- •Государственное образовательное учреждение
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Рабочая программа дисциплины цели и задачи курса
- •Объемы учебной нагрузки и виды учебной работы по дисциплине «Теория государства и права»
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе высшего образования
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля
- •Учебно-тематический план лекций и семинарских занятий для студентов, обучающихся на базе среднего (полного) общего среднего профессионального образования
- •Содержание курса
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права, основные понятия учебного курса.
- •Тема 2. Происхождение государства.
- •Тема 3. Функции и механизм государства.
- •Тема 4. Формы государства.
- •Тема 5. Современные подходы к правопониманию.
- •Тема 6. Нормы права.
- •Тема 7. Источники (формы) права. Правотворчество.
- •Тема 8. Система права и система законодательства.
- •Тема 9. Правовые отношения.
- •Тема 10. Реализация и применение права.
- •Тема 11. Правовое регулирование и его механизм. Правовые режимы.
- •Тема 12. Толкование права.
- •Тема 13. Правовое поведение. Правосознание и правовая культура
- •Тема 14. Законность и правопорядок
- •Тема 15. Правовые системы современности.
- •Учебно-методические материалы
- •Лекция 1. «Предмет е метод теории государства и права» План
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Предмет и методология теории государства и права»
- •Литература
- •3. Гарантии законности. 93
- •14.3 Гарантии законности 96
- •2.1 Предпосылки возникновения государства
- •2.2 Способы (пути, формы) образования государства
- •2.3 Основные отличительные черты государственной власти
- •2.4. Теории происхождения государства
- •Договорная (естественно-правовая) теория происхождения государства рассматривает государство как результат объединения людей на добровольной основе (на основе договора).
- •Теория насилия. Одной из распространенных на Западе теорий происхождения государства является теория насилия. Можно сказать, что она состоит, в свою очередь, из двух теорий.
- •Марксистская (классовая, материалистическая) теория.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Происхождение государства»
- •Литература
- •Лекция 3. «Функции и механизм государства» План
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Правопонимание и сущность права»
- •Литература
- •Лекция 4. «Формы государства» План
- •4.2 Форма правления государства
- •4.3 Форма государственного устройства. Классификация форм
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Функции, социальная ценность и принципы права. Приоритетность прав и свобод личности как основной принцип права»
- •Литература
- •Лекция 5. «Современные подходы к правопониманию» План
- •5.1 Понятие правопонимания
- •5.2 Исторические предпосылки права
- •5.3 Основные подходы к пониманию права
- •5.4 Основные типы современного правопонимания
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 6. «Нормы права» План
- •6.1 Понятие и признаки нормы права
- •6.2 Структура нормы права
- •6.3 Виды структурных элементов
- •6.4 Классификация норм права
- •6.5 Способы изложения норм права в нормативных актах
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 7. «Источники (формы) права. Правотворчество» План
- •7.1 Понятие источников (форм) права
- •7.2 Виды источников (форм) права
- •7.3 Нормативный правовой акт и его виды
- •7.4 Пределы действия нормативных актов
- •7.5 Понятие, виды правотворчества
- •7.6 Принципы, стадии правотворческой деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Правотворчество. Источники права»
- •Нормативные источники
- •Литература
- •Лекция 8. «Система права и система законодательства» План
- •8.1 Понятие, признаки и структурные элементы системы права
- •8.2 Критерии деления системы права на отрасли права
- •8.3 Общая характеристика отраслей российского права
- •8.4 Частное и публичное право
- •8.5 Система законодательства и ее соотношение с системой права
- •Лекция 9. «Правовые отношения» План
- •9.1 Понятие и признаки правовых отношений
- •9.2 Состав правоотношения
- •9.3 Юридические факты
- •9.4 Виды правоотношений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Правовые отношения»
- •Литература
- •Лекция 10. «Реализация применение права» План
- •10.1 Понятие и формы реализации права
- •10.2 Применение права
- •10.3 Стадии применения права
- •10.4 Акты применения права
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Реализация права. Правоприменение»
- •Задание для самостоятельной работы.
