- •Утверждаю
- •Методические указания студентам по теме практического занятия:
- •Факультет стоматологический
- •7. Физическое развитие, показатели его характеризующие, типы телосложений.
- •1. Индекс Брока-Брукша (росто-весовой) :
- •3. Индекс Пинье (показатель крепости телосложения):
- •Утверждаю
- •План занятия
- •III. Практическая работа студентов:
- •Функциональные пробы для оценки состояния сердечно-сосудистой системы. Проба Мартине – Кушелевского (с 20 приседаниями )
- •Функциональные пробы для оценки состояния вегетативной нервной системы. Глазо-сердечная проба (Данини-Ашнера).
- •Принцип оценки результатов пробы Данини-Ашнера (и.Я. Раздольский, п.И. Готовцев, 1972)
- •IV. Заслушивание и обсуждение рефератов на темы:
- •V. Контроль полученных на данном занятии знаний, используя тестовые задания
- •VI. Решение ситуационных задач
- •Литература (основная):
- •Утверждаю
- •План занятия
- •II Разбор теоретического материала по контрольным вопросам
- •III. Практическая работа студентов:
- •Принципы оценки относительных значений показателя pwc 170
- •Оценочная шкала абсолютных величин мпк л/мин
- •Расчет должных величин мпк
- •Методики определения анаэробной производительности.
- •1 .Гликолитическая производительность.
- •Разновидности тестов с физической нагрузкой:
- •Показания для проведения тестирования:
- •Абсолютные противопоказания для тестирования:
- •Физиологическая реакция организма на физическую нагрузку
- •Критерии прекращения нагрузочной пробы
- •IV. Заслушивание и обсуждение реферата на темы:
- •V. Контроль полученных на данном занятии знаний, использую тестовые задания
- •Литература (основная):
- •Утверждаю
- •План занятия
- •Общие основы лечебной физкультуры
- •Классификация физических упражнений
- •Прикладно – спортивные упражнения:
- •Утверждаю
- •План занятия
- •Утверждаю
- •План занятия
- •1. Курация больных с контрактурами височно-нижнечелюстного сустава и шеи:
- •2. Курация больных с парезом лицевого нерв.
- •3. Курация больных с невритом тройничного нерва.
- •4. Курация больных с невритом подъязычного нерва.
- •IV.Заслушивание и обсуждение рефератов на темы:
- •V.Контроль полученных на данном занятии знаний
- •VI. Решение ситуационных задач
- •Утверждаю
- •I. Контроль исходного уровня знаний, используя тестовые задания исходного уровня знаний.
- •IV.Заслушивание и обсуждение реферата на темы:
- •VI. Решение ситуационных задач.
- •Утверждаю
- •1. Курация больных с острым гнойным периоститом:
- •Лечебная гимнастика при остром одонтогенном остеомиелите нижней челюсти 2 п-д.
- •VI. Решение ситуационных задач.
- •Утверждаю
- •План занятия
- •1. Курация больных с прогеническим прикусом:
- •2 .Курация больных с прогнатическим прикусом:
- •Комплекс лфк при прогеническом прикусе
- •Комплекс лфк при прогнатическом прикусе
- •Лечебная гимнастика при остеохондрозе поясничного отдела позвоночника
- •Лечебная гимнастика при остеохондрозе шейно-грудного отдела позвоночника
- •IV.Заслушивание и обсуждение рефератов на темы:
- •V. Контроль полученных на данном занятии знаний, использую тесты.
Разновидности тестов с физической нагрузкой:
Велоэргометрия - позволяет дозировать физическую нагрузку, выраженную в Ваттах
Тредмил - позволяет дозировать физическую нагрузку путём изменения скорости и угла наклона движущегося полотна. Дозируется нагрузка в метаболических единицах (МЕТ), которые отражают энерготраты организма при выполнении работы. 1 МЕТ=1,2 кап/мин или 3,5-4,0 мл потреблённого кислорода в минуту на 1 кг массы тела.
Степ-тест - подъём на ступеньку заданной высоты с заданной скоростью
Тест с 6-ти минутной ходьбой
Показания для проведения тестирования:
Диагностика коронарной недостаточности
Диагностика артериальной гипертензии
Диагностика облитерирующего атеросклероза артерий нижних конечностей
Оценка эффективности проводимой медикаментозной терапии
Определение толерантности к физической нагрузке и физической работоспособности
Абсолютные противопоказания для тестирования:
неконтролируемая сердечная недостаточность
инфаркт миокарда и нестабильная стенокардия
гемодинамически значимые нарушения ритма
аортальный стеноз
аневризма аорты
острый тромбофлебит
острый перикардит, миокардит
Физиологическая реакция организма на физическую нагрузку
Увеличение ЧСС (не более чем на 20 уд/мин в первые 3 мин после нагрузки)
Преимущественное повышение систолического АД и незначительное снижение диастолического АД (САД не более 20-40 мм.рт.ст. ДАД не более 10-12 мм.рт.ст.)
