Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Криминология.Учебно-методический комплекс.pdf
Скачиваний:
189
Добавлен:
13.05.2015
Размер:
1.41 Mб
Скачать

Тема 3. ЛИЧНОСТЬ ПРЕСТУПНИКА

1.Общая характеристика личности преступника.

2.Социально-демографическая характеристика личности преступников.

3.Классификация преступников.

1. Общая характеристика личности преступника

Под личностью преступника понимается лицо, совершившее преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, выражающая совокупность негативных социально значимых свойств, влияющих в сочетании с внешними условиями и обстоятельствами на характер преступного поведения.

В данном определении отражена взаимосвязь между общесоциологическим и уголовно-правовым содержанием понятия личности преступника. Всякая личность представляет собой индивидуальное выражение социально значимых свойств, индивидуальную форму отражения бытия и духовных условий общества. С уголовно-правовых позиций о личности преступника можно говорить толькотогда, когдалицосовершилопреступлениеипризнаносудомвиновным.

Структура личности преступника включает в себя следующие признаки: биофизиологические, социально-демографические, психологические, нравственные, социально-ролевые, уголовно-правовые и криминологические.

Биофизиологические признакиэто пол, возраст, состояние здоровья, особенностифизическойконституции, природныесвойстванервнойсистемыит. д.

Биологическая природа человека — необходимое условие индивидуальности личности, определяющее ее самобытность и неповторимость.

Некоторые психологические характеристики людей имеют генетический характер. От генетически обусловленных особенностей, психофизиологических возможностей индивида зависит во многом то, что он берет из окружающей среды, конкретных условий жизни и воспитания, а также других обстоятельств, с которыми ему приходится сталкиваться. Важное значение имеет генетически обусловленная степень активного сопротивления негативным явлением окружающей среды.

Социально-демографические признаки включают такие характеристики, как пол, возраст, образование, социальное происхождение и положение, род занятий, национальная и профессиональная принадлежность, семейное положение, уровень материальной обеспеченности, принадлежность к городскому или сельскому населению и т. п.

Возрастная характеристика преступников позволяет судить о степени интенсивности проявления криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп.

Образовательный и интеллектуальный уровни определяют характер пре-

ступления.

Наиболее криминогенной социальной группой являются лица, не занятые общественно полезным трудом: они составляют почти третью часть всех преступников.

23

Криминологическое значение имеют данные о семейном положении, уровне материальной обеспеченности, месте жительства и т. д.

В структуре личности преступника важное место принадлежит его нравст-

венной и психологической характеристике. Эти признаки позволяют по-

знать внутреннее содержание личности — его мировоззренческие и нравственные черты и свойства, взгляды, убеждения, ценностные ориентации и т. п.

Мировоззренческая позиция определяет общую направленность личности, ее целеустремленность, сказывается на всей совокупности особенностей поведения и действий, привычек и наклонностей. Человек становится личностью лишь тогда, когда у него выработана определенная система взглядов по основным вопросам общественного бытия, жизни и деятельности.

Характеристику личности преступника дополняют его интеллектуальные, эмоциональные и волевые свойства.

К интеллектуальным свойствам относятся: уровень умственного развития, объем знаний, широта взглядов, содержание и разнообразие интересов и стремлений, жизненный опыт и т. д.

Эмоциональные свойства состоят из таких признаков, как сила, уравновешенность или подвижность нервных процессов, динамичность чувств, степень эмоциональной возбудимости, характер реагирования на различные проявления внешней среды и т. д.

Волевые свойства включают: способность принимать и осуществлять принятые решения, умение регулировать свою деятельность и направленность поступков, обладание выдержкой, стойкостью, твердостью, настойчивостью и другими чертами.

Для характеристики личности преступника существенное значение представляют его социальная роль и социальный статус.

Под социальной ролью принято понимать реальные социальные функции конкретного лица, обусловленные его положением в системе общественных отношений и принадлежностью к определенным социальным группам.

Социальная роль связана с социальным статусом человека, его обязанностями и правами. В соответствии с социальным статусом от каждого человека ожидается определенный образ поведения и поступков. Невыполнение ролевых предписаний может вызвать конфликт между личностью и обществом либо личностью и ее окружением.

