- •Программа учебной и производственной практик
- •410003, Г. Саратов, ул. Радищева, 89. Ссэи рэу им. Г.В. Плеханова Введение
- •Цели и задачи учебной практики
- •Цели и задачи производственной практики
- •Формы проведения учебной и производственной практик
- •Место и время проведения учебной и производственной практик
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной и производственной практик
- •Содержание учебной практики
- •Содержание производственной практики
- •1. Изучить общие характеристики производственно-хозяйственной деятельности предприятия (организации)
- •2. Осуществить анализ численности персонала, отследить динамику использования рабочего времени предприятия (организации)
- •3. Проанализировать структуру системы управления персоналом и приоритеты кадровой политики предприятия (организации)
- •4. Проанализировать технологии работы с персоналом предприятия (организации)
- •5. Проанализировать формы стимулирования труда предприятия (организации)
- •Организация и руководство учебной и производственной практиками
- •Структура отчета по практикам и оформление его структурных частей
- •Требования к формату отчета по практике
- •Оформление табличного материала
- •Оформление формульного материала
- •Оформление иллюстративного материала
- •Обозначение в тексте физических величин
- •Оформление сносок и ссылок
- •Нумерация страниц
1. Изучить общие характеристики производственно-хозяйственной деятельности предприятия (организации)
1.1. Общие сведения:
название, цель создания, краткая историческая справка;
основное содержание устава (законодательная основа, функции, права, ответственность);
место и роль организации в структуре экономики субъекта Федерации и России;
экономическая и социальная значимость, полезность деятельности.
1.2. Организация производства продукции и (или) выполнения работ, услуг:
номенклатура и объем производства (оказываемых услуг);
конкурентоспособность;
производственная структура;
функциональные взаимосвязи подразделений.
1.3. Планирование, организация, осуществление маркетинговой деятельности:
продукт;
рынок;
конкуренты;
потребители;
спрос, его динамика.
1.4. Организация управления:
схема организационной структуры управления;
функциональные взаимосвязи подразделений и служб.
1.5. Анализ технико-экономических показателей деятельности в динамике (за 3 года):
объем производства и реализации продукции (работ, услуг) в стоимостном и натуральном выражении, объем продаж, затраты (себестоимость);
анализ финансового положения: прибыль, рентабельность (с указанием необходимой бухгалтерской и статистической отчетности);
взаимоотношения с другими предприятиями (организациями), бюджетом, внебюджетными фондами, кредитно-банковскими учреждениями, страховыми организациями и др.
1.6. Характеристика эколого-экономического состояния и обеспечение условий охраны труда и безопасной жизнедеятельности работающих:
планирование мероприятий по охране окружающей среды и анализ их влияния на деятельность предприятия;
включение в коллективный договор (трудовое соглашение) информации о гарантированных условиях и охране труда на рабочем месте;
о возможном риске повреждения здоровья;
о полагающихся работникам средствах индивидуальной защиты, компенсациях, льготах.
Для выполнения задания 1 следует использовать устав организации, бизнес-план, годовые отчеты организации о производственно-хозяйственной деятельности: финансовый план (отчет), бухгалтерский баланс; отчет организации по труду (Форма № 2-Т); отчет о финансовых результатах и другие плановые и отчетные формы и документы.
2. Осуществить анализ численности персонала, отследить динамику использования рабочего времени предприятия (организации)
2.1. Провести анализ структуры персонала и его использования:
численность по категориям;
удельный вес отдельных категорий;
качественный состав работников по образованию, профессиям, полу, возрасту, стажу работы;
динамика численного состава кадров организации: процент текучести в целом и по отдельным категориям персонала; процент принятых на работу и процент выбывших за год; основные причины текучести; процесс высвобождения работников в связи с ухудшением деятельности организации;
функции службы управления персоналом по трудоустройству высвобождаемых работников; взаимодействия со службами занятости и биржами труда через передаваемые и получаемые документы и информацию.
2.2. Изучить использование рабочего времени и его динамику:
баланс рабочего времени;
среднюю продолжительность рабочего дня; величину и причины потерь рабочего времени за счет целодневных и внутрисменных простоев и невыходов на работу;
проанализировать изменение этих показателей за ряд лет (2-3 года) или по кварталам в течение года.
Для выполнения задания 2 следует использовать отчеты по труду, справки, планы мероприятий и другие документы службы управления персоналом.