Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
посиб_дзяд_2011.doc
Скачиваний:
41
Добавлен:
23.03.2015
Размер:
743.94 Кб
Скачать

Теми доповідей

  1. Вплив світової фінансово-економічної кризи на розвиток світової торгівлі.

  2. Тенденції світових товарних ринків.

  3. Розвиток світових ринків послуг.

Список рекомендованої літератури

Киреев, А. Международная экономика [Текст]: учеб. пособие для вузов: в 2 ч. /А. Киреев. – Ч.1: Международная микроэкономика: движение товаров и факторов производства. – М.: Международ. отношения, 1997. –С.15–45, 263–282.

Козик, В. Міжнародні економічні відносини [Текст]: навч. посіб. для студ. екон. спец. / В. Козик, Л. Панкова, Н. Даниленко. – Вид. 2-ге, стер. – К.: Знання-Прес, 2001. – С.39–104.

Міжнародна економіка [Текст]: навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / А. М. Поручник [та ін.]; за ред. д-ра екон. наук, проф. А. М. Поручника. – К.: КНЕУ, 2005. – С.24–43.

Міжнародна економіка [Текст]: підручник для студ. вищ. навч. закл. / Ю.Г.Козак [та ін.]; за ред. Ю. Г. Козака. – Вид. 2-ге. – К.: Центр учбової л-ри, 2004. – С. 32–63.

Рокоча, В. Міжнародна економіка [Текст]: навч. посіб. у 2 кн. / В. Рокоча. – К.: Таксон, 2000. – Кн. 1. Міжнародна торгівля: теорія та політика. – С.51–70.

Світова економіка [Текст]: підручник / А. С. Філіпенко [та ін.]. – К.: Либідь, 2007. – С.148–167.

Солонінко, К. С. Міжнародна економіка [Текст]: навч. посіб. / К.С.Солонінко. – К.: Кондор, 2008. – С. 187–212.

Циганкова, Т. М. Міжнародна торгівля [Текст]: навч. посіб. / Т.М.Циганкова, Л. П. Петрашко, Т. В. Кальченко; за ред. Т. М. Циганкової. – К.: КНЕУ, 2003. – 346.

Школа, І. М. Міжнародні економічні відносини [Текст]: підручник / І.М.Школа, В.М. Козменко, О.В. Бабінська; за ред. І. М. Школи. – Вид. 2-ге, перероб. і допов. – Чернівці: Книги –ХХІ, 2007. – С.220–282.

Тема 6. Пропозиція товарів та послуг на світовому ринку. Теорії міжнародної торгівлі План семінарського заняття

  1. Крива виробничих можливостей як інструмент аналізу пропозиції товарів у міжнародній торгівлі.

  2. Меркантилізм як перше пояснення міжнародної торгівлі.

  3. Теорія абсолютних переваг А. Сміта та відносних переваг Д. Рікардо.

  4. Теорія факторів виробництва та її тестування.

  5. Сучасні теорії міжнародної торгівлі.

Контрольні запитаннята завдання

  1. Як пояснювали міжнародну торгівлю прихильники меркантилізму?

  2. У чому сильні та слабкі сторони меркантилізму?

  3. Який внесок у розвиток міжнародної економіки зробив Д. Х’юм?

  4. У чому суть теорії абсолютних переваг? Які припущення зробив А. Сміт для обґрунтування теорії?

  5. Як пояснював міжнародний обмін товарами Д. Рікадро? Яких припущень дотримувався, обгрунтовуючи теорію?

  6. У чому полягає внесок Е. Хекшера та Б. Оліна в розвиток теорії міжнародної торгівлі?

  7. Які висновки зробив В. Леонтьєв тестуючи теорію факторів виробництва? Які пояснення були зроблені?

  8. Які теоретичні узагальнення були зроблені на основі теорії факторів виробництва?

  9. Назвіть основні положення теорії конкурентних переваг М. Портера.

  10. Як пояснюють розвиток міжнародної торгівлі сучасні теорії міжнародної торгівлі?

Проблеми, задачі, ситуації

  1. Чи правильне твердження, що за умови участі у міжнародній торгівлі країна може споживати більше, ніж здатна виробляти?