Наиболее важными в понимании личности преступника являются уголовно-

правовые и криминологические характеристики. Они отражают степень социальной деформации личности, ее особые свойства, позволяющие обозначить самые существенные признаки лиц, совершивших преступления.

Задание 3.1. Назовите основные черты преступника и дайте им характеристику.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

24

2. Социально-демографическая характеристика личности преступников

Социально-демографические свойства личности преступника связаны: с ус-

ловиями формирования личности и ее жизнедеятельности, взаимодействуют с ними; с потребностями и мотивацией, с социальными ролями личности. Поэтому социально-демографические свойства представляют собой существенный элемент понятия личности преступника и имеют важное значение для разработки и осуществления мер профилактики.

Соотношение лиц женского и мужского пола среди преступников состав-

ляет в среднем 1 : 7.

;В последнее время прослеживается рост доли женской преступности. В среднем показатель вы-

явленной преступности женщин составляет 10—15 %, темпы прироста из года в год увеличиваются. Так, среди осужденных в 1996 г. доля преступлений женщин в сфере торговли и бытового обслуживания была в 3 раза больше средней, а среди лиц, совершивших хулиганство, убийства и разбои, она оказалась меньше, чем средняя.

Соотношение лиц различных возрастов в преступности показывает, что криминальная активность наиболее характерна для возрастной группы 25—29 лет, затем следуют группы 18—24, 14—17, 30— 40-летних преступников. Наименьшую долю среди преступников составляют лица старше 50 лет. Преобладающее число преступлений совершают, таким образом, лица молодого возраста.

Доля несовершеннолетних в общем объеме выявленных преступников возрастает. В 1985 г. она составила 10 %, в 1992 и 1993 гг.— 16 %, некоторое снижение отмечалось в 1994 и 1996 гг. (12 %). Характерной чертой является «омоложение» несовершеннолетних преступников. Удельный вес группы 14—15 лет в 1996 г. составил 33 % всей преступности несовершеннолетних.1

Характеристика образования лиц, совершивших преступления, имеет криминологическое значение, поскольку связана с культурой личности, ее социальным статусом, кругом контактов, жизненными планами и возможностями для их реализации. Уровень общего образования у преступников в целом немного ниже, чем у лиц, не нарушающих закон. Многократны различия в уровне образования разных категорий преступников.

Самый низкий уровень образования характерен для лиц, совершающих насильственные (умышленные убийства, умышленные тяжкие телесные повреждения), корыстно-насильственные (грабеж, разбой) преступления и кражи личного имущества.

Выше уровень образования у лиц, совершающих хищения путем присвоения и растрат, злоупотребления служебным положением, должностные и экономические преступления.

Семейное положение и его изменение у лиц, совершивших преступления, также воздействует на формирование личностных качеств. Определенным образом оно влияет на направленность и устойчивость преступного поведения.

Наиболее изученным в криминологии являются положения о влиянии семейного воспитания на формирование личности несовершеннолетних правонарушителей, влияние семейных конфликтов на бытовую преступность.

В целом распространенность преступности среди лиц, имеющих семью, ниже, чем среди холостяков и одиноких. В большинстве случаев семья стимулирует позитивное поведение и выполняет функции социального контроля.

1 См.: Криминология: Конспект лекций.— М.: ПРИОР, 2000.— С. 25.

25

Характеризуя преступников по социальному положению и роду занятий,

следует отметить большую долю в их контингенте лиц без определенных занятий.

;Так, в 1991 г. в России среди всех выявленных преступников старше 16 лет удельный вес

трудоспособных лиц, не имеющих определенных занятий, составлял 20 %. В 1993 г. 34 % раскрытых в РФ преступлений совершили лица, не имеющие постоянных источников дохода, в том числе 8,7 % — безработные. В 1995 г. темпы прироста числа преступников из лиц, не имевших постоянного источника дохода, составили 24,3 %, а из числа безработных — 43,8 %. В 1996 г. их удельный вес в общем числе выявленных лиц, совершивших преступление, составил 48 %.1

Наибольший процент среди совершивших преступление и имевших работу составляют лица, постоянно или длительно занимающиеся неквалифицированным тяжелым физическим трудом. Для них характерно сочетание с низким образовательным и культурным уровнем, узостью и деформированностью круга потребностей и интересов.

