- •Рабочая учебная программа по дисциплине б3.В.Од.1 «Введение в языкознание»
- •Лист согласования рабочей программы подготовки бакалавра и специалиста
- •1. Цель дисциплины:
- •Задачи дисциплины:
- •2.Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины "Введение в языкознание"
- •5.Содержание учебного материала
- •5.1. Содержание лекционного материала по дисциплине
- •5.2.Содержание практических занятий по дисциплине «Введение в языкознание»
- •6. Содержание самостоятельной работы студентов
- •6.1.Содержание обязательной составляющей самостоятельной работы студентов
- •6.2. Содержание вариативной составляющей самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для беседы по теме «Лексикография»:
- •Практическое задания
- •План сообщения
- •Примерный список словарей
- •Вопросы для беседы по теме:«Морфологическая классификация языков»:
- •7.2.3. Образовательные технологии при проведении практических занятий по дисциплине «Введение в языкознание»
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •8.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •8.1.1. Примерная рейтинговая система оценки успеваемости
- •8.1.3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости Тематика контрольных работ
- •Контрольная работа № 2
- •Методические указания по видам занятий
- •8.2 Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения раздела дисциплины
- •(Образцы тестов; общее кол-во – 120 ед.)
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации.
- •Вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания (журналы): Список журналов, подписанных в традиционной и полнотекстовой электронной формах в 2012 г.
- •Интернет-ресурсы
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Оглавление
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •Рекомендуемая литература (основная и дополнительная) 20
Оглавление
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. 3
Назначение дисциплины, её место в системе подготовки специалиста. 3
Требования к знаниям и умениям обучаемого. 4
Обоснование структуры учебной дисциплины. 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 5
Рекомендации к применению различных видов учебных занятий 5
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 6
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. 12
Содержание учебного материала. 12
Содержание практических и семинарских занятий (лабораторных
работ). 14
Содержание и виды самостоятельной работы студентов. 16
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ. 16
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. 16
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ. 16
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ. 16
СОДЕРЖАНИЕ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ (ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ
К ЭКЗАМЕНУ). 18
ОЦЕНКА УСТНЫХ ОТВЕТОВ СТУДЕНТОВ. 19
10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература (основная и дополнительная) 20