- •1. Система государственного управления
- •1.Содержание понятия «государственное управление». Государственное управление и менеджмент
- •2.Развитие науки государственного управления. Основные научные школы, изучающие государственное управление
- •3. Основные принципы государственного управления в рф
- •4. Структура государственного управления в Великобритании
- •5.Структура государственного управления в сша
- •6. Структура государственного управления во Франции
- •7. Органы государственного управления и их организационные структуры в рф
- •8. Президент рф. Федеральное собрание рф
- •9. Высшие органы исполнительной власти государственного управления в рф
- •10. Законодательный и исполнительные органы государственной власти в субъектах рф
- •11. Местное самоуправление в общей системе управления государством и обществом. Взаимодействие государственного и муниципального управления
- •12. Государственное управление экономическим развитием, государственным имуществом, промышленностью
- •13.Государственное управление в области бюджета, финансов, кредита, налогов, антимонопольной и предпринимательской деятельностью
- •14. Государственное управление апк, тракторно-дорожным комплексом, в области связи и информатизации
- •15. Государственное управление в области науки, управление образованием
- •16.Государственное управление в области культуры, управление в области труда и социального развития
- •17.Государственное управление здравоохранением, физкультурой и туризмом
- •Принципы государственного регулирования туристической деятельности
- •18. Государственное управление в области обороны, в области безопасности
- •19.Государственное управление в области внутренних дел
- •20. Государственная служба в системе государственного управления.
- •21. Законы и закономерности государственного управления в рф
- •22. Форма государства
- •23. Государство как управляющая система
- •24. Методы государственного управления
- •25. Система органов государственного управления Краснодарского края
- •26. Управление социальной сферой
- •27.Направления развития системы государственного управления в России в начале 21 века
- •28. Формирование и реализация государственной политики в процессе государственного управления
- •29. Эффективность государственного управления
- •30. Формы и способы разрешения конфликтов в государственно-административной сфере
- •2. Система муниципального управления
- •31. Понятие, принципы и признаки местного самоуправления
- •32. Государственное регулирование местного самоуправления
- •33. Правовые основы местного самоуправления
- •34. Организационные формы местного самоуправления
- •35. Система органов местного самоуправления: понятие и классификация
- •36. Территориальная организация местного самоуправления
- •37. Предметы ведения и полномочия местного самоуправления
- •38. Виды и формы контроля над местным самоуправлением
- •39. Экономические основы местного самоуправления
- •40. Муниципальный бюджет: понятие, принципы построения, место в бюджетной системе
- •41. Управление муниципальным имуществом
- •42. Особенности функционирования муниципальных предприятий и управление ими
- •43. Взаимодействие органов местного самоуправления с немуниципальными хозяйствующими субъектами
- •44. Муниципальное управление использованием земли и природных ресурсов
- •45. Муниципальный заказ
- •46. Муниципальное управление общественной безопасностью
- •47. Современные проблемы функционирования и развития жкк
- •48. Муниципальное управление жилищным фондом
- •49. Муниципальное управление инженерным обеспечением поселений и общегородским муниципальным хозяйством
- •50. Муниципальное управление транспортным комплексом
- •51. Муниципальное регулирование потребительского рынка
- •52. Муниципальное управление строительством
- •53.Социальная политика в муниципальном образовании
- •54. Муниципальное управление охраной здоровья населения
- •55 .Муниципальное управление образованием
- •56. Муниципальное управление в сфере культуры и досуга
- •57. Муниципальное управление развитием физкультуры и спорта
- •58. Информационное обеспечение муниципального управления
- •59. Муниципальная служба: квалификационные требования по муниципальным должностям, формирование резерва муниципальных служащих.
- •60. Кадровое обеспечение муниципального управления
- •3. Экономическая теория
- •4. Управление персоналом
- •Деструктивный и конструктивный конфликт
- •118. Причины возникновения и динамика конфликтов
- •119. Стратегии и тактики взаимодействия в конфликтных ситуациях
15. Государственное управление в области науки, управление образованием
В настоящее время важнейшими направлениями государственной политики в области развития науки и технологий стали: поддержание необходимого уровня финансирования гражданского и оборонного секторов науки, развитие фундаментальной науки и важнейших прикладных разработок, повышение востребованности инноваций отечественным производством и мировым рынком, формирование механизма государственной поддержки и стимулирования научной и инновационной деятельности, правовая охрана и защита интеллектуальной собственности, введение в хозяйственный оборот результатов интеллектуальной деятельности. В 1996 г. были приняты Доктрина развития российской науки (указ Президента Российской Федерации от 13 июля 1996 г. №884) и Федеральный закон '' О науке и государственной научно-технической политике'' от 23 августа 1996 г. №127-ФЗ (далее именуется - закон ''О науке''), определившие цели, принципы и ключевые ориентиры развития научно-технической сферы на длительный период. Федеральным законом "О науке и государственной научно-технической политике" была определена цель государственной научно-технической политики. В нем получили дальнейшее развитие такие ее принципы, как концентрация ресурсов на приоритетных направлениях науки и техники, стимулирование научно-технической и инновационной деятельности, создание системы государственных научных центров (ГНЦ) и других новых институциональных структур. В соответствии с законом "О науке" основными целями государственной научно-технической политики стали увеличение вклада науки и техники в развитие экономики государства, обеспечение прогрессивных структурных преобразований в области материального производства, повышение конкурентоспособности выпускаемой продукции, улучшение экологической обстановки и укрепление обороноспособности государства. Организацией гос упр-ия в сфере нуки возложена на министерство образования и науки, а также Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Федеральное агентство по науке и инновациям Федеральное агентство по образованию .
В Российской Федерации гарантируется общедоступность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их замещающие, обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования.
Государство в Российской Федерации устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поФиддерживает различные формы образования и самообразования. Основную роль в осуществлении государственного образованием играет Министерство образования и науки. В настоящее время оно состоит:
1 Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам; 2 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки; 3 Федеральное агентство по образованию;
4Федеральное агентство по науке.
Министерство обеспечивает сохранение единого образовательного пространства РФ, условия для реализации конституционного права граждан на образование, координацию сферы образования и научно-
исследовательской деятельности, крнтролирует деятельность исполнительных органов в сфере образования. Образовательные учреждения бывают: Дошкольными (детские сады) Общеобразовательными (школы, гимназии); Специальными (школы для лиц с отклонениями в развитии); Начального профессионального образования (СПТУ, ПТУ); Среднего профессионального образования (колледжи, техникумы); Высшего профессионального образования (институт, академия, университет).
Система государственных органов управления образованием: Государственное управление в области труда и социальной защиты. Президент Российской Федерации, определяет в соответствии с Конституцией основные направления