Динаміка фінансування науки з 2000 по 2006 рр.

Показник	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2011*
Загальний обсяг коштів з усіх джерел (млн. грн.)	2046,3	2432,5	2611,7	3597,4	4251,7	5160,4	5164,4	10400
Темп зростання порівняно з попереднім роком (%)	131,7	118,9	107,4	137,7	118,2	121,4	100,1	_
Фінансування наукових та науково-технічних робіт за рахунок держбюджету	244,9	614,5	751,6	733,3	1070,7	1711,2	2017,4	_
Частка загального обсягу фінансування (% ВВП)	1,2	1,2	1,2	1,3	1,2	1,08	0,96	2,2-2,5
Фінансування на 1 виконавця наукових та науково-технічних робіт з усіх джерел (грн)	16943	21462	24307	34313	39696	50826	51538	_
Темп зростання порівняно з попереднім роком (%)	137,4	126,7	113,3	141,2	115,7	128,0	101,4	_

* За проектом Концепції Інноваційної діяльності в Україні.

Якщо прийняти до уваги, що питома вага витрат на НДДКР складають у Швеції – 3 % ВВП, Японії – 2,97 % ВВП, Швейцарії – 2,86 % ВВП, США – 2,62 % ВВП, Німеччині – 2,53 % ВВП, то нинішня ситуація у цій сфері України задовільною вважатися не може.

Основні терміни та поняття

Потенціал, економічний потенціал країни, природно-ресурсний потенціал, виробничо-технологічний потенціал, трудовий потенціал, науково-технічний потенціал, внутрішньоекономічний потенціал, експортний потенціал, цільова ефективність суспільного виробництва, ресурсна ефективність суспільного виробництва.

Контрольні та дискусійні питання

1. В чому полягає сутність економічного потенціалу національної економіки та яка його структура?

2. Які показники застосовуються для оцінювання рівня економічного потенціалу?

3. В чому полягає проблема ефективності використання економічного потенціалу національної економіки?

4. Охарактеризуйте особливості виробничо-технологічного потенціалу України.

5. Спробуйте порівняти природно-ресурсний потенціал України з іншими країнами.

6. Дайте визначення трудового потенціалу національної економіки та визначте його особливості для України.

7. В чому полягає важливість науково-технічного потенціалу та його використання для умов сучасного розвитку людства?

1Див.: Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие / Под ред. А. В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2007. - С. 517.

2 Людинорозмірна система – це система, що історично розвивається з інтегрованою до неї людиною (див.: Вопросы философии. – 2001. - №1. – С. 9).

3 Термін “коеволюція” використовується для позначення такої якості взаємодії суспільства і природи, коли розвиток суспільства не руйнує, а сприяє відновленню та природній еволюції навколишнього середовища.

4Див.: Курс экономической теории: Общие основы экономической теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы национальной экономики: учебное пособие / Под ред. А. В. Сидоровича. – М.: Дело и Сервис, 2007. - С. 520.

5 Цит. за: Замятнин В. Н. История экономических учений. – М.: Высшая школа, 1964. – С. 299.

6 Drucker P.F. Management Challenges for the 21st Century, Harper Business, NY, 1999. - P.135