Grammatische Übungen

1. Deklinieren Sie die Substantive mit bestimmten und unbestimmten Artikel im Singular!

Der (ein) Student, der (ein) Tisch, das (ein) Fenster, die (eine) Schule, das (ein) Mädchen, der (ein) Mensch, das (ein) Heft, der (ein) Tag, das (ein) Buch, die (eine) Tafel, der (ein) Wald, die (eine) Nacht, die (eine) Tochter, das (ein) Land, der(ein Fluss), der (eine) See, der (ein ) Einwohner, die (eine) Stadt.

2. Gebrauchen Sie den unbestimmten Artikel im Akkusativ!

1. Herr Fischer schreibt ... Buch. 2. Otto nimmt ... Foto. 3. Gabi sieht ... Lektor. 4. Die Studentin liest ... Lehrbuch. 5. Er hat ... Bruder. 6. Ich habe ... Familie.7. Wir haben ...Deutschstunde. 8. Sie hat ... Schwester. 9. Er beschreibt … Land. 10. Er kauft … Auto. 11. Der größte Teil des Landes hat … gemäßigtes Kontinentalklima. 11. Erdöl und Erdgas haben für die russische Wirtschaft … hohe Bedeutung.

3. Setzen Sie den bestimmten Artikel im Akkusativ ein!

1. Sie nimmt ... Foto. 2. Der Lektor fragt ... Studentin. 3. Eva fragt ... Lektor. 4. Wir schreiben ... Buch. 5. Er wiederholt ... Aufgabe. 6. Mit nur 85 Kilometern Breite trennt die Meeresenge Beringstraße … Staatsgebiet Russlands von dem nordwestlichsten Bundesstaat der USA, Alaska. 7. Wir haben … Gemälde schon einmal gesehen. 8. Ich kenne … Menschen.

4. Setzen Sie den bestimmten Artikel im Dativ ein!

1. Die Studentin liest ... Lektor einen Text. 2. Ich helfe ... Mutter. 3. Ich gebe ... Freund ein Buch. 4. Eva liest ... Freundin einen Brief. 5. Die Studenten antworten ... Lektor. 6. Gabi hilft ... Kind. 7. Es gibt mehrere Bergketten auf … Territorium des Landes. 8. Im Süden Russlands liegt der Kaukasus mit … höchsten Berg des Landes dem Elbrus.

5. Stellen Sie die eingeklammerten Substantive in Genetiv! Übersetzen Sie!

1. der Vater (der Freund). 2. die Schwester (der Student). 3. die Arbeit (der Vater). 4. das Heft (die Studentin). 5. die Aussprache (der Lektor). 6. das Buch (das Kind). 7. die Größe (das Land). 8. das Territorium (das Land). 9. der Binnensee (die Welt). 10. das Süßwasserreservoir die (Erde).

6. Lernen Sie folgende Verben auswendig!

Infinitiv	Imperfekt	Partizip II	Übersetzung
(ie)	(o)	(o)
heben	hob	gehoben	поднимать
schmelzen	schmolz	geschmolzen	таять
(e)	(a)	(e)
essen	aß	gegessen	кушать, есть
vergessen	vergaß	vergessen	забывать
geschehen	geschah	geschehen	случаться, происходить
lesen	las	gelesen	читать
sehen	sah	gesehen	видеть
treten	trat	getreten	ступать, ступить
(a)	(u)	(a)
backen	buk	gebacken	печь
schaffen	schuf	geschaffen	создавать

Lektion 6

Lexik: Der Lehrerberuf

Grammatik: Предлоги. Местоименные наречия. Der Lehrerberuf

Es gibt viele interessante Berufe. Ich habe den Lehrerberuf ausgewählt. Dieser Beruf gefällt mir am besten seit dem ersten Schultag. Ich erinnere mich oft an meine erste Lehrerin. Der Lehrer und die Schule spielen eine grosse Rolle im Leben eines Menschen. Alle grossen Menschen wurden von Lehrern ins Leben geleitet.

Der Lehrer soll immer seine pädagogische und methodische Meisterschaft entwickeln. Schwerpunkte in der Unterrichtsskizze sind Kontrolle der Hausaufgaben, Wiederholung und Festigung. Der Lehrer nimmt die Auswahl und die Anordnung des Stoffes vor. Der Lehrer führt die Leistungskontrolle, die Wiederholung durch, führt den neuen Stoff ein. Der Lehrer bewertet die Leistungen. Er beachtet das Prinzip der Faßlichkeit. Der Lehrer erteilt den leistungsstarken Schülern besondere Aufgaben. Der Lehrer fördert die leistungsschwachen Schüler. Jeder Lehrer kann als Fachlehrer und Klassenlehrer arbeiten. Der Fachlehrer arbeitet mit den Kenntnissen, der Klassenlehrer auch mit den Kindern und Eltern. Der Lehrerberuf ist für die Menschen und für das Land sehr wichtig.

Später verstand ich, dass der Lehrerberuf sehr schwer und verantwortungsvoll ist. Die Lehrer geben alle ihre Kenntnisse für die Ausbildung und die Erziehung der jungen Generation. Dieser Beruf ist schwer, aber interessant und edel. Hier ist es alles vereint: die Kunst des Schauspielers, die Aufmerksamkeit des Arztes, die Meisterschaft des Redners. Der Lehrer soll viele positive Charaktereigenschaften und Berufsfähigkeiten haben: er muss tolerant, hilfsbereit und kontaktvoll sein. Außerdem muss er Methodik seines Hauptfaches gut beherrschen und viel Zeit mit den Kindern verbringen.