- •Министерство спорта российской федерации
- •Тема 1. Конфликты в современном обществе 7
- •Раздел 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
- •1. Цель преподавания дисциплины
- •2. Задачи изучения дисциплины
- •3. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Методологические основы конфликтологии Тема 1. Конфликты в современном обществе
- •Тема 2. Диагностика социальных конфликтов
- •Раздел 2. Психология конфликта. Психотехнологии разрешения конфликтов Тема 3. Психология внутриличностного конфликта в деятельности специалиста по связям с общественностью
- •Тема 4. Психология микросоциальных конфликтов
- •Раздел 3. Социальные технологии управления конфликтами и разрешения конфликтов Тема 5. Предупреждение конфликтов
- •Тема 6. Управление конфликтом
- •Тема 7. Разрешение конфликта
- •Тема 8. Прямые переговоры как метод разрешения конфликта
- •Тема 9. Медиация. Фасилитация / модерация
- •Раздел 4. Разрешение конфликтов в различных сферах социального взаимодействия Тема 10. Конфликты в организации. Социально-экономические и организационные конфликты
- •Тема 11. Этно-конфессиональные и этно-религиозные конфликты16
- •Тема 12. Социально-политические конфликты
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Раздел 3. Учебно-методические материалы по дисциплине.
- •3.1. Практические занятия Занятие 1. История конфликтологии.
- •Занятие 2. Структурная модель конфликта
- •Занятие 3. Динамическая модель конфликта
- •Занятие 4. Стратегии поведения в конфликтной ситуации
- •Занятие 5. Оценка глубины конфликта (дидактическая игра)
- •Занятие 6. Социальные конфликты в зеркале российских социологических опросов
- •Занятие 7. Внутриличностные конфликты
- •Занятие 8. Разговор субличностей (тренинг)
- •Занятие 9. Акцентуации характера и темперамента и конфликтное поведение
- •Занятие 10. Феномен агрессии
- •Занятие 11. Разрушающие переживания в конфликте. Метод рэт
- •Технологии эффективного общения в конфликте
- •Противодействие манипуляции в конфликте
- •Введение в модели разрешения конфликта
- •Занятие 15. Анализ кейсов «Стратегия и тактика переговоров»
- •Занятие 16. Тренинг «Технология прямых переговоров». Работа в тройках
- •Занятие 17. Введение представлений о подготовке к переговорам. Тренировка переговоров с подготовкой
- •Введение представлений об анализе переговоров. Тренировка анализа переговоров
- •Тренинг «Организация переговоров (посредничество)». Тренировка организации переговоров
- •Фасилитация
- •Конфликты в организации
- •. Комплексная диагностика организационного конфликта
- •Конфликты в сфере управления
- •Занятие 24. Конфликты в деятельности pr-специалиста
- •Занятие 25. Юрислингвистическая экспертиза конфликтного текста
- •Занятие 26. Особенности возникновения политических конфликтов и методы их изучения
- •Занятие 27. Комплексная диагностика политического конфликта
- •Занятие 28. Конфликты на национальной почве
- •3.2. Словарь терминов и персоналий
- •3.3. Материалы по всем формам текущего, промежуточного, рубежного и итогового контроля по учебной дисциплине
- •3.3.1. Примерные темы рефератов
- •3.3.2. Варианты тестов с методическими указаниями по их выполнению
- •Блок 1. История конфликтологии. Психология конфликта. Внутриличностные конфликты
- •Блок 2. Управление конфликтом. Конфликты в различных сферах деятельности (организационные, общественно-политические, семейные).
- •Блок 3. Прямые переговоры. Медиация. Фасилитация.
- •3.3.3. Варианты контрольных работ с методическими указаниями по их выполнению
- •Часть 1. Диагностика конфликта.
- •Часть 2. Оценка конфликта
- •Часть 3. Моделирование переговорного процесса
- •3.3.4. Перечень вопросов к зачету по дисциплине
- •3.3.5. Задания для ликвидации задолженности по темам дисциплины
- •4. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов
- •5. Основная и дополнительная литература, другие информационные источники.
- •5.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •5.5. Карты обеспеченности студентов учебной литературой по дисциплине
Часть 3. Моделирование переговорного процесса
А. Моделировать вариант переговоров без посредника. Определить состав делегаций, кто будет переговорщиком с каждой стороны. Просчитать возможные сценарии развития переговорного процесса и переговорные стили, обосновать. Перечислить основные положения договора о принципах взаимодействия между оппонентами по каждому из предложенных сценариев хода переговоров.
