5.Учебно-методическое и информационное обеспечение курса

5.1. Рекомендуемая литература Основная

1. Граборов, А. Н. Основы олигофренопедагогики [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец.: 031700 "Олигофренопедагогика", 032000 "Спец. дошк. педагогика и психология" / А. Н. Граборов.-М.:Классикс Стиль,2005.-248 с. 29 экз.

2. Замский, Х.С. Умственно отсталые дети. История изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века [Текст] / Х.С. Замский. – М.: НПО «Образование», 2008. – 400 с. 15 экз.

3. Замский, Х.С. Умственно отсталые дети. История изучения, воспитания и обучения с древних времен до середины XX века [Электронный ресурс] / Х.С. Замский. – М.: НПО «Образование», 2008. – 400 с. Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/4/0174/4_0174-1.shtml

4. Зикеев, А. Г. Развитие речи в специальных (коррекпионных) образовательных учреждениях / А. Г. Зикеев. - М. : Академия, 2000. 128 экз.

5. Лебединский, В. В. Нарушение психического развития в детском возрасте: учебное пособие для студентов вузов по направлению специальной психологии [Текст] / В. В. Лебединский. - М. : Академия, 2006. – 144 с. 45 экз.

6. Лебединский, В. В. Нарушение психического развития в детском возрасте: учебное пособие для студентов вузов по направлению специальной психологии [Электронный ресурс] / В. В. Лебединский. - М. : Академия, 2006. – 144 с. Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/2/0243/2_0243-1.shtml

7. Маллер А. Р. Социальное воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии [Текст]: практическое пособие _ А. Р. Маллер. - М. : АРКТИ, 2002. – 124 с. 8 экз.

8. Мозговой, В. М. Основы олигофренопедагогики [Текст] : учеб. пособие для студентов образоват. учреждений сред. проф. образования / В. М. Мозговой, И. М. Яковлева, А. А. Еремина.-М. : Академия, 2006.-224 с. 10 экз.

9. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / под ред. Г.Л. Пузанова [и др.] М.: Академия, 2006.- 272 с. 25 экз.

10. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития (олигофренопедагогика) [Электронный ресурс]: учеб. пособие для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / под ред. Г.Л. Пузанова [и др.] М.: Академия, 2006.- 272 с. Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/3/0173/3_0173-1.shtml

11. Петрова, В.Г. Психология умственно отсталых школьников [Текст]: учебное пособие /В.Г. Петрова, И. Белякова. - М.: ACADEMIA, 2002. – 160 с. 145 экз., 2004 – 15 экз.

12. Специальная педагогика [Текст] / под ред. Н. М. Назаровой. – 2-е изд. испр. и доп. - М. : Академия, 2002. – 400 с. 102 экз.

Дополнительная

1. Авторские технологии и мониторинг образовательного процесса [Текст] / Урал. гос. пед. ун-т; под ред. А. С. Белкина, С. А. Днепрова. – Екатеринбург : Б.и., - Вып. 1, 1999. – 193 с. 4 экз.

2. Бгажнокова, И. М. Психология умственно отсталого школьника [Текст] / И. М. Бгажнокова. – М.: Изд-во Московского гос. заоч. пед. ин-та, 1987. – 95 с. 22 экз.

3. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе [Текст]: кн. для учителя / под ред. В. В. Воронковой. М. : Шк.-Пресс, 1994. – 416 с. 10 экз.

4. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе [Электронный ресурс]: кн. для учителя / под ред. В. В. Воронковой. М. : Шк.-Пресс, 1994. – 416 с. Режим доступа:http://www.pedlib.ru/Books/4/0329/4_0329-1.shtml

5. Выготский, Л. С. Проблемы дефектологии [Текст] /сост., авт. вступ. ст. и библиогр. Т. М. Лифанова; авт. коммент. М. А. Степанова- М. : Просвещение, 1995. – 257 с. 8 экз.

6. Дефектология [Текст]: словарь-справочник / под ред. Б.П. Пузанова. - М.: Новая школа, 1996. - 80 с. 45 экз.

7. Коркунов, В. В. Концептуальные положения развития специального образования в регионе: От теоретических моделей к практической реализации [Текст] : монография / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : Б.и., 1998. – 124 с. 5 экз.

8. Основы менеджмента [Текст] : учеб. пособие для вузов / науч. ред. А. А. Радугин. - М. : Центр, 1998. – 432 с. 20 экз.

9. Основы управления специальным образованием: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / под ред. Д.С. Шилова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 336 с. 111 экз.

10. Семаго, Н. Я. Проблемные дети: Основы диагностической и коррекционной работы [Текст] / Н. Я. Семаго, М. М. Семаго. - М. : АРКТИ, 2000. – 208 с. 11 экз.