1.Максима такта;

2.Максима скромности;

3.максима качества;

4.максима количества.

4. Недопустимыми уловками в споре является:

1. оттягивание возражения;

2. «довод к городовому»;

3. Выход из спора;

4. «палочные доводы».

5. Единицей общения является

1. дискурс;

2.текст;

3.фраза;

4.предложение.

6. Языковой компетенцией выступающего можно считать

1. великолепное владение материалом темы выступления, основанное на широкой образованности;

2. его высокую эрудированность во многих областях знания;

3. прекрасное знание языка как средства общения;

4. широкое привлечение фактического материала.

7. Максимы, которые являются составляющими принципа кооперации П..Грайса

1. Максима способа выражения;

2. Максима количества;

3. максима качества;

4. максима великодушия.

8. Умение учитывать возраст, пол, национальность слушателей, их общественное положение и образ жизни относится

1. к лингвопрагматической части компетенции оратора;

2. к предметной компетенции;

3. к аргументационному компоненту ораторской компетенции;

4. к практическому опыту в политической сфере.

9. Для успешного делового общения наиболее эффективной является стратегия

1. сотрудничества;

2. соперничества;

3. конфронтации;

4. .

10. Точность речи требуется больше всего

1. в судебной речи;

2. в выступлении военачальника перед воинами перед сражением;

3. в речи на митинге;

4. в застольной речи.

11. Аргумент к авторитету используют тогда,

1. когда оратор уверен, что мнение или пример известного почитаемого в обществе авторитета может произвести на слушателей убеждающий эффект;

2. когда иными аргументами невозможно в полной мере убедить слушателей;

3. если оратор предполагает, что слушатели, внимающие ему, не отличаются самостоятельностью мышления;

4. когда видно, что слушатели устали, а мысль, проводимая оратором довольно сложная, чтобы ее можно было сразу хорошо осмыслить.

12. Единицей языка является

1. дискурс;

2. высказывание;

3.текст;

4.Предложение.

13. Расположить к себе слушателей оратор может, если в самом начале речи

1. поблагодарит председателя собрания за то, что ему предоставили слово и выскажет мысль, что считает за честь выступать в данной аудитории;

2. сообщит, что занимает высокий пост;

3. скажет, что согласился прийти и выступить, несмотря на то, что очень занят;

4. скажет о том, что очень просит слушателей соблюдать тишину.

14. Социальная роль определяется

1. позицией участника общения (говорящий/слушающий);

2. позицией, которую занимает человек в обществе;

3. речевым поведением;

4. психологическими качествами.

15. Паралингвистические средства общения – это

1. интонация;

2. Жесты;

3. Позы;

4.шумы.

16. Правильным фонационным действием оратора является

1. изменение тона голоса в зависимости от реакции зала;

2. переход на шепот при сообщении замалчиваемых фактов;

3. шумное вдыхание воздуха в наиболее патетических местах речи;

4. негромкий и короткой продолжительности смех после произнесения иронического замечания или до него.

17. Невербальные явления, являющиеся носителями социального символизма – это

1. симптомы;

2.символы;

3. собственно невербальные сигналы.

18. Правильным жестовым действием во время ораторской речи является

1. улыбка при иронии;

2. улыбка при дистрибуции;

3. пожимание плечами;

4. щелканье пальцами при припоминании забытого слова.

19. Стилистически возвышенным будет считаться жест

1 кивок головой в знак согласия;

2 указание рукой на что-либо;

3. изображение размера предмета;

4. широкий жест рукой как предложение пройти.

20. Участник переговоров задает вопрос, ответ на который обнажит несостоятельность позиции оппонента. Используется речевая тактика

1.блеф;

2.искажени е позиции оппонента;

3.открытие позиций;

4.упреждающая аргументация.

21. Если автор работы при помощи каких-то полемических приемов представляет своих оппонентов в неприглядном виде, это является

1.нарушением этики;

2.проявлением ангажированности;

3.проявлением некомпетентности;

4.признаком того, что в работе отсутствует концептуальное начало.