Б. Моделировать вариант переговоров с медиацией. Определить состав делегаций, кого привлечь в качестве посредника. Описать возможные варианты ходы переговоров и переговорные стили.
Часть 4. Разработка рекомендаций по постконфликтному взаимодействию сторон. Определить, кто будет вести мониторинг соблюдения условий и процедур договора и каковы будут санкции в случаях нарушения условий договора.
3.3.4. Перечень вопросов к зачету по дисциплине
«Принцип Парето» в переговорном процессе.
Виды внутриличностных конфликтов.
Динамика конфликта.
Задачи медиации. Типы посредников, требования, предъявляемые к ним.
Инновационные конфликты и их особенности.
Инструменты конфликтологии против информационно-психологической войны.
Исследования межгрупповых конфликтов в работах М. Шерифа.
Источники межэтнических конфликтов.
Классификация и управление конфликтами в организации.
Когнитивные/нравственные конфликты. Теория когнитивного диссонанса Л. Фестингера.
Конструктивные и деструктивные функции конфликта.
Конфликт «личность — группа».
Конфликтная модель общества Р. Дарендорфа.
Конфликтология как наука. Ее предмет, задачи, структура, актуальные теоретико-методологические и прикладные проблемы.
Конфликт-стереотипы (Л.Н. Цой). Типы универсального конфликтного содержания.
Концепция «экзистенциальной дихотомии» Э.Фромма. Теория биофилии и некрофилии.
Кризисные периоды в развитии семьи. Причины и источники супружеских конфликтов.
Медиация как способ вмешательства в конфликт.
Межгрупповые конфликты.
Метод принципиальных переговоров (Р. Фишер, У. Юри), или гарвардский стиль.
Механизмы возникновения конфликтов по В. Линкольну.
Механизмы возникновения конфликтов.
Механизмы психологической защиты в ситуации внутриличностного конфликта по З. Фрейду.
Мотивационные конфликты по К.Левину.
Неадекватные оценки и восприятия.
Освещение конфликтов в средствах массовой информации. Влияние СМИ на процесс развития конфликтов.
Подходы к изучению этноса в контексте конфликтологии. Этнополитические конфликты в постсоветском пространстве.
Понятие манипуляции. Типы манипуляций в общении.
Понятие межличностного конфликта и его особенности.
Понятие посредничества и история его развития.
Посредничество как способ регулирования конфликтов. Типы посредников, требования, предъявляемые к ним.
Причины возникновения групповых конфликтов и их классификация.
Причины и источники супружеских конфликтов.
Причины конфликтов.
Проблема внутриличностного конфликта во взглядах З.Фрейда. Понятие сублимации.
Психологическая традиция изучения конфликтов.
Разрешение конфликта и послеконфликтная стадия взаимодействия.
Ролевые конфликты. Конфликтные паттерны в транзактной психологии Э. Берна.
Роль и место конфликта в политических отношениях. Политические конфликты и политические кризисы.
Роль руководителя организации в управлении конфликтом.
Социальный конфликт, его субъекты, формы и уровни.
Социологическая традиция изучения конфликтов.
Способы завершения конфликта. Фазы постконфликтного периода.
Способы подачи позиции в переговорном процессе. Тактические приемы на переговорах.
Стадии медиации (А.Н. Чумиков).
Стадии переговорного процесса. Ведение переговорного процесса.
Структура и функции современной организации.
Структура конфликта.
Сферы проявления межличностных конфликтов.
Теория комплекса неполноценности А.Адлера.
Техника ПРИСН (последовательные и реципрокные инициативы в снижении напряженности) Ч. Осгуда.
Технология решения конфликта путем переговоров.
Типология конфликтов.
Типы акцентуации по К. Леонгарду.
Типы личности по Э. Шпрангеру.
Типы трудных в общении людей (Джини Г. Скотт).
Типы трудных в общении людей по Роберту М. Брэмсону.
Управление конфликтом в семье. «Вызов симптому», «вызов семейной структуре» и «вызов семейной реальности» как стратегии разрешения семейных конфликтов.
Управление межличностными конфликтами.
Учение об экстраверсии и интроверсии К.Г.Юнга.
Формы вмешательства в конфликт третьей стороны: суд, арбитраж, медиация, консалтинг.
Функции и последствия конфликта в семье.
Цели фасилитации. Принципы фасилитации. Этапы фасилитации.
Эмоциональные манипуляции в процессе переговоров. Понятие рефлексивного управления (В.А. Лефевр).