- •2. Общие представления о научных исследованиях2
- •2.1. Методы научных исследований
- •2.2. Классификация научных исследований
- •3. Основные этапы и стадии прикладных научных исследований
- •4 : 6 : 100.
- •3.1. Основные стадии и разделы нир
- •3.2. Рекомендации по составлению аналитического обзора
- •3.2.1. Поиск и хранение информации
- •3.2.1.1. Определение предмета поиска информации
- •3.2.1.2. Составление карты поиска информации
- •Карта поиска информации
- •3.2.1.3. Задание глубины поиска информации
- •3.2.1.4. Выбор источников информации
- •3.2.1.5. Проведение поиска информации
- •3.2.1.6. Отбор и хранение найденной информации
- •3.2.2. Составление аналитического обзора
- •4. Некоторые особенности измерений
- •4.1. Особенности представления и обработки количественных результатов измерений
- •4.1.1. Характеристика результатов измерений как случайных величин
- •4.1.2. Представление результатов измерений с учетом их погрешностей
- •4.1.2.1. Ошибки измерений
- •4.1.2.2. Законы накопления ошибок косвенных измерений
- •4.2. Формы представления конечных результатов измерений
- •5. Выбор и составление плана эксперимента
- •5.1. Планирование эксперимента для применения корреляционного анализа
- •5.1.1. Некоторые общие положения корреляционного анализа
- •5.1.1.1. Анализ поля корреляции (визуальный анализ)
- •5.1.1.2. Анализ выборочного коэффициента корреляции
- •5.1.2. Пример проведения корреляционного анализа
- •5.1.2.1. Анализ поля корреляции
- •5.1.2.2. Анализ выборочного парного коэффициента корреляции
- •5.1.2.3. Окончательные выводы корреляционного анализа
- •5.1.3. Составление планов эксперимента с учетом возможности проведения корреляционного анализа
- •5.2. Планирование эксперимента для применения дисперсионного анализа
- •5.2.1. Некоторые общие положения дисперсионного анализа
- •5.2.2. Составление планов эксперимента для проведения дисперсионного анализа
- •5.2.2.1. Составление планов экспериментов для проведения однофакторного дисперсионного анализа
- •5.2.2.2. Составление планов экспериментов для проведения двухфакторного дисперсионного анализа
- •5.2.2.3. Составление планов экспериментов для проведения многофакторного дисперсионного анализа
- •5.2.3. Пример составления плана эксперимента и проведения однофакторного дисперсионного анализа
- •5.3. Планирование эксперимента для применения регрессионного анализа
- •5.3.1. Некоторые общие положения регрессионного анализа
- •5.3.2. Составление планов эксперимента для проведения регрессионного анализа
- •5.3.2.1. Составление планов эксперимента для проведения классического регрессионного анализа
- •5.3.2.2. Математическое планирование эксперимента для проведения регрессионного анализа
3.2.1.1. Определение предмета поиска информации
Выбор предмета поиска зачастую определяется источниками информации и особенностями третичных документов, облегчающих поиск первичных и вторичных документов.
Для поиска информации наиболее часто создаются предметные или алфавитно-предметные указатели. При наличии таких указателей предмет поиска формулируется одним или двумя ключевыми словами (может быть и целый набор ключевых слов). Ключевые слова- это существительные в именительном падеже в сочетании с другими существительными или прилагательными или без них. Для нашего примера это может быть (в зависимости от целей научного исследования) следующий набор ключевых слов: СПИД ЛЕКАРСТВО; СПИД ХИМИОТЕРАПИЯ; ВЕЩЕСТВА ДУБА; БАКТЕРИЦИДЫ и т.д.
Ряд вторичных документов имеет и другие типы указателей: авторские (по фамилии авторов документа), формульные (по химическим формулам, упоминающимся в документе), фирменные (по названиям фирм, организаций, создавших документ) и др. В этом случае предмет поиска может быть сформулирован в виде фамилии и имени; химической формулы; названия фирмы и др.
3.2.1.2. Составление карты поиска информации
Карта поиска может быть одинаковой или индивидуальной для всех предметов поиска. Ее содержание определяется целями и задачами научного исследования. Карта поиска уточняет, детализирует предмет поиска (см. пример):
Карта поиска информации
Цель научного исследования: разработать способ получения лекарства от СПИДа на основе сырья из дуба.
Предмет поиска:ВЕЩЕСТВА ДУБА.
Вопросы для поиска:
. Способы получения химических веществ из дуба.
. Бактерицидная активность продуктов, полученных из дуба.
. Применение продуктов, полученных из дуба, для лечения СПИДа.
3.2.1.3. Задание глубины поиска информации
Глубина поиска информации также во многих случаях определяется целями и задачами научного исследования. Единых подходов к глубине поиска информации не существует. На выбор допустимого "возраста" собираемой информации оказывают влияние многие факторы: масштаб научных исследований (исследования большого коллектива или маленькой группы исследователей); область науки; характер НИР (теоретические или поисковые); дефицит источников информации, времени и средств у исследователя и др.
Считают, что выбор глубины поиска информации важен лишь на начальных стадиях исследования, а в дальнейшем исследователь должен знать информацию по изучаемому вопросу за многие годы. Для ориентировочной оценки глубины поиска начальных стадий научных исследований рекомендуют использовать "полупериод жизни" публикаций, который составляет для [6]: физики - 4,6 года; химии - 8,1 года; математики - 10,5 года.
При создании новых объектов техники глубину поиска информации можно определить в 15 лет (средний возраст обновления техники).
Для планирования научных исследований большому коллективу рекомендуется поиск информации проводить за 50 и более последних лет.
3.2.1.4. Выбор источников информации
На выбор источников информации может оказать влияние "возраст" информации в этих источниках.
Необходимо знать, что "возраст" информации увеличивается в следующем ряду источников (табл. 3).
Зависит выбор источников информации также и от целей и задач научного исследования.
Так, например, если при выполнении научных исследований планируется создать новый объект техники и осуществить его правовую защиту, то необходимо использовать и специальные вторичные источники патентной информации (периодический журнал "Изобретения стран мира", издаваемый ВНИИПИ, и др.). Если в цели научных исследований входит организация промышленного производства нового объекта, то трудно обойтись без специальных источников конъюнктурно-экономической информации.
Таблица 3
Источники информации и ее примерный "возраст"
Источник информации |
"Возраст" информации (не менее) |
Средства оперативной массовой (радио, телевидение, ежедневные и еженедельные газеты и др.) и индивидуальной (почта, телефон, телетайп, телефакс и др.) информации
|
1 минута |
Периодические (ежемесячные, ежеквартальные и др.) издания (газеты, журналы, бюллетени, сборники и др.) |
2 месяца |
АИПС (автоматизированные информационно-поисковые системы) и БД (базы и банки данных) |
3 месяца |
Реферативные журналы (РЖ "Химия", "Chemical Abstracts"и др.) |
6 месяцев |
Непериодические издания (книги, сборники и др.) |
1 год |