Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фонд РЯПО 1.doc
Скачиваний:
74
Добавлен:
17.04.2015
Размер:
534.02 Кб
Скачать

4. Любые фигуры речи, создающие возвышенность стиля.

90.В высказывании Татьяна в лес, медведь за нею (А.Пушкин «Евгений Онегин») мы наблюдаем

1. деформацию идиомы;

2.эллипсис;

3. аллюзию;

4.хиазм.

Методика проведения контроля по проверке базовых знаний по результатам освоения 2 блока

ООП

Контролируемые разделы

(в соответствии с ГОС ВПО)

Специальности 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм (Туризм) ГОС

100103.65 Социально-культурный сервис и туризм (Гостиничный сервис) ГОС

ОПД.Ф.10 (Перечислить конкретные разделы)

Параметры методики

Примечания

(варианты параметров)

Количество оценок

1

По результатам освоения 2 блока

Названия оценок

баллы

Текущая аттестация

Пороги оценок

0-10 баллов (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл)

устанавливаются преподавателем

Предел длительности всего контроля

50 минут

выбирается только один из параметров

Последовательность выбора разделов

Последовательная

последовательная

случайная

Последовательность выборки вопросов из каждого раздела

Случайная

последовательная

случайная

Предлагаемое количество вопросов из одного контролируемого раздела

20

30

*** -общее количество вопросов, предлагаемых одному студенту = количество вопросов из одного контролируемого раздела × количество контролируемых разделов дисциплины.

Тесты текущей аттестации по результатам освоения 3 блока

1.Языковая литературная норма – это то, что…

  1. предписывается словарями, справочниками, учебными грамматиками;

  2. соблюдается всеми говорящими на данном языке, усваиваясь с раннего детства;

  3. принято в приличном обществе.

  4. не вызывает возражений у большинства носителей языка.

ЗАДАНИЕ 2. Верно указано произношение обоих словскворечник, кашне в ряду…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

скворе[чн]ик, каш[н’э]

2)

скворе[шн]ик, каш[н’э]

3) 

сквор

[чн]ик, каш[нэ]

4) 

скворе[шн]ик, каш[нэ]

ЗАДАНИЕ 3. Синтаксические ошибки содержатся в высказываниях:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Однажды, выезжая со стадиона, нашу машину остановили.

2)

Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представляется великим княжеством.

3)

Под

езжая к станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа.

4)

Все эти замечания вполне справедливы.

ЗАДАНИЕ 4 Лексико-семантические ошибки содержатся в высказываниях:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Деятельность редакции по уточнению текстов лимитирована утратой части манускриптов.

2)

Заказы шли клево, и мы вкалывали на славу.

3)

Он установил столько мировых рекордов, что их помнят только отъявленные любители спортивной статистики.

4)

Большинство эффектов литературной речи основано на тонкой игре стилями.

ЗАДАНИЕ 5. Паронимыодеть – надетьупотреблены правильно в высказываниях

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Одевайте ребенка зимой тепло.

3)

Оденьте на палец наперсток.

2)

Девушка одела новое платье.

4)

Перед входом на строительный объект мы надели каски.

ЗАДАНИЕ N 6. Нарушена грамматическая норма в словосочетании

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

Более семиста двадцати участников

2) 

О семистах двадцати участниках

3) 

К семистам двадцати участникам

4) 

С семьюстами двадцатью участниками

ЗАДАНИЕ 7. Лексико-семантическая ошибка содержится в высказывании:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Принято самое оптимальное решение.

2)

Женщины остались один на один.

3)

Я положил обе папки в столе.

4)

Набрали полную корзину опят.

ЗАДАНИЕ N 8. Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в им.п.).

Костюм для

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Константина Седых (Седых)

2)

Анны Вайс (Вайс)

3)

Анны Степаненко (Степаненко)

4)

Павла Гейст (Гейст)

ЗАДАНИЕ N 9. Орфоэпические нормы – это

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Нормы письменной речи

2)

Правила

3)использования морфологи-ческих норм разных частей речи

Произносительные нормы устной речи

4)

Правила использования синтаксических конструкций

ЗАДАНИЕ 10. Солецизм (грамматическую неправильность речи) наблюдаем в высказывании:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Меня поразили глаза девушки, полные грустью.

2)

До какого времени нам нужно будет ждать?

3)

Пока разберутся, пока суть да дело, пройдет много времени.

4)

Муж да жена – одна сатана.

