7. Кто является основоположником индивидуальной психологии?

А) А.Адлер;

Б) З.Фрейд;

В) К.Юнг;

Г) Г.Салливан.

8. Эта структура личности по З.Фрейду является врожденной и располагается как в сознательном слое, так и в подсознании.

А) ид;

Б) эго;

В) супер-эго.

9. К какой стадии жизненного пути Эриксон относит школьный возраст?

А) фаллическая;

Б) анальная;

В) оральная;

Г) латентная.

10. Этот защитный механизм по З. Фрейду представляет собой более примитивный способ реализации стремлений, выхода из конфликтной ситуации.

А) вытеснение;

Б) регрессия;

В) рационализация;

Г) проекция;

Д) сублимация.

3 вариант:

1. В каком возрасте развитие детерминируется в основном близкими людьми, родителями, которые формируют у ребенка чувство базового доверия или недоверия.

А) до 1 года;

Б) с 1 года до 3 лет;

В) с 3 лет до 6 лет;

Г) с 14 лет до 20 лет.

2. Какой защитный механизм по З. Фрейду позволил в дальнейшем разработать проективные методы исследования личности?

А) вытеснение;

Б) регрессия;

В) рационализация;

Г) проекция;

Д) сублимация.

3. Этот архетип индивидуальной психики представляет собой чентр личного бессознательного?

А) эго;

Б) персона;

В) тень;

Г) анима или анимус;

Д) самость.

4. Определите, к какому типу характера относится: повышенная раздражительность, несдержанность, агрессивность, угрюмость, «занудливость». Склонность к хамству и нецензурной брани или молчаливости, замедленности в беседе. Часто конфликтует.

А) гипертимический тип;

Б) возбудимый тип;

В) эмотивный тип;

Г) педантичный тип.

5. Кто является основоположником аналитической психологии?

А) А. Адлер;

Б) Э. Фромм;

В) Э. Эриксон;

Г) К. Юнг.

6. Эта структура личности по З. Фрейду является неврожденной, формируется в процессе жизни ребенка.

А) ид;

Б) эго;

В) супер-эго.

7. К какой стадии жизненного пути Эриксон относит возраст игры?

А) латентная;

Б) анальная;

В) оральная;

Г) фаллическая.

8. Какие защитные механизмы выделяет З.Фрейд?

А) стремление «к людям», стремление «против людей», стремление «от людей»;

Б) вытеснение, регрессия и рационализация, проекция, сублимация;

В) садизм, мазохизм, конформизм, деструктивизм;

Г) компенсация неполноценности – неполная, полная, сверхкомпенсация и мнимая.

9. По З. Фрейду этот защитный механизм является самым неэффективным механизмом, так как при этом энергия вытесненного и неосуществленного мотива не реализуется в деятельности, но остается в человеке, вызывая рост напряженности.

А) вытеснение;

Б) регрессия;

В) рационализация;

Г) проекция;

Д) сублимация.

10. К какому этапу периодизации по З. Фрейду относится фаллическая стадия?

А) 1 этап;

Б) 2 этап;

В) 3 этап.

4 вариант

1. В течение, какого периода у ребенка развивается либо трудолюбие, либо чувство неполноценности.

А) до 1 года;

Б) от 1 до 3 лет;

В) от 3 до 6 лет;

Г) от 6 до 14 лет;

Д) от 14 до 20 лет.

2. Этот защитный механизм по З. Фрейду представляет собой более примитивный способ реализации стремлений, выхода из конфликтной ситуации.

А) вытеснение;

Б) регрессия;

В) рационализация;

Г) проекция;

Д) сублимация.

3. Этот этап периодизации по З. Фрейду характерен тем, что ребенок нуждается в постороннем объекте для реализации либидо. Длится до одного года.

А) первый этап – либидо-объект;

Б) второй этап – либидо-субъект;

В) третий этап – либидо-объект.

4. Определите, к какому типу характеров относится эта характеристика: Выражено стремление быть в центре внимания и добиваться своих целей любой ценой: слезы, обморок, скандалы, болезни, хвастовство, наряды, необычное увлечение, ложь.

А) тревожный тип;

Б) циклотимический тип;

В) демонстративный тип;

Г) неуравновешенный тип.

5. Этот архетип индивидуальной психики отражает интерсексуальные связи, представления о противоположном поле.

А) эго;

Б) персона;

В) анима или анимус;

Г) тень;

Д) самость.

6. Кто является основоположником Эго-психологии?

