- •Учебное пособие Дисциплина: «Основы философии» (для всех специальностей и форм обучения)
- •Содержание
- •Вместо предисловия
- •Тема 1. Философия как форма мировоззрения и наука
- •Тип мировоззрения
- •Основные методы философии:
- •Методы философии, являющиеся одновременно и философскими направлениями:
- •Традиционные разделы философии:
- •Дисциплины современной философской науки:
- •Основные понятия и термины
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •3. К какому понятию можно отнести данное определение: "Эмоциональное восприятие действительности"
- •Тема 2. Возникновение древневосточной философии
- •Ведический период (XV – VI вв. До н.Э.)
- •II. Эпический этап (VI – II вв. До н.Э.)
- •Философские школы, продолжавшие традиции «Вед»:
- •Учения, оппозиционные «Ведам»:
- •Главные идеи философии Будды:
- •III. Эра сутр (II в. До н.Э. – VII в. Н.Э.)
- •Особенности онтологии индийской философии:
- •Особенности гносеологии древнеиндийской философии:
- •Характерные черты китайского мировоззрения, отразившиеся в китайской философии:
- •Основные этапы развития китайской философии:
- •Основные национальные философские учения Китая:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 3. Философия Античности
- •В развитии античной философии выделяют следующие этапы:
- •Особенности философии досократовского периода:
- •Наиболее известные философские школы и представители досократовского периода:
- •Особенности классической философии:
- •Три субстанции, из которых согласно учению Платона о триаде
- •Типы существующих государств, по Платона:
- •План государственного устройства, выдвинутый Платоном:
- •Историческое значение философии Платона:
- •Основные этапы философской деятельности Аристотеля:
- •Виды философии, выделяемые Аристотелем:
- •Критика Аристотелем учения Платона об «эйдосах»
- •Категории Аристотеля:
- •Три уровня души, выделяемые Аристотелем:
- •Шесть типов государства, выделяемые Аристотелем:
- •Историческое значение философии Аристотеля:
- •Особенности эллинистической философии:
- •Наиболее известные философские школы и эллинистического периода:
- •Характерные черты философии и образа жизни киников:
- •Характерные черты стоической философии:
- •Основные положения эпикурейской философии:
- •Особенности философии римского периода:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 4. Средневековая философия в Западной Европе
- •Основные черты средневековой философии:
- •Характеристика основных периодов средневековой философии
- •«Объективно (реально) ли существуют понятия, или объективно существуют только единичные предметы?»
- •Значение средневековой философии:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •10. Назовите представителей номинализма:
- •Тема 5. Философские и идейные течения в эпоху Возрождения
- •Предпосылки возникновения эпохи Возрождения:
- •Характерные черты философии эпохи Возрождения:
- •Основные направления философии эпохи Возрождения:
- •Основные черты гуманизма:
- •Основные черты неоплатонизма:
- •Основные черты натурфилософии:
- •Предпосылки возникновения:
- •Значение философии Реформации:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 6. Становление классической философии и её особенности
- •Значение философии ф. Бэкона:
- •Главные аргументы в споре эмпириками:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •10. Определите, какой метод рассуждения (индукция или дедукция) был использован в данном примере:
- •Тема 7. Философия Просвещения
- •Характерные особенности Просвещения:
- •Значение деятельности французских философов атеистическо-материалистического направления для философии и общества в целом:
- •Значение эпохи Просвещения:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •1. Для философии эпохи Просвещения характерно:
- •2. Атеизм – это:
- •3. Соотнесите термины и их определения:
- •4. Кто является автором произведения «Два трактата о государственном правлении»?
- •Тема 8. Немецкая классическая философия
- •Характерные черты немецкой классической философии:
- •Антиномии
- •КатегорииКоличества КатегорииКачества Категории отношения КатегорииМодальности
- •Историческое значение философии Канта:
- •Основные положения «я-концепции»:
- •Вклад Гегеля в философию:
- •Значение немецкой классической философии:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 9. Западная философия XIX – XX веков
- •Черты неклассической философии
- •1. Иррационализм
- •2. Позитивизм и неопозитивизм
- •Принципы позитивизма:
- •Причины, способствовавшие появлению и расцвету экзистенциализма:
- •Проблемы, рассматриваемые экзистенциализмом:
- •5. Современная теологическая философия
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •1. Иррационализм – это:
- •2. Принцип, согласно которому главной движущей силой, определяющей всё в окружающем мире, является воля:
- •7. Выделите высказывание, наиболее точно соответствующее сущности экзистенциализма:
- •8. Прагматизм – это:
- •9. Выделите представителя современной теологической философии:
- •1. Выделите представителей иррационализма:
- •2. Одна из важнейших категорий философского учения ф. Ницше:
- •3. Кто является автором произведения «Так говорил Заратустра»?