Изменения на ЭКГ: укорочение интервалов QT, PQ, узкие заострённые з.Р, небольшое снижение вольтажа 3.R
Косовосходящая депрессия сегмента SТ(менее 2 мм, длительностью менее 0,06с). Увеличение или снижение вольтажа з.Т, возникновение отдельных отрицательных з. Т.
Появление одышки, жара, утомляемости.
Критерии прекращения нагрузочной пробы
Достижение заданной ЧСС
Возникновение типичного приступа стенокардии, частой желудочковой экстрасистолии, желудочковой тахикардии
Появление нарушений проводимости и изменений на ЭКГ
Повышение САД выше 220мм рт.ст., ДАД более 110 мм рт.ст, снижение САД на 20.
Приступ удушья, выраженная одышка, головокружение, головная боль
Отказ больного от продолжения пробы
Как мера предосторожности по решению врача.
Задание №3. Составление фармакологической карты спортсменам, используя перечисленные группы лекарственных средств с учетом различных тренировочных периодов:
№1. Составьте карту фармакологической поддержки спортсмену - плавание:
подготовительный тренировочный период.
базовый тренировочный период.
соревновательный период
восстановительный период
№2. Составьте карту фармакологической поддержки спортсмену спринтеру:
базовый тренировочный период.
тренировочный период спецподготовки.
соревновательный период.
восстановительный период.
№3. Составьте карту фармакологической поддержки спортсмену - вольная борьба:
подготовительный тренировочный период.
базовый тренировочный период
соревновательный период.
восстановительный период.
№4. Составьте карту фармакологической поддержки спортсменке – художественная гимнастика:
подготовительный тренировочный период.
тренировочный период спецподготовки
соревновательный период.
восстановительный период.
№5. Составьте карту фармакологической поддержки спортсмену – футбол:
подготовительный тренировочный период.
тренировочный период спецподготовки
соревновательный период.
восстановительный период.
№6. Составьте карту фармакологической поддержки спортсмену – тяжелая атлетика:
подготовительный тренировочный период.
тренировочный период спецподготовки
соревновательный период.
восстановительный период.
НЕДОПИНГОВЫЕ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА
Адаптогены
Биогенные стимуляторы
Анаболические средства
Антиоксиданты
Антигипоксанты
Препараты энергетического действия
Ноотропы
Иммуностимуляторы
Гепатопротекторы
Витамины и микроэлементы
Периоды подготовки спортсмена
Подготовительный тренировочный период
Базовый тренировочный период
Тренировочный период спецподготовки
Предсоревновательный период
Соревновательный период
Восстановительный период
Подготовительный период тренировки
Задачи: 1. ускорить процесс врабатывания спортсмена; 2. защитить от воздействия продуктов обмена.
Средства: адаптогены, иммунокорректоры, анаболические средства.
Базовый период тренировки
Задачи: 1. повысить устойчивость организма к воздействию продуктов метаболизма, 2. профилактика перенапряжения, 3. развитие основных навыков (сила, скорость, координация, выносливость).
Средства: адаптогены, иммунокорректоры, анаболические средства, антиоксиданты, антигипоксанты, гепатопротекторы, ноотропы.
Период спецподготовки
Задачи: 1. создание энергетических депо, 2. повышение технических навыков, 3. психологическая подготовка.
Средства: адаптогены, антиоксиданты, антигипоксанты, ноотропы, фосфагены, энергизаторы, витамины.
Соревновательный период
Задачи: 1. поддержание и восстановление энергонасыщенных соединений, 2. ускорение процессов восстановления после соревнований
Средства: фосфагены, энергизаторы, антиоксиданты, антигипоксанты, адаптогены, витамины С,Е, В1.
Восстановительный период
Задачи: 1. выведение продуктов метаболизма, 2. лечение психологического и физического перенапряжения, 3. подготовка к новому тренировочному процессу.
Средства: гепатопротекторы, адаптогены, ноотропы, витамины, фосфагены.
Перечень лекарственных средств применяемых в спортивной медицине.
АДАПТОГЕНЫ.
Настойка аралии – по 30-40 капель 3 р\д до еды, 10-14 дней.
Настойка женьшеня – по 20-30 капель 3 р\д до еды, 10 дней.
