- •Рабочая учебная программа и методические рекомендации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Учебно - тематическое планирование
- •Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основные понятия курса
- •Тема 2. Роль обучения в развитии детей с отклонениями в развитии
- •Тема 3. Система социальных институтов для реализации специальных образовательных программ
- •Тема 4. Специальные педагогические и методические системы воспитания и обучения
- •Тема 5. Проблемы интегрированного обучения
- •Практические занятия по курсу Практическое занятие 1
- •Практическое занятие 2
- •Практическое занятие 3
- •Практическое занятие 4 Тема: Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями
- •Практическое занятие 5
- •Практическое занятие 6
- •Практическое занятие 7
- •Практическое занятие 8
- •Практическое занятие 9
- •Практическое занятие 10
- •Практическое занятие 11
- •Практическое занятие 12
- •Практическое занятие 13
- •Практическое занятие 14
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов очной и заочной форм обучения
- •Примерные темы контрольных работ для студентов очной и заочной форм обучения
- •Примерные темы рефератов и курсовых работ
- •Примерные вопросы для экзамена
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •6.2. Информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины, тсо:
- •8. Сведения об авторе программы
6.2. Информационное обеспечение дисциплины
Компьютерный диск «Особенности социальной и реабилитационной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья в системе социальных служб». – Екатеринбург, 2007.
Компьютерный диск « Организация работы территориальных Управлений социальной защиты населения Свердловской области по реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья». - Екатеринбург, 2006.
7. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины, тсо:
Программы вспомогательной школы (русский язык, математика, естествознание, география, история, изобразительное искусство, пение и музыка, физическая культура, ручной труд) [Текст] / под ред. Т.С. Залялова, Э.И. Куницкой. – М. : Просвещение, 1977. – 264 с.
Программы вспомогательной школы (русский язык, математика, естествознание, география, история, ручной труд, изобразительное искусство, пение и музыка, физическая культура) [Текст] / под ред. Л.П. Доценко [и др.]. – М. : Просвещение, 1981. – 272 с.
Трудовое и профессиональное обучение (столярное, слесарное швейное дело, сельскохозяйственный труд, столярно-плотничное и швейное дело для школ с сельскохозяйственным профилем обучения) [Текст] / под ред. Г.Н. Воскресенского. – М. : Просвещение, 1986. – 208 с.
Программы вспомогательной школы. Профессионально-трудовое обучение (столярно-плотническое, штукатурно-малярное дело, сельскохозяйственный труд). Сборник 2 [Текст]/ под ред. Т.С. Заляловой. – М. : Просвещение, 1975. – 152 с.
Программа по социально-бытовой ориентировке для V – VIII классов вспомогательной школы [Текст] / сост. Н.П. Павлова. – М. : Красный боец, 1982. – 40 с.
Программы специальной общеобразовательной школы для глухих детей (вспомогательные классы) [Текст] / Научно-исследовательский институт дефектологии АПН СССР. – М., 1989. – 244 с.
Программы школ для глухих детей (трудовое обучение V-XII классы) [Текст] / под ред. В.М. Вельгуса. – М. : Красный боец, 1973. – 80 с.
Программа специальной общеобразовательной школы для слабослышащих и позднооглохших детей. Сборник 1 [Текст] / под ред. Г.Н. Воскресенского. – М. : Просвещение, 1986. –160 с.
Программы подготовительного 1-4 классов коррекционных образовательных учреждений VIII вида [Текст] / под ред. В.В. Воронковой. – М. : Просвещение, 1999. – 192 с.
Программы для 0-IV классов VIII вида (для детей с нарушениями интеллекта) [Текст] / сост. И.М. Бгажнокова [и др.]. – М. : Дидакт, 1997. – 230 с.
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 1 [Текст] / сост. В.В. Воронкова [и др.]. – М. : Владос, 2000. – 224 с. 3 экз.
Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб. 2 [Текст] / сост. С.Л. Мирский [и др.]. – М. : Владос, 2000. – 240 с. 2 экз.
Стандарт общего образования умственно отсталых обучающихся [Текст] / авт. коллектив: Воронкова В. В., Исаева Т. Н., Мирский С. Л., Эк В. В.