- •4. Позитивизм – это:
- •5. О. Конт – представитель:
- •Тема 10. Традиции и особенности отечественной философии
- •Этапы развития русской философии:
- •Характерные черты русской философии:
- •1. Период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси
- •2. Философия периода татаро-монгольского ига, зарождения, становления и развития централизованного русского государства (Московской Руси и России)
- •Основные темы русской философии XII – XVII вв.
- •3. Русская философия XVIII – первой четверти XIX века
- •5. Русская и советская философия XX века
- •Основные направления, которыми занималась советская философия 60-80-х гг.:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 11. Философия бытия
- •Основные формы бытия:
- •Элементы структуры материи
- •Характерные черты материи:
- •1. Движение и развитие
- •Форма движения материи
- •Основные законы диалектики:
- •3. Пространство и время
- •Подходы к проблеме пространства и времени
- •Свойства, присущие времени:
- •4. Отражение
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •7. Что утверждает закон отрицания отрицания?
- •1. Существование человека как единства материального и духовного, бытие человека самого по себе и его бытие в материальном мире:
- •Тема 12. Проблема сознания и бессознательного в философии
- •Основные подходы к вопросу о происхождении сознания
- •Обоснование теории
- •Близкие теории
- •Теория отражения
- •Элементарные формы отражения
- •Спектр дисциплин, изучающих проблемы сознания:
- •Основные подходы к проблеме сознания в философии
- •Ответвления физикализма
- •Научные факты, на который опирается физикализм
- •Подходы к проблеме сознания
- •Признаки сознания:
- •Основные свойства человеческого сознания
- •Формы сознания
- •Идеальные свойствасознания
- •Элементы структуры сознания:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •9. Кому принадлежит работа «Толкование сновидений»?
- •Тема 13. Философское учение о познании
- •Основные проблемы и вопросы гносеологии:
- •Принципы познания
- •Виды действий человека по познанию
- •Основные подходы к проблеме познаваемости мира:
- •Процесс познания чувственное познание иррациональное познание рациональное познание
- •Абсолютная относительная
- •Субъективная Объективная
- •Критерии истины:
- •Уровни научного познания
- •Эмпирический
- •Теоретический
- •Формы научного познания
- •Методы научного познания
- •Универсальные:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •1. Что означает термин «агностицизм»?
- •5. Когерентная концепция истины:
- •6. Соотнесите концепции истины и их сущность
- •7. Истина, зависимая от человека:
- •8. Проблема – это:
- •9. Теория – это:
- •10. Расставьте в хронологическом порядке естественно-научные картины мира:
- •8. Эмпирический закон – это
- •9. Гипотеза – это
- •10. Соотнесите уровень научного познания и его методы, выделите среди них универсальные:
- •Тема 14. Проблема человека в философии
- •Важнейшие проблемы и вопросы философской антропологии:
- •При рассмотрении этой проблемы следует выделить три основных подхода:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •1. Что изучает философская антропология?
- •Тема 15. Основные проблемы социальной философии
- •Основные проблемы и вопросы социальной философии:
- •Сферы жизни общества
- •Значение материального производства (производственно-экономической сферы жизни общества):
- •Основные подходы по отношению к социальной сфере общества:
- •Основные элементы социальной структуры общества:
- •Тенденции развития современного общества:
- •Элементы политической системы общества:
- •Основные элементы духовной жизни общества:
- •Элементы общественного сознания:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 16. Философия истории
- •Основные проблемы и вопросы философии истории:
- •Направленность исторического процесса
- •Основные критерии исторического прогресса:
- •Основные философские модели исторического процесса:
- •Общественно-экономическая формация
- •Надстройка
- •Внутренняя структура цивилизации
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •Тема 17. Философия религии
- •Философские представления о происхождении религий:
- •Характерные черты традиционного религиозного сознания:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •2. Какая разновидность философских представлений о происхождении религии, считает, что человек создаёт Бога, так как отчуждает от себя лучшие духовные качества и переносит их на вымышленное существо?
