- •Международный банковский институт
- •Содержание
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Роль экономического анализа в управлении
- •1. Цели и задачи
- •2.Оглавление
- •1.2.Предмет и объекты анализа хозяйственной деятельности. Виды анализа хозяйственной деятельности
- •1.3. Принципы анализа хозяйственной деятельности. Метод и методика экономического анализа
- •1.4.Содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения
- •1.5.Роль и функции анализа в управлении производством и повышении его эффективности
- •4. Выводы:
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 2. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей
- •2.3. Роль экономического анализа в разработке и мониторинге основных плановых показателей
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 3. Анализ технико-организационного уровня и
- •3.2.Анализ уровня интенсификации и эффективности производства
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 4. Анализ наличия, движения и использования
- •4. 2.Анализ показателей использования персонала организации и фонда оплаты труда
- •4.3. Анализ показателей производительности труда
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для промежуточного контроля
- •Тема 5. Анализ технической оснащенности и
- •5. 2. Анализ показателей движения и состояния основных средств
- •5.3. Анализ натуральных и стоимостных показателей эффективности использования основных средств
- •Показатели, характеризующие фонд времени использования оборудования
- •5.4. Резервы и возможности повышения эффективности использования основных средств
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для практических занятий
- •Анализ и управление объемом производства и продаж
- •6.2. Анализ качества продукции
- •3. Анализ ритмичности производства
- •6.4. Анализ объема продаж (отгрузки и реализации)
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задачи для практических занятий
- •Тема 7. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции
- •Экономические элементы затрат, формирующие себестоимость
- •2. По отношению к объему производства,
- •7.2. Анализ состава и структуры затрат
- •Состав и структура затрат на производство в 2013 году
- •7.3. Анализ влияния факторов на изменение основных статей затрат
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые здания для решения практических задач
- •Тема 8.Финансовые результаты коммерческой организации
- •8.2. Анализ динамики финансовых результатов
- •8.3.Анализ влияния факторов на изменение финансовых результатов от продажи продукции
- •8.4.Анализ рентабельности предприятия, продукции и продаж
- •8.6.Резервы роста прибыли и эффективности работы организации
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задачи для решения практических задач
- •Тема 9. Анализ финансового состояния, оценка финансовой устойчивости и деловой активности предприятия
- •9.2.Анализ состава и структуры имущества организации
- •9.3. Анализ состава и структуры источников формирования имущества
- •9.4Анализ состояния расчетов
- •9.5.Оценка кредитоспособности организации
- •9.6Анализ ликвидности баланса и текущей платежеспособности предприятия
- •Анализ ликвидности баланса предприятия
- •9.7.Оценка финансовой устойчивости и деловой активности предприятия
- •Показатели финансовой устойчивости предприятия
- •Результаты расчетов финансовых коэффициентов
- •9.8. Анализ движения денежных средств организации
- •9.9. Анализ движения собственного капитала организации
- •4. Выводы:
- •5. Вопросы для самоконтроля
- •6. Библиография
- •7. Типовые задания для практических занятий
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •3. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Перечень тем курсовых работ
- •Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •4.1. Перечень контрольных вопросов к экзамену
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, темам и видам учебных занятий (очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
1.4.Содержание финансового и управленческого анализа и последовательность его проведения
В соответствии с делением бухгалтерского учета на две подсистемы- бухгалтерский финансовый учет и бухгалтерский управленческий учет, следователь и источников информации экономический анализ подразделяется на финансовый и управленческий.
Финансовый анализ проводится по данным публичной финансовой отчетности и его главная цель – исследовать финансовое состояние организации, ее платежеспособность, деловую активность на дату составления отчетности и итоговые финансовые результаты за отчетный период, и период предшествующий отчетному.
Результаты финансового анализа предназначены для внешних пользователей – банков, финансовых органов, налоговых инспекций, инвесторов, поставщиков, конкурентов и других заинтересованных контрагентов.
Источниками информации для управленческого анализа является бухгалтерская управленческая отчетность, а результаты такого анализа предназначены для внутреннего использования – собственников, менеджеров и руководителей. Управленческий анализ осуществляется с целью совершенствования управления организацией, и чем детальней информация, тем оперативное принятие эффективных управленческих решений.
Финансовый анализ проводится по данным точной информации, выверенной и подтвержденной данными аналитического и синтетического учета, статистической отчетностью, а для проведения управленческого анализа кроме управленческой отчетности, привлекаются данные бизнес-плана, плана социально-экономического развития организации, данные СМИ, личные наблюдения, протоколы заседаний и акты ревизий.
Финансовый анализ – это итоговый анализ по данным финансовой отчетности, как правило, за квартал и год, а управленческий анализ охватывает более короткий промежуток времени – неделю, декаду, месяц, когда можно повлиять на перевод управляемого объекта в требуемое состояние.
1.5.Роль и функции анализа в управлении производством и повышении его эффективности
В условиях рыночной самостоятельности необходима детальная информация об управляемом объекте, ее анализ и принятие эффективных управленческих решений.
Система управления состоит из взаимосвязанных функции – планирования, учета, анализа и принятия управленческих решений. В учете информация собирается, обобщается и накапливается, а затем находит свое отражение в отчетности. Информация накопленная в регистрах учета является источником информации для анализа. Дельный экономист, вместо пустяковых тезисов должен сесть за изучение цифр, фактов и данных, проанализировать их и отметить, ошибки там-то, исправить нужно так-то.
Экономическ4ий анализ возник с целью развития практики и является одним из видов управленческой деятельности, он предшествует принятию решений. Руководитель субъекта хозяйствования должен знать что делается в организации ежедневно, какие хозяйственные операции совершаются и в чес их сущность. Информация является источником познания и валютой ХХ1 века.
Анализ преследует следующие цели:
- дать правильную оценку состояния управляемого объекта и указать насколько он отличается от требуемого состояния:
- выявить пути и возможности перевода управляемого объекта в требуемое состояние;
- определить величину и характер резервов роста эффективности производства;
- подготовить материалы для принятия эффективных управленческих решений, планирования на будущее с учетом выявленных резервов.
Содержание анализа как научной дисциплины вытекает из тех функции, которые он выполняет. К таким функциям относят:
1. Изучение тенденций и закономерностей развития процессов и явлений в конкретных субъектах хозяйствования.
2. Составление научно обоснованных планов на ближайшую и будущую перспективы.
3.Постоянный контроль за выполнением планов и управленческих решений.
4. Выявление резервов роста эффективности деятельности организаций.
5. Формирование выводов и предложений и их реализация.