Настойка лимонника китайского – 20 – 30 капель 2 р\д, до еды, 10-14 дней.
Экстракт левзеи – по 20-30 капель 3 р\д до еды, 3 драже 3 р\д, 5 дн.
Экстракт родиолы розовой – по 10 капель 2-3 р\д до еды, 10-20 дней.
Экстракт элеутерококка – по 20-40 капель 3 р\д до еды, 5 дней.
Лекарственные препараты растительного и животного происхождения:
Леветон (из левзеи) – по 2-3 таблетки 3р\д курс 20-30 дней
Пантокрин (из рогов марала) – 50 мл по 30-40 капель за 30 мин до еды 2-3 р\д
Фитотон (родиола розовая и лимонник китайский) – по 2 таб 3 р\д курс 20 дней
Элтон (из корней элеутерококка) – по 3 таблетки 3р\д курс 20 дней.
БИОГЕННЫЕ СТИМУЛЯТОРЫ.
Актовегин – 1 др – 200 мг, по 1-3 др 2 р\д курс 2-3 недели
Церебролизин - по 1 мл в\м через день
ФОСФАГЕНЫ.
Аденозинмонофосфат (фосфаден) – 0,5г таб - 3 р\д курс 3 нед.
Димефосфон – 15% р-р, 1 ст.л, 3 р\д, 3-4 нед.
Креатин моногидрат – 5-10г/сут, 2-3 нед.
Кальция глицерофосфат – 0,5г, 3 р\д, 3-4 нед.
Фосфокреатин (неотон) – по 2-4 г/сут в\м или в\в, однократно или курсом.
РЕГУЛЯТОРЫ ЛИПИДНОГО ОБМЕНА.
Карнитин – 3-5г/сут, 4-6 нед.
Липоевая кислота – 0,25г 2-3 р\д, 3-4 нед.
Метионин – 0,5г 3 р\д, 2-4 нед.
АНАБОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА.
Апилак – по 1 таблетки 3 р\д под язык курс 2-3 недели
Элькар – 1-2 г (1-2 чайн.лож) 2-3 р\д. за 30 мин до еды, 2-6г сут доза.
Оротат калия – 250-500 мг за 1 час до еды в 2-3 приема курсом 20-40 дней
Метилурацил – 1-2 г 3 р\д, курс 20 дней
Экдистерон – по 1-2 таб 1 р/д утром до еды.
АНТИОКСИДАНТЫ.
β-каротин – по 2 таб 3р/д после еды.
Витамин С – 200-500 мг/сут.
Токоферол – 100-300 мг\сут за 30 мин до еды, курс 10-15 дней
Триовит – 1-3 кап\сут в зависим.от нагрузки.
АНТИГИПОКСАНТЫ.
Гипоксен – 25-30 мг\кг за 60 мин до физ.нагр (соревнования), восстановительный период 2-5 кап 2 р\д за 20-30 мин до тренировки.
Инозин – вн. 0,6 г\сут, дозу увел за 2-3 дня до 1,2-2,4 г\сут 2-3 р\д, курс 4-12 нед.
Милдронат – 0,5-1г 2 р\д(при трениров.), 0,5 г\сут в п-д соерв и 5 дней после.
Предуктал – 1 таб 2-3 р\день
Реамберин – 15-20 мг\кг, в\в капельно, через день.
Убихинон (коэнзим Q10) – 30-100 мг/сут.
Цитохром – С – 4-8 мл 0,25% р-ра в\м 1-2 р\д курс 10-15 дней
Янтарная кислота – 50-100 мг в сут (3 дня прием, 3 дня отдых).
НООТРОПЫ.
Нейробутал – 1таб (0,25г) 1-3 р\с
Пирацетам – разовая доза 400-1200 мг, суточная 2400-3200 3-4 р\д
Пиридитол – 0,1-).3 г 2-3 р\д, 1-3 мес.
Фенибут – 0,25г 2-3 р\д, курс 2-4 нед
Энцефабол – 1 ч.л. 2 р/день, курс 2-4 нед.
ГЕПАТОПРОТЕКТОРЫ.
Гептрал – 2 таб 2 р\д, 800 мг в\м, 2-3 недели.
Карсил – 1 таб 3 р\д, 2-3 нед.
Легалон – 1 таб 3 р\д, 2-3 нед.
Лецитин – 1 ст.л. в день, курс 3-4 недели
Лив 52 – по 2-3 т, 3 р\с – лечебная доза, по 2 таб 2 р\д – профилактика.
Метионин – 0,5 г 3 р\день, курс 3 недели
Эссенциале – кап по 300 мг, по 2 кап 2 р\д во время еды, курс 3-4 нед.