- •3. Соотнесите философское представление о происхождении религий и его суть:
- •4. Деизм – это:
- •6. Группа оппозиционеров внутри какой-нибудь религии, неудовлетворённая существующим в церкви положением дел:
- •6. Промежуточное звено между церковью и сектой:
- •Тема 18. Философия культуры
- •Культура
- •Формы, виды и типы культуры культура
- •Истоки и экономические предпосылки массовой культуры:
- •Уровни и характеристики массовой культуры: массовая культура
- •Уровни Характеристики
- •Сферы проявления массовой культуры:
- •В современном мире различают следующие субкультуры:
- •В современной философии культуры понятие «контркультура» имеет два значения:
- •Смысл понятия «цивилизация» в представлениях различных мыслителей и исследователей:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •9. А.Тойнби считал, что цивилизация - это:
- •7. Молодёжная группа, объединяющая в основном тех, кто потенциально способен совершить противоправные действия:
- •8. Соотнесите формы культуры и их сущность:
- •9. О. Шпенглер считал, что цивилизация – это:
- •5. Культура ориентированная на особую группу людей, обладающих высокой восприимчивостью к новому, оригинально-неожиданному в искусстве, науке, философии:
- •6. Молодёжная группа не имеющая устойчивого обеспечения, художественная интеллигенция, профессионально не принадлежащая к литературно-художественному или артистическому миру:
- •7. Соотнесите типы молодёжных субгрупп:
- •8. Что значит слово «civilis»?
- •6. Молодёжная группа, включающая в себя широкий спектр политических предпочтений:
- •Тема 19. Глобальные проблемы современности
- •Глобальные проблемы современности условно можно разделить на три группы:
- •Исследования будущего опираются на:
- •Делятся на:
- •Основные понятия и термины:
- •Контроль знаний
- •I. Вопросы для самопроверки:
- •II. Упражнения и задачи
- •III. Тестовый контроль знаний
- •7. Выделите альтернативные источники энергии:
- •1. Живая оболочка Земли, слоя животных и растений:
- •9. Какую из глобальных проблем современности можно разрешить через развитие экологически ориентированного мировоззрения, строительство очистных сооружений, переход на новые источники энергии?
- •Заключение
- •Философские персоналии
- •Глоссарий а
III. Тестовый контроль знаний
Вариант I
1. Наиболее характерной чертой отечественной философии является:
а) системность, академический характер;
б) преимущественной внимание к проблемам науки;
в) тесная связь с католической религией;
г) обострённое внимание к проблемам этики, смысла жизни
2. «Слово о Законе и Благодати» произведение…
а) Вл. Соловьёва;
б) Вл. Мономаха;
в) Григория Сковороды;
г) митрополита Иллариона
3. Кому принадлежит концепция «Москва – третий Рим»?
а) митрополит Илларион;
б) Сергий Радонежский;
в) Филофей;
г) Вл. Мономах
4. Философское направление в России, утверждавшее, что Россия имеет самобытный путь развития:
а) русский социализм;
б) славянофильство;
в) западничество;
г) декабризм
5. Какие ценности ставили на первое место представители западничества?
а) наука;
б) самобытность России;
в) демократия;
г) православная вера
6. Славянофилы 40-х гг.XIX в…
а) в самобытности России видели залог её всечеловеческого призвания;
б) считали, что Россия – «страна забытая Провидением», а её история – урок другим народам «как не надо жить»;
в) утверждали необходимость прохождения Россией тех же этапов развития, что прошла Западная Европа;
г) представляли будущее России в качестве центра особого мира Евразии
7. Соотнесите представителей славянофильства и западничества:
1) западничество; а) А. И. Герцен;
2) славянофильство б) А. С. Хомяков;
в) В. Г. Белинский;
г) К. С. Аксаков
8. Первый теоретик освоения человеком космического пространства, представитель русского космизма:
а) К. Э Циолковский;
б) В. И. Вернадский;
в) А. Л. Чижевский;
г) Н. Ф. Фёдоров
9. Направление марксистской философии, которое исходит из идеи о том, что люди сами творят свою историю, а побудительные мотивы их деятельности определяются материальными условиями общественного производства:
а) антропологический материализм;
б) исторический материализм;
в) диалектический материализм;
г) исторический идеализм
10. Соотнесите направления отечественной философии XX века и их представителей:
1) российский марксизм; а) В. И. Ленин;
2) советская философия; б) Ю. Лотман;
3) философия русского зарубежья в) П. С. Мережковский
г) Г. В. Плеханов;
д) Н. Бердяев;
е) Л. Гумилёв
Вариант II
1. В каком году произошло крещение Руси?
а) 898 г.;
б) 1088 г.;
в) 988 г.;
г) 889 г.
