Деятельность Задание № 1
Психологический диктант:
Деятельность, мотив, цель, поступок, предметная деятельность, игра, учение, труд, операция, общение, умения, навыки, привычки, действие, интериоризация, экстериоризация.
|
|
|
________________________________________________________________
________________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________
________________________________________________________________
|
|
|
________________________________________________________________
________________________________________________________________
и т.д.
Задание № 2
Из данных понятий построить логический ряд так, чтобы каждое предыдущее понятие было родовым (более общим) по отношению к последующим.
Труд, деятельность, трудовое действие, нажатие педали тормоза, трудовая операция.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание № 3
В каком из следующих отношений находятся понятия (поставьте номер рисунка):
«деятельность» (а) и «личность» (б); ________________________________
«цель действия» (а) и «деятельность» (б); ____________________________
«мотив» (а) и «действие» (б); _______________________________________
«деятельность» (а) и «мотив» (б); ___________________________________
«действие» (а) и «операция» (б); ____________________________________
«поступок» (а) и «деятельность» (б); ________________________________
«интерес» (а) и «деятельность» (б); __________________________________
«интерес» (а) и «мотив» (б); ________________________________________
«цель» (а) и «мотив» (б); ___________________________________________
«действие в уме» (а) и «интериоризация» (б); _____________________________
А А Б
А,Б А Б Б А Б
|
Рис. 1 |
Рис. 2 |
Рис. 3 |
Рис. 4 |
Рис. 5 |
Задание № 4
Деятельность – взаимодействие живого существа с окружающей действительностью для удовлетворения своих потребностей. Являются ли разновидностями деятельности такие факты:
а) пенсионер во время прогулки сел на лавочку, чтобы дать отдохнуть уставшим ногам;
б) муравей тащит в муравейник убитую муху;
в) студент учит определения понятия «деятельность», хотя его предупреждали, что ни в коем случае не надо зубрить, а надо понять и запомнить;
г) страус зарывает голову в песок, спасаясь от опасности;
д) ученик заучивает стихотворение, заданное на дом по литературе;
е) полководец ждет начала наступления противника, чтобы принять решение о варианте действий своих войск: занят ли он сейчас, во время ожидания, деятельностью?
Обоснуйте ответ: ________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 5
Из указанных в скобках слов выбрать те, которые находятся к данному слову в том же отношении, что и в образце:
а) Действие – … (сознание, рефлекс, операция, навык, интерес, человек, фактор).
Образец: деятельность – труд.
б) Деятельность – … (мотив, цель, практика, потребность).
Образец: личность – направление.