ЗАДАНИЕ N 11. Общенародный, или общенациональный – это

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Язык данного народа, взятый в совокупности присущих ему черт, отличающихся от других языков

2)

Язык классической художественной литературы

3)

Язык письменных традиций

4)

Обработанный и нормированный язык

ЗАДАНИЕ12. Русский язык восходит к

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Индоевропейской языковой семье

3)

Семито-хамийской языковой семье

2)

неиндоевропейской языковой семье

4)

Австро-азийской языковой семье

ЗАДАНИЕ N 13.Не нужно отделять запятыми никакие второстепенные члены в предложении:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

Сгорбившись и закрывши лицо ожидал я терпеливо конца ненастья. (Тургенев)

2) 

Сопровождаемый офицером комендант вошел в дом. (Пушкин)

3) 

Она пришла домой расстроенная.

4) 

Стоят и те трое хмурые все. (Горький)

ЗАДАНИЕ N 14. ННпишется в предложениях/словосочетаниях…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

Девушка воспита (н, нн)а

2) 

Дети воспита (н, нн)ы хорошо

3) 

Девушка воспита (н, нн)а в гуманистических традициях.

4) 

Воспита (н, нн)ый человек

ЗАДАНИЕ N 15. Запятая перед КАКне ставитсяв предложении

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

Руки его дрожали как ртуть.

2) 

Народу как сельдей в бочке.

3) 

Молнии как галстуки по ветру горят.

4) 

Воздух чист и свеж как поцелуй ребенка.

ЗАДАНИЕ N 16. Литературный язык – это…

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Язык данного народа, взятый в с

вокупности присущих ему черт, отличающихся от других языков

2)

Язык классической художественной литературы

3)

Язык письменных традиций

4)

Высшая форма национального языка, обработанный и нормированный язык

ЗАДАНИЕ 17. Индоевропейская языковая семья включает

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Славянские языки

3)

Романские языки

2)

Германские языки

4)

Тюркские языки

18. Уровни языка – это

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1) 

Фонетический, морфемный, лексический, синтаксический

2) 

Фонетический, лексический, синтаксический

3) 

Фонетический, морфемный, лексический, стилистический

4) 

Морфемный, лексический, синтаксический

19. Двусмысленность содержится в случае:

1. Да, он иногда любит выпить, но он ценный работник: такие специалисты на улице не валяются.

2. Если команда не хочет выбыть из высшей лиги, ей нужны очки.

3. Молодой человек вдруг покраснел, как красная девица.

4. Магазин закрыт, хотя дверь открыта.

ЗАДАНИЕ N 20. В каком ряду во всех словах ударение падает на последний слог?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Каталог, квартал, нефтепровод

2)

Дефис, эксперт, иконопись

3)

Средства, индустрия, документ

4)

Договор, принудить, догмат

ЗАДАНИЕ 21. Контаминация наблюдается в словосочетании:

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:

1)

Иметь значение

2)

Играть роль

3)

Уделить значение

4)

Принять меры

22. В каком ряду верно указано произношение данных слов:

скучный, адепт

ску[шн]ый, а[дэ]пт

ску[шн]ый, а[д' э]пт

ску[чн]ый, а[дэ]пт

ску[чн]ый, а[д' э]пт

23. Укажите ошибку в падежной форме имени числительного

Обе подруги поступили в университет.

Более трехсот книг поступает в библиотеку каждый месяц.

Теплоход с семистами пассажирами на борту подходил к пристани.

Четырем ученицам сделано замечание.

24. Укажите предложения, где не надо ставить тире.

Наука _ форма творческой общественной деятельности.

Научная теория _ есть основа серьезного исследования.

Ни один след: ни лыжный, ни пеший, ни человеческий _ не пересекал дорожную тропу.

Ломать _ не строить.

25. Укажите предложение, где слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми

На небе задумчиво замерли легкие облака еще розовые от заката.

Ваш проверенный на практике метод заслуживает внимания.

Кризис вызванный истощением ресурсовволнует общественность.

Пораженный мрачной прелестью природыя сел и задумался.

26. Укажите предложение с нарушением синтаксической нормы.

На встречу с писателем пришли те, кто любит современный детектив.

Химическая реакция показывает и помогает разобраться в составе вещества.

Живопись не только обогащает эмоционально, но и заставляет думать.

Одна из проблем современного общества – угасание интереса к чтению.

27. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении.

Кольраби – овощное растение семейства крестоцветных.

мужской

средний

общий

женский

28. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня.

поб…дитель, л…гичность, ог…рчение, л…петать

рел…гиозный, к…сательная, пал…садник, похв…ла

л…тучий, апл…дисменты, соб…рать, к…мпонент

сж…гать, об…яние, опр…вдать, ди…лог

29. Укажите языковые средства, которым соответствует определение:

________ одна из форм существования национального языка, отличающаяся некодифицированностью, представлена в устной речи и понятна носителям языка.

просторечие

жаргон

диалект

сленг

30. Укажите пункты, где НАМЕРЕННО нарушены нормы сочетаемости слов:

дублировать дважды

информационное сообщение

свободная вакансия

ведущий лидер