  2. Чому країна, яка має багаті природні ресурси, кваліфіковану робочу силу та капітал, не може експортувати всі товари на світовий ринок?

  3. Якщо країна має відносні переваги у виробництві якогось товару, чи означає це, що вона має абсолютні переваги в його виробництві? Чи може країна втратити відносні переваги у виробництві товару і як це позначиться на ній та її торговельних партнерах?

  4. Витрати праці на виробництво автомобіля марки «Volkswagen» в Угорщині нижчі, ніж у Німеччині, але заробітна плата угорського робітника значно нижча, ніж у західного партнера. З позицій теорії порівняльних переваг назвіть аргументи «за» та «проти» захисту автомобільної промисловості Угорщини від іноземної конкуренції.

  5. Припустимо, що дві країни виробляють тільки два товари – зерно та сталь. Рівень витрат (людино-годин) на виробництво 1 т кожного товару наведено в таблиці.

Показник

Витрати на 1 т сталі

Витрати на 1 т зерна

Країна А

8

10

Країна Б

4

4

Враховуючи, що альтернативні витрати є постійними за будь-яких обсягів виробництва, дайте відповіді на запитання:

  1. Яка з країн має абсолютні переваги у виробництві сталі?

  2. Яка з країн має відносні переваги у виробництві зерна?

  3. Які товари буде експортувати країна А в умовах вільної торгівлі і чому?

  4. Які товари буде експортувати країна Б в умовах вільної торгівлі?

  5. У яких межах встановиться співвідношення цін на зерно та сталь в умовах вільної торгівлі між країнами?

  1. У таблиці наведено виробничі можливості двох країн у виробництві автомобілів та рису. Припустимо, що структура попиту така, що за умов відсутності міжнародної торгівлі в країні Х виробляють та споживають 8 тис. автомобілів та 3 тис. т рису, а в країні У – 8 тис. автомобілів та 9 тис. т рису.

Товар

Виробничі можливості, тис. штук

Автомобілі тис. шт.

(країна Х)

10

8

6

4

2

0

Рис тис. т (країна Х)

0

3

6

9

12

15

Автомобілі тис. шт.

(країна У)

20

16

12

8

4

0

Рис тис. т (країна У)

0

3

6

9

12

15

  1. На виробництві яких товарів вигідно спеціалізуватись у країнах Х та У?

  2. Який приріст загального виробництва автомобілів та рису буде досягнуто за такої спеціалізації? Покажіть графічно криві виробничих можливостей та виграш від спеціалізації країн.

  3. У яких межах буде коливатись світова ціна на рис та автомобілі?

  4. Якщо світова ціна буде складатись на рівні: 1 автомобіль за 1 т рису і обсяг міжнародної торгівлі складатиме 10 тис. автомобілів та 10 тис. т рису, то яким буде виграш від спеціалізації та торгівлі для кожної країни?

  5. Чому в реальному житті не спостерігається повної спеціалізації на виробництві одного товару? Відповідь поясніть рисунком.

7. За даними статистики середньомісячна зарплата китайського робітника складає 197 дол., що у 20 разів менше, ніж у американського, а внутрішнє споживання становить 53 % ВВП. Припустимо, що розрив скорочено вдвічі, якими будуть наслідки для економіки Китаю, США та світової економіки?

8. Якщо кожен новий продукт проходить у розвитку всі етапи життєвого циклу, чи не означає це, що країна-розробник буде відчувати постійний дефіцит торговельного балансу?

9. Чи можна застосовувати теорію подібності країн для пояснення торговельних відносин України з країнами СНД, Росією, країнами ЄС?

10. Наведіть приклади дії ефекту масштабу в практиці світових виробників.

11. Дія якого закону (відносних переваг чи економії на масштабах виробництва) має значення в таких випадках:

  1. Сталь виробляють у США, Японії, Китаї, Україні.

  2. Половину кількості всіх крупних пасажирських літаків світу збирають на підприємствах фірми «Боїнг» у США.

  3. Більшість напівпровідників виробляють у Японії та США.

  4. Вина «Массандра» виробляють у Криму.

  5. Чорний хліб випікають на хлібозаводах України.

12. Розвиток яких галузей промисловості, на вашу думку, може пояснити теорія конкурентних переваг М. Портера?