Тема 29: Коллектив как объект и субъект воспитания.
Клубные коллективы характеризуются тем, что членов коллектива объединяет …
|
|
|
|
непрофессиональная деятельность, в основе которой лежат их интересы и увлечения |
|
|
|
|
деятельность в определенной области искусства и культуры |
|
|
|
|
совместная спортивная деятельность |
|
|
|
|
совместная трудовая деятельность |
По степени сложности структуры и опосредованности межличностных отношений коллективы бывают …
|
|
|
|
первичные, вторичные |
|
|
|
|
производственные, воспитательные |
|
|
|
|
формальные, неформальные |
|
|
|
|
постоянные, временные, ситуативные |
Тема 30 Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности
Установите соответствие между основными функциями семьи и их характеристиками. 1. Репродуктивная. 2. Хозяйственно-экономическая. 3. Коммуникативная.
|
1 |
|
|
рождение детей |
|
2 |
|
|
ведение общего хозяйства и бюджета |
|
3 |
|
|
организация внутрисемейного общения |
|
|
|
|
создание благоприятного климата в семье |
Установите соответствие между деструктивным типом семьи и его характеристикой. 1. Семья – «третий лишний» 2. Семья – «театр» 3. Семья – «санаторий»
|
1 |
|
|
родительство бессознательно воспринимается как помеха супружескому счастью |
|
2 |
|
|
отношения строятся на игре и эффекте |
|
3 |
|
|
супруги все время проводят вместе и пытаются удержать около себя детей |
|
|
|
|
отношения изменчивы, супруги часто расходятся для того, чтобы снова сойтись и относиться друг к другу искренне и нежно |
7. Управление образовательными системами
Тема 31: Система образования в рф
Федеральная программа развития образования, отражающая основы государственной политики в области образования, определяет …
|
|
|
|
стратегию приоритетного развития системы образования во всех направлениях |
|
|
|
|
способы реализации выбранной стратегии |
|
|
|
|
наиболее общие правовые нормы в сфере образования |
|
|
|
|
права человека на общедоступность и бесплатность образования |
К компетенции в области образования органов местного самоуправления относятся …
|
|
|
|
формирование местных бюджетов в части расходов на образование |
|
|
|
|
строительство зданий и сооружений муниципальных образовательных учреждений |
|
|
|
|
подбор, прием на работу и расстановка кадров |
|
|
|
|
разработка и утверждение рабочих программ и учебных планов |