2. Отметьте представителей древнерусской философии:
а) Филофей;
б) Ю. Крижанич;
в) Илларион;
г) С. Радонежский;
д) А. Курбский;
е) Вл. Мономах
3. Назовите представителей отечественной философии XVIII – нач. XIX вв.:
а) М. В. Ломоносов;
б) Ф. М. Достоевский;
в) Л. Н. Толстой;
г) А. Н. Радищев
4. Автор «Философических писем», положивших начало расколу русского общества на славянофилов и западников:
а) К. С. Аксаков;
б) П. Я. Чаадаев;
в) А. И. Герцен;
г) В. Г. Белинский
5. Какие ценности ставили на первое место представители славянофильства?
а) наука;
б) самобытность России;
в) демократия;
г) православная вера
6. Кому принадлежит идея «непротивления злу насилием»?
а) Вл. Соловьёв;
б) Л. Н. Толстой;
в) Н. Бердяев;
г) Ф. М. Достоевский
7. «Всеединство» в философии Вл. Соловьёва означает:
а) учение о сущности единого общества;
б) единство природы и человека;
в) единство природы и общества;
г) единство Бога со всем миром, «богочеловечество»
8. Философия «общего дела» Н. Фёдорова содержала призыв к…
а) регуляции природы, «внесению» в неё воли и разума, обретению человеком бессмертия, воскресению всех ушедших предков;
б) обновлению России с приобщением её к достижениям западноевропейской цивилизации;
в) покорности и непротивлению перед лицом таинственных сверхъестественных сил, действующих в земном мире;
г) критической оценке рационального научного познания и союзу с мистикой и оккультными науками
9. Выделите представителей советской философии:
а) Л. Гумилёв;
б) П. С. Мережковский;
в) Ю. Лотман;
г) Н. Бердяев
10. Соотнесите периоды отечественной философии и их представителей
1) Период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси;
2) Философия периода татаро-монгольского ига, зарождения, становления и развития централизованного русского государства (Московской Руси и России);
3) Русская философия XVIII – первой четверти XIX века;
4) Русская философия XIX – первой половины XX века;
5) Русская и советская философия XX века
а) Филофей;
б) М. В. Ломоносов;
в) В. И. Ленин;
г) Л. Н. Толстой;
д) Илларион
Вариант III
1. Под влиянием чьей философии находилась отечественная философия в период своего возникновения?
а) византийской;
б) немецкой;
в) французской;
г) восточной
2. Кто является первым отечественным философом?
а) Филофей;
б) Ю. Крижанич;
в) Илларион;
г) С. Радонежский;
д) А. Курбский;
е) Вл. Мономах
3. За издание какого произведения философ-просветитель А. Н. Радищев был сослан в Сибирь?
а) «Житие Ф. В. Ушакова»;
б) ода «Вольность»;
в) «Путешествие из Петербурга в Москву»;
г) «О человеке»
4. Назовите представителей западничества:
а) А. И. Герцен;
б) А. С. Хомяков;
в) В. Г. Белинский;
г) К. С. Аксаков
5. Представитель революционно-демократического направления отечественной философии, автор романа «Что делать?»:
а) А. Н. Радищев;
б) П. Я. Чаадаев;
в) Н. Г. Чернышевский;
г) А. И. Герцен
6. Представители русской религиозной философии:
а) М. В. Ломоносов, В. И. Вернадский;
б) А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский;
в) Вл. Соловьёв, С. Л. Франк;
г) Г. В. Плеханов, В. И. Ленин
7. В основе философского учения Вл. Соловьёва лежит идея…
а) всеединства;
б) национальной самобытности России;
в) непротивления злу насилием;
г) развития истории
8. Соотнесите направления отечественной философии XIX – нач. XX вв. и их представителей:
1) западничество; а) Н. Г. Чернышевский;
2) славянофильство; б) Н. Ф. Фёдоров;
3) революционно-демократическая философия; в) А. И. Герцен;
4) русский космизм г) А. С. Хомяков;
д) К. Э. Циолковский;
е) В. Г. Белинский;
ж) К. С. Аксаков
9. Выделите представителей философии «русского зарубежья»:
а) Л. Гумилёв;
б) П. С. Мережковский;
в) Ю. Лотман;
г) Н. Бердяев
10. В каком варианте имена отечественных философов расположены в правильном хронологическом порядке?
а) митрополит Илларион, М. В. Ломоносов, П. Я. Чаадаев, Н. Бердяев;
б) Н. Бердяев, М. В. Ломоносов, митрополит Илларион, П. Я. Чаадаев;
в) П. Я. Чаадаев, митрополит Илларион, Н. Бердяев, М. В. Ломоносов;
г) митрополит Илларион, П. Я. Чаадаев, М. В. Ломоносов, Н. Бердяев
Вариант IV
1. Выделите особенности отечественной философии:
а) особое отношение к вопросам религии, опора на православие;
б) особый интерес к вопросам познания, науки;
в) копирование западных философских теорий;
г) распространение философского мировоззрения во всех слоях общества, в том числе в простонародных
2. Выделите представителей отечественной философии периода монголо-татарского ига:
а) Филофей;
б) Ю. Крижанич;
в) Илларион;
г) С. Радонежский;
д) А. Курбский;
е) Вл. Мономах
3. Какие направления относятся к отечественной философии XIX – нач. XX вв.?