- •Литература
- •Лекция 11. «Правовое регулирование и его механизм» План
- •11.1 Понятие и предмет правового регулирования
- •11.2 Способы, методы и типы правового регулирования
- •11.3 Стадии и механизм правового регулирования
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Толкование права»
- •Литература
- •Лекция 12. «Толкование права» План
- •12.1 Понятие и признаки толкования права
- •12.2 Социальная и юридическая природа и функции толкования права
- •12.3 Способы (приемы) толкования
- •12.4 Субъекты толкования
- •12.5 Результаты толкования. Виды толкования по объему
- •12.6 Интерпретационные акты
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Правовое поведение. Правопорядок и законность»
- •Литература
- •Лекция 13. «Правовое поведение. Правосознание и правовая культура» План
- •13.1 Понятие социального поведения и его виды
- •13.2. Правомерное поведение
- •13.3. Правонарушение
- •13.4. Виды правонарушений
- •13.5 Понятие, структура правосознания
- •13.6 Функции и виды правосознания
- •13.7 Особенности профессионального правосознания юристов
- •Вопросы для самоконтроля
- •Семинарские занятия по теме: «Правонарушение и юридическая ответственность»
- •Литература
- •Лекция 14. «Законность и правопорядок» План
- •3. Гарантии законности.
- •14.1 Понятие и содержание (требования) законности как режима
- •14.2 Основные принципы законности
- •14.3 Гарантии законности
- •14.4 Правопорядок
- •14.5 Правопорядок и общественный порядок
- •Вопросы для самоконтроля
- •Лекция 15. «Правовые системы современности» План
- •15.1 Понятие правовой системы
- •15.2 Романо-германская правовая система
- •15.3 Англо-саксонская правовая система
- •15.4 Мусульманская правовая система
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Тематика курсовых работ
- •Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Требования к оформлению курсовой работы
- •Примерная тематика вопросов к зачету и экзамену
- •Словарь терминов и персоналий
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Абдрахманов Азамат Фаритоич
Тема 14. Законность и правопорядок
Понятие и принципы законности. Ее нормативные и социальные основы. Закон и законность. Права человека и гражданина и законность. Законность и целесообразность. Законность и культура.
Укрепление законности - условие формирования правового государства. Деформации законности в государстве: причины, формы, пути преодоления.
Гарантии законности: понятие и виды. Общие и специально-юридические меры и средства, обеспечивающие беспрепятственное осуществление прав и свобод человека и гражданина.
Право и поведение. Понятие правомерного поведения. Его структура: субъекты, объективная и субъективная стороны, объект.
Виды правомерного поведения. Социально-правовая активность личности. Конформистское и маргинальное поведение. Законопослушание. Уважение к праву и правовая привычка. Стимулирование правомерных деяний.
Понятие, ценность и объективная необходимость правопорядка. Правопорядок и общественный порядок.
Тема 15. Правовые системы современности.
Понятие типа и типологии социальных, культурных и государственно-правовых систем. Факторы, определяющие тип государства.
Типологии, основанные на экономических и иных факторах (К. Маркс, У. Ростоу). Формационный подход: его достоинства и слабые стороны. Особенности государства в рамках одного исторического типа. Переходные типы государств. Преемственность в развитии государства. Характеристика отдельных типов государств.
Типологии, основанные на социально-культурных и духовных факторах (О. Шпенглер, А.Дж. Тойнби, Р. Давид и др.).
Типы и виды государственно-правовых систем: общая характеристика истории и современности. Социоцентристский и персоноцентристский типы.
Понятие типа права. Различные взгляды на типологию права. Исторические типы права, выделенные на основе формационного подхода: рабовладельческое, феодальное, буржуазное, социалистическое. Персоноцентристский и социоцентристский типы права.
Правовая система и семья правовых систем. Классификация правовых систем. Основные правовые системы современности. Характеристика основных правовых семей народов мира: романо-германской, англосаксонской, религиозной, традиционной.
Право, правовая надстройка и правовая система. Национальная правовая система и международное право, их соотношение и взаимосвязь.
Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем.
Формирование новых правовых массивов: право ЕС, право Совета Европы и др.
Учебно-методические материалы
ЛЕКЦИОННОГО КУРСА И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.
Лекция 1. «Предмет е метод теории государства и права» План
1. Предмет теории государства и права, его содержание и структура.
2. Методология и методы юридической дисциплины – теории государства и права.
3. Теория государства и права в системе гуманитарных наук.
4. Теория государства и права и отраслевые юридические науки.
Основные положения лекции:
Раскрывая предмет и объект теории государства и права, следует иметь в виду, что в научной и учебной литературе нет единого толкования и понимания предмета теории государства и права. Это обусловливается сложностью, многоаспектностью и противоречивостью государственно-правовой реальности.
Методология – важная составная часть теории познания. Методология представляет собой осмысление методов познания; это метатеория, исследующая методы познания той или иной дисциплины, условия их использования и возможные результаты их применения. В области методологии юриспруденции разрабатываются философские основания, принципы и методы юридических исследований. Это связано с тем, что любые научно-теоретические обобщения могут осуществляться только в рамках фундаментальных представлений о природе, человеке и обществе, а также государстве, так называемых философских картинах мира. Например, следование познавательным установкам философского позитивизма как методологической позиции, которая усматривает суть науки в познании универсальных законов природы и общества, приводит юридическую науку к формулированию законов возникновения и развития, единых для государства и права любых эпох и цивилизаций, и объяснению различных феноменов государственно-правовой действительности, с учетом этих законов. Напротив, учет принципов философской герменевтики, исходящей из того, что науки об обществе должны не открывать универсальные законы, а познавать суть социальных явлений, требует рассмотрения каждого государства и права как уникального явления.
Методы юридической науки – это применяемые в исследовательской деятельности юристов средства и способы получения объективных, достоверных, обоснованных, проверяемых знаний о государстве и праве.
1. Философские методы юридической науки (философские основания) представляют собой систему общих категорий и принципов познания права, соответствующих гносеологической установке юриспруденции. Сюда относятся категории и понятия (историческое и логическое, абстрактное и конкретное и т.д.) и система мировоззренчески обусловленных принципов изучения государства и права: научная идеология юриспруденции как система идеалов и принципов научного познания государства и права; методологические нормативы. В то же время юриспруденция не только осваивает философские постулаты, но и создает категории и принципы познания права и государства. Теория государства и права, учитывая достижения многих философских школ и учений, поставлена перед необходимостью их критического осмысления и разработки философских оснований юридических исследований.
2. Общенаучные методы – средства познания, применимые в большинстве областей науки: общая теория систем, теория моделирования, общая теория деятельности, а также математические методы и разного рода логики и др. В юриспруденции данный тип исследовательских средств (принципы, формы и процедуры исследования) представлен диалектической, формальной и др. логиками, системным, деятельностным, генетическим подходами и т.д.
3. Частно-научные юридические методы – средства познания государственно-правовой реальности: специально-юридический метод (применение в методологической функции специальных юридических понятий) и метод сравнительного правоведения, или компаративистика.
Методики и техники исследований. Это набор процедур, обеспечивающих получение единообразного и достоверного эмпирического материала и его первичную обработку: методики обобщения правоприменительной практики, процедуры юридического описания действующего законодательства и т.д.
4. Методологические функции могут выполнять различные юридические теории. Методология юридической науки направлена на исследование закономерностей научного познания государства и права, разработку методов получения научного знания о государстве и праве. Основными принципами и категориями методологического значения, определяющими работу юриста, являются: объективная реальность государства и права, их нераздельность, универсальность, институциональность, наличие специфических закономерностей формирования и развития и ценностей.
Следует учитывать методологическое значение теории государства и права в системе юридических наук. Теория государства и права – методологическая база для отраслевых юридических наук. Это проявляется в роли юридических понятий, без которых не обходятся отраслевые юридические дисциплины (гражданско-правовые, уголовно-правовые, конституционное (государственное) право и др.).