Объем курса и виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов	Семестр VII	Семестр VIII
Общая трудоемкость курса	60	60	---
Аудиторные занятия	30	30	---
Лекции	18	18	---
Семинары	8	8	---
Практические занятия	4	4	---
Самостоятельная работа	30	30	---
Курсовая работа		---	+
Реферат		+	---
Итоговый контроль	зачет	+	---

Содержание курса.

Изучение содержания дисциплин в ТГГПУ предусмотрено применением модульной технологии. Сущность модульного обучения состоит в том, что студент самостоятельно (или с определенной дозой помощи) достигает целей учения в процессе работы с модулем.

При модульном обучении содержание курса (дисциплины) разделяется на модули (не менее трех), на относительно законченные и самостоятельные единицы, части информации. Модули могут быть целевыми (содержать сведения о новых явлениях и фактах), информационными (материалы учебной программы), операционными (практические упражнения и задания). Исходя из этого разрабатывается учебно-тематический план изучения курса (дисциплины), состоящая из комплекса модулей и последовательно усложняющихся дидактических задач, предусматривается внутрисеместровый и промежуточный контроль.

Примерный тематический план по курсу «Управление образовательными системами»

Название модулей и тем	Всего часов	Аудиторные занятия, в том числе				Кол-во часов на самост. работу
		лекции	семина- ры	практич. занятия
Модуль 1.
Общая характеристика управления системой образования	20	8	---	2	10
Тема 1. Управление образовательными системами как отрасль научного знания	4	2	---	---	2
Тема 2. Система образования РФ и задачи ее модернизации на современном этапе	4	2	---	---	2
Тема 3. Государственно-общественная система управления образованием	4	2	---	---	2
Тема 4. Общеобразовательное учреждение как социально-педагогическая система и объект управления	8	2	---	2	4
Модуль 2.
Обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения	28	6	6	2	14
Тема 5. Система планирования работы общеобразовательного учреждения	4	2	---	---	2
Тема 6. Деятельность школы по обеспечению прав граждан на образование	4	2	---	---	2
Тема 7. Организация учебно-воспитательной работы в школе. Переход на профильное обучение	8	2	---	2	4
Тема 8. Организация инновационной работы в образовательном учреждении	4	---	2	---	2
Тема 9. Работа с педагогическими кадрами в школе	4	---	2	---	2
Тема 10. Взаимодействие административных и общественных органов управления образовательного учреждения	4	---	2	---	2
Модуль 3.
Оценка качества образования в школе	12	4	2	---	6
Тема 11. Совершенствование системы внутришкольного контроля	4	2	---	---	2
Тема 12. Педагогический анализ образовательной деятельности	4	2	---	---	2
Тема 13. Показатели результатов деятельности образовательного учреждения	4	---	2	---	2
Итого	60	18	8	4	30