Качественная и количественная успеваемость по иностранному языку (английский).

Класс	Ф.И.О. учителя	Предмет	Качественная успеваемость	Количественная успеваемость
2а	Бегунов А.Н.	английский	83	100
2а	Козина А.С.	английский	93	100
2б	Козина А.С.	английский	100	100
3а	Бегунов А.Н.	английский	79	100
3б	Бегунов А.Н.	английский	40	100
4а	Козина А.С.	английский	67	100
4а	Бегунов А.Н.	английский		100
4б	Козина А.С.	английский	50	100
5а	Козина А.С.	английский	42	100
5б	Козина А.С.	английский	67	95
6а	Козина А.С.	английский	54	100
6в (специаль ный(коррекционный) VII вида)		английский	0	94
6а	Беспалова О.Б.	английский	34	96
7а	Козина А.С.	английский	31	100
7а	Бегунов А.Н.	английский	36	100
8а	Козина А.С. .	английский	71	96
9а	Бегунов А.Н.	английский	40	100
11а	Бегунов А.Н.	английский	29	100

Вывод: по английскому языку (учитель ) качественная успеваемость высокая во 2а,3а, у ребят присутствует интерес к изучению нового предмета, в 11а(учитель Бегунов А.Н. ) качественная успеваемость ниже среднего, на среднем уровне и ниже среднего показатели в следующих классах: 2б,3б,4а,4б,5а,6а,7а,,8а, классы низкая — 5б,5в,8б у учащихся слабо развито логическое мышление, они могут выполнять задания только по шаблону, не имеют интереса к предмету, не применяют дополнительную специальную литературу, не умеют работать с таблицами, справочниками.

Рекомендации: учителям Козиной А. С., Бегунову А. Н. применять разнообразие методов и приемов в изучении предмета, усилить индивидуальный подход, посещать семинары и курсы повышения квалификации

Качественная и количественная успеваемость по музыке.

Класс	Ф.И.О. учителя	Предмет	Качественная успеваемость	Количественная успеваемость
2а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
2б	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
3а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
3б	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
4а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
4б	Мягких В.Н.	Музыка	95	100
4в	Мягких В.Н.	Музыка	81	100
5а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
5б	Мягких В.Н.	Музыка	95	100
6а	Мягких В.Н.	Музыка	93	100
7а	Мягких В.Н.	Музыка	88	100
8а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100
9а	Мягких В.Н.	Музыка	100	100

Вывод: качественная и количественная успеваемости по предмету очень высокие (учитель Мягких В.Н.). Педагог работает над повышением мотивации к учебе по предмету, развитию интереса к музыке, применяет разнообразные формы и методы для изучения предмета, учащиеся выступают на всех школьных мероприятиях, участвуют в отборочных турах конкурса «Фестиваль искусств» в школьном и муниципальном уровнях.