22. Жаргонным жестом является

1. щелканье себя по горлу пальцем;

2.хвататься за голову в отчаянии;

3.таращить глаза;

4.крутить усы.

23. Жест пожать плечами означает

1. недоумение;

2. разочарование;

3. недоверие;

4. юмористическое настроение.

24. Закрытая поза собеседника, как правило, несет информацию

1. о его недоверии или антипатии к партнеру по общению;

2. о его невнимательности, незаинтересованности в деле;

3. о его некомпетентности в обсуждаемом вопросе;

4. о его снисходительности к партнеру по общению.

25. Одним из компонентов закрытой позы партнера по общению может быть

1. сидение его в позе нога на ногу;

2. похлопывание собеседника по плечу;

3. оттопыривание больших пальцев сложенных рук;

4. вытягивание одной ноги в положении сидя.

26. Нейтральное расстояние между двумя стоящими собеседниками в русской культуре общения составляет

1. около метра;

2. около полутора метров;

3. около двух метров;

4. примерно полметра.

27. Проксемика – это

1. правила расстояния между собеседниками;

2. свод правил расположения людей во время беседы;

3. правила зрительного контакта между собеседниками;

4. часть этикета, относящаяся к правилам общения мужчины и женщины.

28. Правильным фонационным действием оратора является

1. изменение тона голоса в зависимости от реакции зала;

2. переход на шепот при сообщении замалчиваемых фактов;

3. шумное вдыхание воздуха в наиболее патетических местах речи;

4. негромкий и короткой продолжительности смех после произнесения иронического замечания или до него.

29. В камерном диалогическом общении культурных людей следует избегать

1. громкого произношения слов;

2. тщательного выговаривания слов;

3. неуверенного тона;

4. наиболее распространенных интонаций разговорной речи.

30. Недостатком фонации в любом случае является

1. когда участник общения много смеется;

2. когда участник общения задыхается от волнения;

3. когда говорят громким голосом;

4. когда участник общения часто, хотя и бесшумно зевает, слушая собеседника.

31. Нервозность выражается

1. быстрым хождением взад-вперед, из угла в угол;

2. обхватыванием ладонями щек;

3. неожиданным принятием позы нога на ногу;

4. делаемым время от времени жестом поднятия вверх указательного пальца при производстве реплик или монологической речи.

32. Поза заложить руки за спину может вызвать представления

1. о надменности субъекта;

2. о растерянности субъекта;

3. об искренности субъекта;

4. о хорошем воспитании, полученном субъектом.

33. Жест потирать руки удовлетверенно или предвкушая удовольствие является

1. стилистически сниженным;

2. стилистически возвышенным;

3. вульгарным;

4. стилистически нейтральным.

34. Коммуникативная роль определяется

1. позицией участника общения (говорящий/слушающий);

2. позицией, которую занимает человек в обществе;

3. речевым поведением;

4. психологическими качествами.

35. Антиципация больше всего связана

1. с лингвопрагматической риторической компетенцией;

2. с языковой компетенцией;

3. с предметной компетенцией;

4. с психологической подготовленностью оратора.

36. Экстралингвистические средства общения – это

1. интонация;

2. жесты;

3. позы;

4.шумы.

37. Паузу в ораторской речи следует делать

1.до представления важной информации;

2. до и после представления важной информации;

3. после представления важной информации;

4. не делать вообще.

38. О том, что собеседник чувствует себя с вами некомфортно, часто свидетельствует его поза

1. если он, сидя, далеко вытянул ноги;

2. если он скрестил руки на груди или на животе;

3. если он, стоя, обхватил сзади одной рукой другую;

4. если он, сидя, держит колени прижатыми одно к другому.

39. Правильным жестовым действием во время ораторской речи является

1. улыбка при иронии;

2. улыбка при дистрибуции;

3. пожимание плечами;

4. щелканье пальцами при припоминании забытого слова.

40. Стилистически нейтральным будет считаться жест

1 кивок головой в знак согласия;

2 указание рукой на что-либо;