а) славянофильство;
б) российский марксизм;
в) русский космизм;
г) революционно-демократическая философия;
д) философия «русского зарубежья»;
е) западничество
4. Назовите представителей славянофильства:
а) А. И. Герцен;
б) А. С. Хомяков;
в) В. Г. Белинский;
г) К. С. Аксаков
5. Представителями русского космизма были:
а) А. С. Хомяков, И. В. Киреевский, Ю. Ф. Самарин;
б) Вл. Соловьёв, Н. А. Бердяев, П. А. Флоренский;
в) митрополит Илларион, Вл. Мономах, Ю. Крижанич;
г) Н. Ф. Фёдоров, К. Э. Циолковский, В. И. Вернадский
6. Новое эволюционное состояние биосферы, при котором разумная деятельность человека становится решающим фактором её развития:
а) социосфера;
б) ноосфера;
в) коэволюция;
г) логосфера
7. Кто из отечественных философов является автором «философии всеединства»?
а) Н. Бердяев;
б) Н. Лосский;
в) Вл. Соловьёв;
г) Ф. Достоевский
8. В основу мира, согласно взглядам Н. Бердяева, заложено:
а) иррациональное начало, существовавшее раньше Бога;
б) стремление к свободе;
в) Бог;
г) София
9. Первый теоретик марксизма в России:
а) В. И. Ленин;
б) Н. Г. Чернышевский;
в) М. А. Бакунин;
г) Г. В. Плеханов
10. Соотнесите название произведения и его автора:
1) «Москва – третий Рим»; а) Илларион;
2) «Что делать?»; б) Филофей;
3) «Слово и Законе и Благодати»; в) А. Н. Радищев;
4) «Путешествие из Петербурга в Москву»; г) П. Я. Чаадаев;
5) «Философические письма» д) Н. Г. Чернышевский
Литература
Основная
1. Канке В. А. Основы философии. М., 2003 г.
2. Пивоев В. М. История философии. Санкт-Петербург, 2002 г.
3. Пол Роланд. Откровения. Мудрость веков. М., 2000г.
Джейн Стивенсон. Философия. М., 2004 г.
Философия. Р-н-Д., 2003 г.
Философия: учебник для средних специальных заведений. М., 2002 г.
Губин В. Д. Основы философии. М., 2005 г.
Дополнительная
1. Акулинин В.Н. Философия всеединства: от В.С. Соловьева к П.А. Флоренскому. Новосибирск, 1990.
2 Аринин А.Н., Михеев В.М. Прошлое. Настоящее. Будущее: Историко-философская мысль России XIX – XX вв. М., 1995.
3 Баландин Р.К. Самые знаменитые философы России. М., 2001.
4 Бердяев Н.А. О русской философии. Свердловск, 1991.
5 Введенский А.И., Лосев А.Ф., Радлов Э.Л., Шпет Г.Г. Очерки истории русской философии.
Свердловск, 1991.
6 Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль ХI – XVII вв. М., 1990.
7 Дробжева Г.М., Роом Л.А. История отечественной философии XIX в. Тамбов, 2002.
8 Дробжева Г.М., Роом Л.А. История отечественной философии ХХ в. (русский марксизм и становление «нового религиозного сознания» в начале века). Тамбов, 2003.
9 Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии: Учебное пособие для гуманитарных вузов,школ. М., 1995.
10 Зеньковский В.В. История русской философии: В 2 т. Ростов на/Д, 1999.
11 История русской философии: Учебник для вузов / Ред. колл.: М.А. Маслин и др. М., 2001.
12 История философии: Запад – Россия – Восток / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. М., 1996.
13 Лазарев В. Введение в русскую философию. М., 1995.
14 Лосский Н.О. История русской философии. М., 1991.
15 Новиков А.И. История русской философии: Учебное пособие для вузов. СПб., 1998.
16 Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. М., 1997.
17 Русская философия: Малый энциклопедический словарь / Сост. А.И. Абрамов, А.И. Алешин и др. М., 1995.
18 Русская философия: Словарь / Под общ. ред. М.А. Маслина. М., 1995.
19 Хоружий С.С. После перерыва. Пути русской философии. СПб., 1994.