- •Министерство образования и науки рф
- •Права и обязанности студента-практиканта
- •План-задание стажерской практики
- •Вопросы для обсуждения на итоговой конференции
- •Подведение итогов работы практикантов групповыми руководителями и выставление оценок
- •Критерии оценки результатов практики
- •Содержание дневника практики
- •Индивидуальный план практики
- •Содержание деятельности практиканта
- •Содержание отчета практики
- •Информационная карта учреждения
- •Организационно-управленческая структура
- •3.4 Схемы управления и типы организационных структур
- •Справочные материалы к заданию 5
- •1 Классификация управленческих функций
- •Справочные материалы к заданию 6
- •Справочные материалы к заданию 7
- •1. Выявить инновационные направления деятельности учреждения (подразделения).
- •2. Определить тип инновации.
- •Справочные материалы к заданию 9
- •Справочные материалы к заданию 10
- •Справочные материалы к заданию 11
- •Вариативные задания
- •Справочные материалы к заданию № 12.
- •Глоссарий по оценке качества услуг
- •Справочные материалы к заданию № 13.
- •Анкета Мотивация сотрудников социальных служб.
- •Примерная структура написания методических материалов (разработок, пособий, рекомендаций)
- •Требования, предъявляемые к методической разработке
- •Общие требования к оформлению методической разработки.
- •Анализ собственной деятельности в процессе практики
- •Предложения по совершенствованию организации практики
- •Дополнительный справочный материал «Характеристика стратегического и тактического планирования»
- •Дополнительные справочные материалы «Работа с информацией»
- •Справочные материалы «Контроль как функция управления»
Организационно-управленческая структура
ЗАДАНИЕ 4. Представить существующую систему управления учреждением.
1. Выбрать тип организационной структуры.
2. Выделить в данной структуре звенья, уровни, вертикальные и горизонтальные связи.
3. Представить структуру в виде схемы.
4. Описать неформальные связи подразделения-места практики с другими подразделениями учреждения.
Организационная структура управления организацией представляет собой упорядоченную совокупность взаимосвязанных элементов, находящихся между собой в устойчивых отношениях, обеспечивающих их развитие и функционирование как единого целого. В структуре управления организацией выделяются такие элементы, как: звенья (отделы), уровни (ступени) управления и связи (разделение) – горизонтальные и вертикальные (пример 1.)
3.4 Схемы управления и типы организационных структур
Современные организации строятся на основе четырех типов организационных структур. Структура организации – это способ строения внутренней среды организации, расположение, способ, устойчивая связь компонентов и подсистем в организации.
Типы организационных структур
1. Простая структура
|
Генеральный директор – собственник |
|
|
| |
|
|
|
Простая структура характерна для фирм, которые состоят из одного менеджера и группы работников. Она превалирует в маленьких организациях, где менеджер часто является владельцем фирмы.
2. Функциональная структура
Функциональная структура превалирует в фирмах, которые ориентированы на выпуск одного дли небольшого количества взаимосвязанных товаров или рынков. Функциональная структура является более эффективной и позволяет быть фирме более конкурентоспособной.
|
|
|
|
Генеральный директор |
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Финансы и учет |
|
|
|
|
Управление персоналом |
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производство |
|
|
|
|
|
|
|
НИОКР | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Дивизионная структура
Дивизионная структура характеризуется наличием в организации структурных единиц, имеющих значительную автономно и обычно осуществляющих свою маркетинговую и операционную деятельность.
|
|
Генеральный директор |
|
|
| ||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
Менеджер дивизиона А |
|
Менеджер дивизиона Б |
|
Менеджер дивизиона В | |||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
Персонал |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
Бухгалтерия |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
Планирование |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
Маркетинг |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
Производство |
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Матричная структура
В матричной структуре существует как функциональная структура, так и структура управления проектами, в матричной структуре устанавливаются двойные каналы полномочий, ответственности, оценки и контроля.
|
|
|
|
Генеральный директор |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
Вице-президент по производству |
|
Вице-президент по маркетингу | |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
Менеджер проекта А |
|
Производственный персонал |
|
Персонал отдела маркетинга | |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
Менеджер проекта В |
|
Производственный персонал |
|
Персонал отдела маркетинга | |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
|
Менеджер проекта С |
|
Производственный персонал |
|
Персонал отдела маркетинга |
ЗАДАНИЕ 5. Изучить деятельность руководителя подразделения (учреждения).
Рассмотрите содержание должностной инструкции.
Определите уровень управления данного руководителя.
Определите функции, выполняемые руководителем учреждения (придерживаясь одной из представленных классификаций).
Проведите наблюдение за деятельностью руководителя.
Раскройте на конкретных примерах реализацию выделенных функций.