- •Часть 1. 모음과 자음. Гласные и согласные.
- •Часть 2. 한글. Хангыль (название корейской национальной письменности).
- •Часть 1. 단받침, 겹받침. Одинарный подслог, двойной подслог.
- •Часть 2. 대표음. Типичное звучание.
- •Часть 1. 인사(소개). Приветствие (знакомство).
- •Часть 2. 인사(만남, 헤어짐). Приветствие (встреча, расставание).
- •Часть 1. 존재(있다, 없다). Наличие и отсутствие.
- •Часть 2. 장소. Место.
- •Часть 1. 계절. Время года.
- •Часть 2. 날씨. Погода.
- •Часть 1. 요일, 날짜. День недели, дата.
- •Часть 2. 시간. Время.
- •Часть 1. 식당. Ресторан.
- •Часть 2. 생일/생신. День рождения.
- •Часть 1. 물건사기(백화점). Покупки (универмаг).
- •Часть 2. 물건사기(시장). Покупки (рынок).
- •Часть 1. 길찾기(지하철). Метро.
- •Часть 2. 택시타기. Такси.
- •Часть 1. 은행. Банк.
- •Часть 2. 우체국. Почта.
Часть 1. 존재(있다, 없다). Наличие и отсутствие.
Текст:
선생님:교과서가 있습니까?
제인:예,교과서가 있습니다.
선생님:사전도 있습니까?
제인:아니오,없습니다.
선생님:한국말 공부가 재미있습니까?
제인:네,재미있습니다.
선생님:교실에서 숙제를 합니까?
제인:아니오,기숙사에서 숙제를 합니다.
Учитель:У вас есть учебник?
Джейн: Да, учебник есть.
Учитель:Словарь тоже имеется?
Джейн: Словаря нет.
Учитель:Вам интересно учить корейский язык?
Джейн: Да, интересно.
Учитель:Вы в классе делаете домашнее задание?
Джейн: Нет, я делаю домашнее задание в общежитии.
Слова:
교과서 учебник
있다 быть, иметь(ся)
예 да
사전 словарь
없다 не быть, не иметься
한국말 корейский язык
공부 занятия, учеба
재미 интерес;재미있다интересный
교실 класс, аудитория
숙제 домашнее задание
기숙사 общежитие
하다 делать, заниматься, исполнять
Вопросы:
1. 사전이 있습니까?
2. 어디에서 숙제를 합니까?
3. 한국말 공부가 재미있습니까?
Грамматика
N이/가 Окончание, выражающее именительный падеж.
-가 если существительное заканчивается на гласную.
-이 если существительное заканчивается на согласную.
Пример:
1) |
사과 |
: 사과 +가 → |
사과 |
가 비쌉니다. |
Яблоки дорогие. |
|
시계 |
|
시계 |
|
Часы дорогие. |
|
자동차 |
|
자동차 |
|
Автомобиль дорогой. |
2) |
책상 |
: 책상 +이 → |
책상 |
이 있습니다. |
Письменный стол есть. |
|
연필 |
|
연필 |
|
Карандаш есть. |
|
안경 |
|
안경 |
|
Очки есть. |
N도 Присоединительная частица. (тоже, также)
Пример:
사람 |
이/가 많습니다. |
나무 |
도 많습니다. |
Людей много. Деревьев тоже много. |
책 |
|
연필 |
|
Книг много. Карандашей тоже много. |
새 |
|
나비 |
|
Птиц много. Бабочек тоже много. |
있다 Глагол, означающий наличие.(быть, иметь)
없다 Отрицательная форма있다. (не быть, не иметь)
Пример:
1) |
한국 친구 |
가 있습니다. |
У меня есть корейский друг. |
|
언니 |
|
У меня есть старшая сестра. |
|
주스 |
|
У меня есть сок. |
2) |
동생 |
이 없습니다. |
У меня нет младшего брата (сестры). |
|
우산 |
|
У меня нет зонта. |
|
에어컨 |
|
У меня нет кондиционера. |
N을/를 Винительный падеж.
-를 если существительное заканчивается на гласную.
-을если существительное заканчивается на согласную.
Пример:
1) |
바다 |
: 바다 +를 → |
바다 |
를 좋아합니다. |
Я люблю море. |
|
영화 |
|
영화 |
|
Мне нравится фильм. |
|
만화 |
|
만화 |
|
Мне нравятся комиксы. |
2) |
책 |
: 책 +을 → |
책 |
을 읽습니다. |
Я читаю книгу. |
|
신문 |
|
신문 |
|
Я читаю газету |
|
소설 |
|
소설 |
|
Я читаю роман. |
Диалоги:
가:책상이 있습니까?
나:예,있습니다.
가:가방도 있습니까?
나:아니오,없습니다.
A: У вас есть письменный стол?
Б: Да, есть.
A: Портфель тоже есть?
Б: Портфеля нет.
가:식당에서 식사를 합니까?
나:네,식당에서 식사를 합니다.
가:음식이 어떻습니까?
나:맛있습니다.
A: Вы кушаете в столовой?
Б: Да, я кушаю в столовой.
A: Как вам еда?
Б: Вкусная.
가:할아버지께서 계십니까?
나:예,할아버지께서 계십니다.
가:동생도 있습니까?
나:예,동생도 있습니다.
A: Дедушка есть?
Б: Да, дедушка есть.
A: Младший брат тоже есть?
Б: Да, младший брат тоже есть.
가:농구가 재미있습니까?
나:예,재미있습니다.
가:축구도 재미있습니까?
나:네,축구도 재미있습니다.
A: Баскетбол интересный?
Б: Да, интересный.
A: Футбол тоже интересный?
Б: Да, футбол тоже интересный.
Слова:
책상 письменный стол
가방 портфель, сумка
식당 столовая, ресторан
식사 еда, пища;식사하다 принимать пищу
음식 еда и питье
어떻다 какой
맛 вкус;맛있다 вкусный
할아버지 дедушка
계시다 быть (кто-либо почитаемый, уважаемый)
동생 младший брат (сестра)
농구 баскетбол
축구 футбол