- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки
- •Заведующий кафедрой:
- •Председатель учебно-методической комиссии:
- •Ожидаемые результаты:
- •Принципы отбора содержания и организации учебного материала
- •Междисциплинарные связи
- •Образовательные технологии
- •Текущая аттестация качества усвоения знаний
- •Итоговая аттестация
- •Тематический план дисциплины
- •Основное содержание дисциплины
- •Тема 1.
- •1.2. Инновационные процессы как основа осуществления парадигмальных изменений в образования.
- •1.3. Инновационная деятельность педагога. Характеристика субъектов инновационной деятельности.
- •Тема 2. Технологии разработки и освоения новшеств.
- •Тема 3. Анализ и тенденции инновационных процессов в системе образования Российской Федерации. Оценка эффективности инновационных процессов.
- •Организация самостоятельной работы студентов.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
- •Нормативные документы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Технологические карты дисциплины
- •Технологическая карта дисциплины преподавателя
- •Технологическая карта дисциплины студента
- •Методические рекомендации для студентов
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Теоретические разделы курса (развернутая аннотация лекций и задания к ним для студентов)
- •8. Тематика и планы семинарских, практических, лабораторных занятий
- •Семинар№1. Основы педагогической инноватики.
- •Инновационная деятельность педагога: Структура, характеристика и содержание.
- •Вопросы и задания к семинару:
- •Swot-анализ
- •Источники и литература:
- •Семинар №4 Психологические барьеры и психологическая защита
- •Семинар№5 Развитие образовательного учреждения как инновационный процесс. Технологии разработки и освоения новшеств
- •Семинар № 6-7 Проектирование программы опытно-экспериментальной работы в оу
- •Вопросы и задания к семинару:
- •Семинар№8-9 Сравнительно-педагогический анализ инновационных процессов в России и развитых странах
- •Контрольно-измерительные материалы (тестовые задания, вопросы к зачетам, экзаменам и др.).
- •9.1. Критерии оценки продуктов самостоятельной работы магистрантов
- •9.2. Вопросы по дисциплине для самоконтроля
- •9.3. Тестовое задание для самоконтроля
- •Интерактивные, творческие, дополнительные задания для организации самостоятельной работы студентов
Нормативные документы
Концепция модернизации содержания общего среднего образования (2001- 2010)
Концепция профильного обучения (2003)
ФЦПРО (2005)
ПНПО (2006-2011)
КПМО (2006)
Закон об изменении понятия и структуры государственного образовательного стандарта (2007)
Закон об обязательном общем среднем образовании (2007)
Стратегия развития образования до 2020 г.
Государственная программа «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования до 2015 г.»
Национальная инициатива «Наша новая школа» (2009)
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования(2011)
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (2011)
Интернет-ресурсы
«Болезнь новизны в образовании»: по-русски и по-американски. «Продвинутые школы» потеряли свой приоритет [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.ug.ru/01.28/t14.htmlhttp://www.altai.fio.ru/projects/group4/potok55/site/innovac.html
Инновации в образовании: книжная полка АКИПКРО [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.akipkro.ru/books/innov.html
Инновации в образовании: основания и смысл [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.abitu.ru/researcher/methodics/nauka/a_1xizkd.html
Инновации в образовании: сущность и социальные механизмы (Рос. Гуманит. Интернет-университет) [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.vusnet.ru/biblio/archive/gerasimov
Инновации как фактор развития образования [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.i-u.ru/biblio/archive/gerasimov/01.aspx
Инновационная культура [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://lexed.ru/pravo/notes/?blinov_march2006.html
Инновационные процессы в образовании [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://aeli.altai.ru/nauka/sbornik/1999/enshina.html
Источники финансирования инноваций в образовании [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://rus-reform.ru/?sid=4&page=200
Конкурс русских инноваций [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://mosedu.ru/ru/tutor/contests/russian/
Новое поколение педагогических инноваций в контексте инновационного пути развития цивилизации [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://vio.fio.ru/vio_29/cd_site/Articles/art_1_5.html
Педагогические инновации http://nrc.edu.ru/razd4/index.html
Педагогические технологии и инновации [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.psylist.net/pedagogika/inovacii.html
Проблема развития образования в России в контексте Глобального образования [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.irex.ru/press/pub/polemika/13/dan
Системная гуманитарная экспертиза ОУ: методология и методика [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.prpc.ru/expert/pr_02.html
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Образовательный портал университета.
Оборудование аудитории для обеспечения визуализации лекций и обратной связи (свободные микрофоны, интерактивные доски).