Абсолютная относительная

ИСТИНА

Субъективная Объективная

Истина, зависимая от человека (субъекта). Может совпадать с объективной или не совпадать.

Истина сама по себе, независимая от человеческого сознания (от субъекта)

Специфическим гносеологическим феноменом является заблуждение. Если ложь– это намеренное искажение действительности, вполне осознанная попытка выдать неверное знание за верное или наоборот, тозаблуждениеявляется непреднамеренным искажением знания (например, в философии и науке многие годы истинной признавалась геоцентрическая, а не гелиоцентрическая система строения мира. Аналогичные примеры есть в физике, математике и других науках).

Критерии истины:

• опыт (практика);

• психологический критерий;

• теоретический критерий

Научное познаниеили простонаукапредставляет собой целенаправленную деятельность человека по выработке объективированного знания, которое, в отличие от обыденного, индивидуального, личностного знания, отделено от индивида. Научное познание связано с использованием специально разрабатываемых приёмов и средств познания, способствующих обработке и систематизации полученных результатов.

История развития науки, которая насчитывает более чем две тысячи лет, показывает, что в этом сложном процессе, где можно выделить взлёты и падения, обнаруживаются определённые закономерности и тенденции. На них в то или иное время обращали внимание различные философы, занимающиеся проблемами познания в целом.

Однако пристальное внимание на проблемы научного познания, и, в частности, на проблемы развития науки философы обратили лишь во второй половине XIXвека. С этого времени начинает свой отсчёт такое философское направление, как«философия науки».

«Философия науки» занималась проблемами, связанными со структурой научного знания, способами его обоснования, её интересовали средства и методы познания в области науки, а также закономерности её развития.

Уровни научного познания

Эмпирический

Теоретический

Формы научного познания

Научный факт – форма эмпирического знания, которая определённым образом фиксирует знание, полученное с помощью чувственно-практического опыта.

Проблема – вопрос, который не может быть решён в рамках знания, составляющего базис некоторой теории

Гипотеза – некоторое обоснованное предположение о существовании объекта, о закономерностях развития того или иного явления или необходимых связях объекта.

Эмпирический закон – форма эмпирического знания, в которой обобщаются результаты конкретных практических исследований в некоторой области явлений.

Теория – совокупность логически связанных между собой знаний, которая даёт целостное представление об основных закономерностях исследуемого явления или некоторой области явлений действительности