ИММУНОСТИМУЛЯТОРЫ.
Курантил – по 100 мг (4 таб) 1 раз в 8 дней
Тимостимулин – ср. доза 1 мг\кг ежед. в теч 1 нед в\м, затем ту же дозу 2-3 р\нед.
Циклоферон – 0,25 – 0,5 г по схеме.
Тималин – ср. разовая доза 10 мл, курсовая 100 мл.
Эхинацея – по 20 кап 2-3 р\д после еды, курс 2 нед.
ПРЕПАРАТЫ МЕСТНОГО ПРИМЕНЕНИЯ.
Лидокаин – 2% - 10 мл для п\к и местной анестезии
Тримекаин – 1-2% - 5 мл для проводниковой анестезии
Димексид – 100 мл для аппликаций при ушибах
Промедол – 2%-1 мл п\к при сильных болях и обширных травмах
ВИТАМИНЫ.
Аскорутин – 1 таб х 3 р\д
Аэровит – 1-2 таб х 1 р\д
Глутамевит – 1 таб 3 р\д
Декамевит – 1 таб 3 р\д
Суправит – 1 кап х 2 р\д
Ундевит – 2 др х 2 р\д
Тетравит – 1таб х 2р\д
МАКРО И МИКРОЭЛЕМЕНТЫ.
Аспаркам – 0,5 г 3 р\д
Кальцемин – 1 таб 2-3 р\д
Кальция глюконат – 0,5г 3 р\д
МагнеВ6 – 1-2 таб 3 р\д
Панангин – 0,5 г 3 р\д
Селен – 75 мкг\сут
ФОСФАГЕНЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготови-тельный |
Базовый |
Спец-подготовки | ||||
Циклические |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Скоростно-силовые |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Единоборства |
* |
|
* |
* |
* |
* |
Координационные |
* |
|
* |
* |
* |
* |
Спортивные игры |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
АНТИГИПОКСАНТЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготови-тельный |
Базовый |
Спец-подготовки | ||||
Циклические |
|
* |
* |
* |
* |
* |
Скоростно-силовые |
|
|
* |
* |
|
|
Единоборства |
|
* |
* |
* |
* |
|
Координационные |
|
|
|
|
|
|
Спортивные игры |
|
* |
* |
* |
* |
|
АНТИОКСИДАНТЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготови-тельный |
Базовый |
Спец-подготовки | ||||
Циклические |
* |
* |
* |
|
* |
* |
Скоростно-силовые |
|
* |
* |
|
|
|
Единоборства |
|
* |
|
|
|
|
Координационные |
|
|
|
|
|
|
Спортивные игры |
* |
* |
* |
|
* |
|
ИММУНОКОРРЕКТОРЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготов |
Базовый |
Спецподгот | ||||
Циклические |
* |
* |
|
|
|
* |
Скоростно-силовые |
|
* |
|
|
|
|
Единоборства |
|
* |
|
|
|
|
Координационные |
|
* |
|
|
|
|
Спортивные игры |
* |
* |
|
|
|
|
АДАПТОГЕНЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготови-тельный |
Базовый |
Спец-подготовки | ||||
Циклические |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Скоростно-силовые |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Единоборства |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
Координационные |
* |
* |
|
* |
* |
* |
Спортивные игры |
* |
* |
* |
* |
* |
* |
НООТРОПЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготов |
Базовый |
Спецподгот | ||||
Циклические |
|
* |
* |
|
* |
|
Скоростно-силовые |
|
* |
* |
|
* |
|
Единоборства |
* |
* |
* |
* |
* |
|
Координационные |
* |
* |
* |
* |
* |
|
Спортивные игры |
* |
* |
* |
* |
* |
|
ГЕПАТОПРОТЕКТОРЫ
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготов |
Базовый |
Спецподготов | ||||
Циклические |
|
* |
|
* |
|
* |
Скоростно-силовые |
|
* |
|
* |
|
* |
Единоборства |
|
* |
|
|
|
* |
Координационные |
|
|
|
|
|
* |
Спортивные игры |
|
|
|
|
* |
* |
АНАБОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
Виды спорта |
Тренировочные этапы |
Пред-соревновательный |
Соревнова-тельный |
Восстанови-тельный | ||
Подготовител |
Базовый |
Спецподготов | ||||
Циклические |
* |
* |
* |
|
|
|
Скоростно-силовые |
* |
* |
|
|
|
|
Единоборства |
* |
* |
* |
|
|
|
Координационные |
* |
* |
|
|
|
|
Спортивные игры |
* |
* |
|
|
|
|
Задание №4. Заполнение медико-спортивной карты