Разработка учебного курса по псх

Задание

Дополнительная информация

1

Источниками психологических знаний, используемых в преподавании психологии являются:

1)	интернет
2)	монографии
3)	учебные пособия
4)	поп-психология
5)	эзотерика
6)	житейская психология

2

Соответствие источников психологических знаний и их определения

1)	книга, в систематизированном виде излагающая основы знаний по учебной дисциплине в соответствии с учебной программой	Учебник
2)	книга, содержащая изложение результатов научного исследования, посвященная одному вопросу	Монография
3)	книга, содержащая объяснение терминов, понятий, областей психологии	Словари и справочники
4)	вспомогательные пособия, написанные научно-популярным языком, предназначены для широкого круга лиц	-

3

Соответствие основных компонентов разработки учебного курса по психологии и их содержания

1)	раскрывает последовательность изучения разделов, распределение учебных часов по темам и формам занятий, определяет формы контроля и оценки усвоения учебного материала	Тематический план
2)	правила посещения лекций, количество тестов и других оценочных процедур, организация самостоятельной работы студентов	Формат проведения курса
3)	титульный лист, объяснительная записка, содержание учебной дисциплины, список литературы, критерии оценки знаний и умений	Рабочая программа
4)	выбор учебника, отбор содержания курса, постановка учебных целей, разработка опросного листа для оценки курса студентами	-

4

Книга, содержащая изложение результатов научного исследования, посвященная одному вопросу:

1)	словарь
2)	учебное пособие
3)	учебник
4)	монография

5

Круг психологических знаний, недоступных объяснению научными и иными рациональными методами изучает:

1)	Житейская психология
2)	Иррациональная психология
3)	Научная психология
4)	Практическая психология

6

Последовательность разработки учебного курса по психологии

1)	выбор учебных пособий
2)	отбор содержания курса
3)	постановка учебных целей
4)	разработка рабочей программы, тематического плана занятий
5)	разработка формата курса
6)	разработка критериев оценки знаний и умений

7

Разработка способов психологической помощи людям является главной целью:

1)	иррациональной психологии
2)	научной психологии
3)	житейской психологии
4)	практической психологии

8

Разработка способов психологической помощи людям изучает:

1)	Иррациональная психология
2)	Научная психология
3)	Житейская психология
4)	Практическая психология

9

Рабочая программа включает:

1)	тематический план учебных занятий
2)	систему и критерии оценки знаний и умений
3)	тестовые задания для проверки уровня знаний и умений
4)	конспекты семинарских занятий
5)	конспекты лекционных занятий
6)	объяснительную записку

10

Источниками психологических знаний, используемые в преподавании психологии являются:

1)	интернет
2)	монографии
3)	учебные пособия
4)	поп-психология
5)	эзотерика
6)	житейская психология

11

Поиск новых психологических знаний о внутреннем мире и механизмах поведения людей изучает:

1)	Практическая психология
2)	Иррациональная психология
3)	Научная психология
4)	Житейская психология

12

Соответствие знания научной и практической психологии и их содержания

1)	поиск новых психологических знаний о внутреннем мире и механизмах поведения людей	Научная психология
2)	разработка способов психологической помощи людям	Практическая психология
3)	психологические знания накапливаются и используются человеком в повседневной жизни	Житейская психология
4)	круг психологических знаний, недоступных объяснению научными и иными рациональными методами	-