Существенных различий по коэффициенту преступности на 100 тыс. населения между рабочими, крестьянами, служащими и учащимися не наблюдается.

3. Классификация преступников

Классификация преступников это распределение их по группам исходя из определенных критериев.

Личность преступника отличается от личности непреступника общественной опасностью. Характер общественной опасности зависит от мотивационной направленности преступного поведения. Степень общественной опасности личности изменяется взависимости отстойкости и глубины этой направленности.

Поэтому решающее значение имеет классификация преступников по двум критериям:

а) по характеру и содержанию мотивации; б) по глубине и стойкости криминогенной направленности.

По характеру и содержанию мотивации можно выделить следующие ос-

новные группы преступников:

с негативно-пренебрежительным отношением к человеческой личности, ее важнейшим благам: жизни, здоровью, телесной неприкосновенности (насильственный тип личности);

с корыстной направленностью (корыстный тип);

с заведомо пренебрежительным отношением к своим гражданским и трудовым обязанностям;

с легкомысленно-безответственным и небрежным отношением к требо-

ваниям и обязанностям (неосторожные преступники);

с ориентацией на абсолютный приоритет своих собственных (а также родных и близких) потребностей;

с ориентацией на необходимость удовлетворения элементарных жизненных потребностей.

1 См.: Криминология: Конспект лекций.— М.: ПРИОР, 2000.— С. 26.

26

По глубине и стойкости криминогенной мотивационной направленно-

сти личности следует различать:

лиц, впервые совершивших преступления в результате случайного стечения обстоятельств и в противоречии с общей характеристикой всего предшествующего поведения (случайные преступники);

лиц, впервые совершивших преступления под воздействием неблагоприятных условий формирования и жизнедеятельности личности, но в целом характеризуемых (например, в трудовом коллективе, в быту), помимо этого преступления, преимущественно положительно, чем отрицательно (ситуа-

ционные преступники);

лиц, совершивших преступления впервые, но допускавших раньше правонарушения и характеризуемых главным образом отрицательно (неустой-

чивые преступники);

лиц, неоднократно совершавших преступления, в том числе и ранее су-

димых (злостные преступники);

субъектов особо опасного рецидива (особо злостные преступники).

Задание 3.2. Раскройте структуру личности преступника.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Задание 3.3. Как соотносится социальное и биологическое в личности преступника?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Библиографический список (основной)

1.Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. докт. юрид. наук, проф. А. И. Долговой.— 2-е изд., перераб. и доп.— М.: НОРМА (Издательская группаНОРМА-ИНФА М), 2002.— С. 326—362.

2.Криминология: Учебник / Отв. ред. В. Н. Кудрявцев.— М.: Юристъ, 2002.— 511 с.

3.Криминология: Учебник / Под ред. В. Н. Кудрявцева и В. Э. Эминова.— 2-е изд., перераб. и доп.—

М.: Юристъ, 2002.— С. 128—157.

(дополнительный)

1.Антонян Ю. М., Еникеев М. И., Эминов В. Е. Психология преступника и расследование преступ-

лений.— М., 1996.

2.Бурлаков В. Н. Личность преступника как объект профилактической деятельности органов внутренних дел.— СПб., 1995.

27

3.Воробьев A. M., Дубовцев В. А. О некоторых причинах рецидивной преступности // Социологичес-

кие исследования.— 1991.— № 5.— С. 92—94.

4.Власов В. И. О следственных ошибках как условиях, способствующих совершению преступлений (постановка вопроса) // Актуальные проблемы криминологии и исправительно-трудового права.—

М., 1990.— С. 69—73.

5.Дубинин Н. П., Карпец И. Л., Кудрявцев В. Н. Генетика. Поведение. Ответственность.— 2-е изд.—

М., 1989.

6.Российская криминологическая энциклопедия / Под общ. ред. докт. юрид. наук, проф. А. И. Долговой.— М.: НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФА М), 2000.— 808 с.

28