А) К.Г. Юнг;

Б) А. Адлер;

В) К. Хорни;

Г) Э. Эриксон.

7. Сколько стадий жизненного пути выделяет Э. Эриксон?

А) 5;

Б) 7;

В) 8;

Г) 9.

8. К какой стадии жизненного пути личности Э. Эриксон относит младенчество?

А) фаллическая стадия;

Б) латентная стадия;

В) анальная стадия;

Г) оральная стадия.

9. Кем были выделены виды тревожности: физиологическая и психологическая?

А) К.Г. Юнг;

Б) К. Хорни;

В) А. Адлер;

Г) Э. Эриксон.

10. К какому этапу периодизации З. Фрейда относится генитальная стадия?

А) первый этап;

Б) второй этап;

В) третий этап.

5 вариант.

1. В каком возрасте у детей развивается чувство автономности или чувство зависимости от окружающих.

А) до 1 года;

Б) от 1 до 3 лет;

В) от 3 до 6 лет;

Г) от 6 до 14 лет.

2. Этот вид защитного механизма по З.Фрейду связан со стремлением Супер-Эго хоть как-то проконтролировать создавшуюся ситуацию, придав ей добропорядочный вид.

А) вытеснение;

Б) регрессия;

В) рационализация;

Г) проекция;

Д) сублимация.

3. Этот этап периодизации по З.Фрейду начинается в подростковом возрасте.

А) первый этап – либидо-объект;

Б) второй этап – либидо-субъект;

В) третий этап – либидо-объект.

4. Этот архетип индивидуальной психики представляет собой центральный архетип всей личности, а не только ее сознательной или бессознательной части, это «архетип порядка и целостности личности».

А) эго;

Б) персона;

В) тень;

Г) анима или анимус;

Д) самость.

5. Эта тип личности больше ориенторвана на Персону, на внешнюю часть своей души.

А) экстраверт;

Б) интроверт;

В) мазохист;

Г) садист.

6. Определите, к какому типу характеров относится эта характеристика: Чрезмерная чувствительность, ранимость, глубоко переживает малейшие неприятности, излишне чувствителен к замечаниям, неудачам, поэтому у него чаще печальное настроение.

А) возбудимый тип;

Б) эмотивный тип;

В) педантичный тип;

Г) тревожный тип.

7. О каком виде защите по К. Хорни идет речь? Человек игнорирует мнение окружающих, оставшись наедине со своим «образом Я».

А) стремление «к людям»;

Б) стремление «против людей»;

В) стремление «от людей».

8. Кем были выделены виды тревожности: физиологическая и психологическая?

А) К.Г. Юнг;

Б) А. Адлер;

В) К. Хорни;

Г) Э. Эриксон.

9. Сколько типов личности выделил К.Г. Юнг?

А) 2;

Б) 3;

В) 4;

Г) 5.

10. К какой стадии жизненного пути личности Э. Эриксон относит ранний возраст?

А) фаллическая стадия;

Б) латентная стадия;

В) анальная стадия;

Г) оральная стадия

ВАРИАНТ 1

1.Какие уровни З.Фрейд включил в топографическую модель уровней сознания?

а) Сознаетльное, бессознательное;

б) Предсознательное, бессознательное, сознанательное;

в) Предсознательное, бессознательное, сознание;

2.Составляющие психики человека по Фрейду это:

а)оно, эго, супер-эго;

б) ид, супер-я, сверх-я;

в) оно, я, супер-я;

3. Основными объектами изучения в когнитивной психологии являются:

а) потребности и мотивы;

б) эмоциональные и волевые процессы;

в) познавательные процессы;

4. «Эта стадия характеризуется тем, что основной источник удовольствия, а, следовательно, и потенциальной фрустрации, сосредоточивается на зоне активности, связанной с кормлением….» Что это за стадия?

а) оральная стадия;

б) анальная стадия;

в) латентная стадия;

5. Выбирите правильный вариант:

Теория личности Адлера представляет собой хорошо структурированную систему и покоится на нескольких, основных положениях, объясняющих многочисленные варианты и пути развития личности:

а) фиктивный финализм, стремление к превосходству, чувство неполноценности и компенсации, общественный интерес, стиль жизни, творческое «Я»;

б)фиктивный финализм, стремление к превосходству, чувство полноценности, общественный интерес, творческое «Я»;

в) фиктивный финализм, стремление к превосходству, чувство компенсации, общественный интерес, стиль жизни, творчество;