Тематический план изучения курса «Философия»

Раздел 1. Философия, ее проблемы и роль в обществе

Тема1. Предмет, структура и функции философского знания, его роль в жизни общества и человека

Тема 2. Возникновение философии и основные этапы ее развития.

Тема 3. Основные школы и направления современной философии.

Раздел 2. Философское учение о бытии

Тема 4. Бытие: сущее и существующее.

Тема 5. Философские теории развития.

Тема 6. Сознание как философская проблема.

Раздел 3. Философское учение о познании.

Тема 7. Познание как предмет философского анализа.

Тема 8. Философский образ знания.

Тема 9. Характерные черты и многообразие форм научного познания.

Тема 10. Философские основания истории науки.

Раздел 4. Общество и человек в зеркале философии.

Тема 11. Философское учение о человеке.

Тема 12. Общество как самоорганизующаяся система.

Тема 13. Право, мораль, нравственность.

Тема 14. Основные проблемы философии истории и философии культуры.

Тема 15 Технический и общественный прогресс.

Тема1. Предмет, структура и функции философского знания,

его роль в жизни общества и человека.

Лекция 1. Практическое, познавательное и ценностное отно-шение человека к миру. Исторические формы мировоззре­ния: мифология, религия, философия. Пред­мет философии как науки. Генезис функций и социальная направленность философии. Структура философского знания. Роль философии в жизни человека и общества. Исторические формы философствования. Материализм и идеализм. Рационализм и иррационализм. Классический, неклассический и постнеклассический идеалы рациональности.

Рис. 1. Схема уровней мировоззрения

Мировоззренческая функция

Помогает сформировать целостную картину мира

Идеологическая функция

Участие философии в выработке взглядов и идеалов

Интеллектуальная функция

Участие философии в развитии теоретического мышления, формирование образа познания

Конструктивная функция

Способность отвечать на вопрос, о том что должно быть в будущем.

Функция отражения или обобщения культуры

Философия является стержнем духовной культуры общества. Она формирует наиболее значимые идеалы своего времени.

Рис. 2. Схема функций философии

Рис. 3. Схема взаимодействия философии с другими науками

Рис. 4. Схема структуры философского знания

Термины

Аксиология – философское учение о ценностях и их природе.

Гносеология – теория познания, раздел философии, изучающий источники, средства и условия научного познания, учение об истине и путях ее достижения.

Идеализм – воззрение, определяющее объективно действительное как идею, дух, разум.

Иррационализм – совокупность течений, выдвигающих в качестве оснований своих концепций иррациональные аспекты духовной жизни человека (волю, чувство, интуицию, мистическое озарение и т. д.)

История философии – наука о развитии философских знаний, раздел философии, исследующий историю человеческого мышления, которое выдвигает философские проблемы.

Логика – учение о законах мышления.

Материализм – воззрение, согласно которому основой и субстан-цией всей действительности (материальной и духовной) является материя.

Мировоззрение – система взглядов на мир и место человека в нем, на отношение человека к миру и самому себе.

Миф – первая форма мировоззрения: универсальная, синкретическая форма сознания, древние сказания разных народов о героях, фантастических существах, о первоначалах и основаниях мира.

Онтология – учение о бытии как таковом; раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, наиболее общие сущности и категории сущего.

Рационализм – совокупность философских направлений, делающих центральным пунктом разум, мышление, рассудок – с субъективной стороны и разумность, логический порядок вещей – с объективной.

Рациональность – термин, отождествлявшийся в классической философии по существу с общими понятиями разума, рассудка, совпадая со сферой понятийного дискурсивного мышления. В неклассических моделях (индуктивистская, дедуктивистская, эволюционистская, сетчатая) рациональность понималась как совокупность норм, правил, методов, характеризующих научное исследование.

Религия – вторая форма мировоззрения и соответствующее ему поведение, определяемое верой в Бога.

Социальная философия – философское учение об обществе, раздел философии, изучающий формы и категории общественного бытия.

Философия – исторически изменяющаяся, предельная и многоуров-невая теоретически-рефлексивная форма общественного сознания, изучающая наиболее общие проблемы взаимосвязи человека и мира, законы развития природы, общества и человека, особенности его познавательной, творчески-преобразовательной деятельности.

Философия культуры – раздел философии, исследующий сущность и значение культуры.

Философия науки – раздел философского знания, занимающийся исследованием структуры научного знания, средств и методов научного познания. Опирается, с одной стороны, на различные концепции теории познания, с другой стороны, – на частные науки, откуда черпает материал для методологических обобщений.

Философская антропология – философское учение о природе (сущности) человека, который служит исходной точкой и центральным предметом рассмотрения.

Эпистемология – учение о знании, раздел философии, изучающий структуры и формы знания.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие три формы мировоззрения Вы знаете?

2. Что входит в структуру философского знания?

3. Назовите основные функции философского знания.

4. Каков предмет философии?

5. Каково место философии в системе наук?