3. Содержание отчета.

Окончательный отчет по лабораторной работе должен включать все материалы предварительного отчета, а также описание хода экспериментов, полученные результаты, их анализ и соответствующие выводы.

В ходе домашней подготовки к лабораторной работе целесообразно использовать следующую литературу:

103

нулевое состояние и входы триггеров, переводимых в единичное к гнездам, расположенным у кнопки "Уст.", на остальныеивходы триггеров подать сигнал логической единицы с соответствующих гнезд. Входы синхронизации триггеров соединить с гнездами, расположенными у кнопки с символом "Синхр." (при нажатии на нее формируется логический перепад из единичного сигнала в нулевой), сигналы с выходов триггеров подать на преобразователь кода, обозначенныйDC, обеспечив согласование их весов (входу соответствует вес );

б) включить питание стенда, нажатием кнопки "Уст.", (при этом формируется сигнал логического нуля, на связанных с нею гнездах) перевести счетчик в исходное состояние, проверить правильность отработки данной команды по индикатору, проследить порядок смены состояний счетчика при поступлении тактирующих сигналов, формируемых при каждом нажатии кнопки "Синхр.", определить модуль счета исследуемой схемы;

в) подать на входы преобразователя кода сигналы с инверсных выходов соответствующих триггеров, проверить порядок смены состояний счетчика, определить модуль его счета и тип;

г) восстановить исходную схему и проверить работу счетчика при возникновении сбоев, которые моделируются путем принудительной установки триггеров в нерабочие состояния счетчика. Установка производится путем подключения к гнездам, связанным с кнопкой "Уст." требуемых ивходов триггеров и последующего, однократного ее нажатия, с помощью кнопки "Синхр." подать тактирующие сигналы и проанализировать смену состояний счетчика;

д) последним пунктом лабораторной работы является исследование функционирования счетчика при поступлении на тактирующий вход непрерывной последовательности импульсов, для чего входы "С" JK-триггеров подключаются к гнезду с обозначением "", при этом на счетчик подается последовательность прямоугольных импульсов с частотой порядка 1,5-3 кГц.

102

сумматора подается прямой код уменьшаемого, формируемого одной из групп тумблеров, на входы должен поступать дополнительный код вычитаемого. Для этого сигналы второй группы тумблеров необходимо подвергнуть обработке в соответствующих логических элементах макета и на вход сумматора подать сигнал логической единицы. Выходы сумматора и дополнительные гнёзда у групп тумблеров соединяются со входами преобразователей кода, обслуживающих цифровые индикаторы, аналогично тому, как это описано в пункте 2.1;

в) на входы вычитающего устройства подаются операнды в соответствии с вариантом задания, полученные результаты фиксируются рабочей тетради;

г) уменьшаемое устанавливается равным нулю, а вычитаемое последовательно изменяется от 0 до 15. Результаты фиксируются в рабочей тетради в двоичном и шестнадцатеричном кодах.

2.3. Исследование вычитающего устройства с автоматическим преобразованием результата в прямой код.

а

31

) На втором четырехразрядном сумматоре и дополнительных элементах, входящих в состав лабораторного макета, собирается автоматический преобразователь дополнительного кода в прямой. Установленные в пункте 2.2, связи не нарушаются, но выходные сигналы, собранного ранее вычитающего устройства отключаются от входов соответствующего преобразователя кода индикатора (ПКИ) и подаются на входы собранного преобразователя кодов. Выходы собранного преобразователя дополнительного кода в прямой соединяются с освободившимися входами ПКИ. Выходной сигнал одноразрядного сумматора подаётся на входS нижнего ПКИ, формирующего знак числа, на вход которого подается сигнал логического нуля. Выход переносалевого сумматора соединяется со входом переносаодноразрядного, на входы А и В которого подаются сигналы, соответствующие знакам операндов. Знак операнда А всегда считается положительным, а знак операнда В – отрицательным;

б) установить на входах вычитающего устройства операнды в соответствии с вариантом задания. Полученные результаты зафиксировать в рабочей тетради.

2.4. Исследование сумматора двоично-десятичных чисел.

а) Используя четырехразрядные двоичные сумматоры и имеющиеся в составе макета логические элементы, собрать схему четырехразрядного двоично-десятичного сумматора. Соединить входы устройства с группами тумблеров, задающими коды слагаемых (аналогично пункту 2.1). Подать сигналы слагаемых и суммы на соответствующие преобразователи кода цифровых индикаторов. На вход S нижнего ПКИ, обслуживающего индикатор результата подать сигнал логического нуля.

б) установить, указанные в варианте задания, величины слагаемых и сигнал переноса. Зафиксировать формируемые при этом сигналы на выходах всех узлов, входящих в состав двоично-десятичного сумматора (по светодиодам и цифровым индикаторам). Задать произвольные значения слагаемых. Проверить правильность функционирования устройства.

2.5. Все пункты лабораторной работы фиксируются в рабочей тетради, в которой по окончании работы делается соответствующая запись преподавателя.