) ассимиляция и аккомодация

б) конвергенция и рекапитуляция г) инкультурация и социализация

8. Чем характеризуется первая стадия психического развития по Гетчинсону (от рождения до 5)?

а) дети начинают бояться чужих

б) дети стремятся иметь свой собственный уголок

в) интерес к погоде, явлениям погоды

г) дети любят играть в песке

9. Основное свойство детского мышления по Э. Клапереду

а) системность

б) изменчивость

в) синкретизм

г) оценочность

10. На чем основывается периодизация Э. Меймана?

а) интерес к той или иной деятельности

б) интеллектуальное развитие

в) переход от одного вида мышления к другому

г) форма общения с окружающими