Вариант 4

1. Верно ли утверждение: «турагент осуществляет деятельность по формированию туристского продукта»? (верно/неверно)

2. Верно ли утверждение: «Основным источником доходов турагентства является комиссионное вознаграждение»? (верно/неверно)

3. Верно ли утверждение: «Под туристским продуктом понимается только основной комплекс услуг»? (верно/неверно)

4. Верно ли утверждение: «В случаях возникновения чрезвычайных ситуаций государство принимает меры по защите интересов российских туристов за пределами Российской Федерации, в том числе меры по их эвакуации из страны временного пребывания»? (верно/неверно)

5. Может ли договор страхования ответственности туроператора расторгнут досрочно? (да/нет)

6. Какой из перечисленных видов деятельности является основным для турагентов:

а) формирование туристского продукта;

б) реализация туристского продукта;

в) методическое обеспечение туров;

г) апробация туров.

7. Завершите высказывание «… - это процедура подтверждения соответствия, посредством которой независимая от изготовителя (продавца, исполнителя) н потребителя (покупателя) организация удостоверяет в письменной форме, что продукция соответствует установленным требованиям»

8. Расположите перечисленные изменения, происходившие в сфере российского туристского законодательства, в хронологическом порядке.

а) прекращение лицензирования туроператорской и турагентской деятельности;

б) принятие Федерального закона № 132-фз «Об основах туристской деятельности в РФ»;

в) введение в действие ГОСТ Р 50681 «Туристско-экскурсионное обслуживание. Проектирование туристских услуг»;

г) Указ президента РФ «О реорганизации и развитии туризма в Российской Федерации»;

д) передача Федерального агентства по туризму в ведение Министерства культуры РФ.

9. Дайте определение понятию «продвижение туристского продукта» (Согласно Федеральному закону «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации»)

Вариант 5

1. Экскурсионное дело относится к:

а) культурно-образовательной деятельности;

б) социально-политической деятельности;

в) социально-экономической деятельности;

г) материально-технической деятельности.

2. Начало проведения экскурсий для детей относится:

а) к первой половине XVIII в.

б) ко второй половине XVIII в.

в) к первой половине XIХ в.

г) ко второй половине XIХ в.

3. Какие из нижеперечисленных признаков относятся к организации, методике, подготовке и проведению экскурсии:

а) протяженность по времени проведения

б) наличие группы людей

в) наличие квалифицированного руководителя

г) первичность (приоритет) зрительных впечатлений

д) наличие определенной темы

е) преобладание рассказа над показом

ж) целенаправленность показа объектов

4. На какие виды классифицируют экскурсию по содержанию:

а) тематические

б) городские

в) загородные

г) музейные

д) пешеходные

е) обзорные (многоплановые).

5. Экскурсия на тему «По историческим и памятным местам Орловщины» относится к ________________________________ виду экскурсий

6. Сущность экскурсионного метода составляет:

а) превалирование показа над рассказом

б) моторность

в) профессиональное мастерство экскурсовода

г) коллективность осмотра

д) все перечисленные.

7. Осмотр предметов показа с разных сторон называется:

а) коммуникативность

б) моторность

в) тематичность

г) коллективность.

8. Философское начало отечественной экскурсионной школы олицетворял:

а) Н.П. Анциферов

б) А.Я. Закс

в) И.М. Гревс

г) А.В. Бакушинский

9. К детской экскурсионной группе относят:

а) дошкольников

б) детей младшего школьного возраста

в) детей среднего школьного возраста

г) студентов

д) всех перечисленных

10. К критериям оценки мастерства экскурсовода относятся:

а) владение темой

б) адресность экскурсии

в) контакт с группой

г) владение вопросно-ответным методом

д) владеть приемами показа

е) создание установки на узнавание

ж) соотношение показа и рассказа

з) Речь

и) Внешний вид

к) все перечисленные

11. Вставьте пропущенный этап в простейшей схеме экскурсии:

Вступление – логический переход - _________________ - логический переход - заключение

12. Вставьте пропущенные этапы в подготовке новой экскурсии:

1 - определение цели

2 - выбор темы

3 - отбор литературы

4 - определение других источников, материалов

5 - изучение источников - литературных, архивных, статистических

6 - ознакомление с экспозициями и фондами музеев по теме

7 - отбор и изучение экскурсионных объектов

8 - составление маршрута

9 - объезд или обход маршрута

10 - __________________________

11 - комплектование «портфеля экскурсовода»

12 - определение методических приемов проведения экскурсий

13 - составление методической разработки «Технологическая карта экскурсии»

14 - заключение методиста о тексте и методической разработке

15 - _____________________

16 - утверждение экскурсии

13. Основными показателями оценки экскурсионного объекта являются:

а) Познавательная ценность объекта

б) Известность (популярность) объекта

в) Необычность (экзотичность) объекта

г) Выразительность объекта

д) Сохранность объекта

е) Месторасположение объекта

ж) все перечисленные

14. Уберите лишний вариант построения маршрута экскурсии:

а) хронологический

б) тематический

в) синтетический

г) тематико-хронологический

15. К разновидностям экскурсионного рассказа можно отнести:

а) экскурсионную справку

б) характеристику объекта

в) объяснение

г) репортаж

д) комментирование

е) цитирование

ж) литературный монтаж

з) все перечисленные.