- •Министерство культуры российской федерации
- •Пояснительная записка
- •Министерство культуры российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •В результате освоения курса студенты должны знать и понимать:
- •4.1. Разделы дисциплин и виды занятий
- •4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.3. Содержание разделов дисциплин
- •Раздел 2. Фольклор в системе народной художественной
- •Тема 2.1 Фольклор в системе народной художественной культуры.
- •Тема 2.2 Устно-поэтический фольклор.
- •Тема 2. 3Народное театральное творчестве
- •Тема 2.4.Музыкальная культура русского народа.
- •Тема 2.5.Традиционная танцевальная культура.
- •Тема 2.7.Народное художественное творчество Орловской области.
- •Тема 2.8. Народное зодчество.
- •Тема 2.9. Традиционный народный костюм.
- •Тема 2.11. Художественная самодеятельность в структуре нхт.
- •Раздел 3. Празднично – обрядовая культура.
- •Тема 3.1. Календарные народные праздники и обряды на Руси.
- •Тема 3.2. Художественные элементы зимних календарных праздников и обрядов.
- •Тема 3.3. Художественные элементы весенних календарных праздников и обрядов.
- •Тема 3.4. Художественные элементы летних календарных праздников и обрядов.
- •Тема 3.5. Осенние календарные праздники и обряды.
- •3.6. Игровые формы народной художественной культуры
- •Тема 3.7. Генезис свадебной обрядности на Руси.
- •Тема 3.8. Художественные элементы семейно-бытовых обрядов и ритуалов.
- •4.5. Тематика семинарских занятий
- •Задания
- •Примерная тематика рефератов.
- •6.1. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •6.2 Примерный перечень вопросов к зачету:
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля) а)Основная литература.
- •Б) Дополнительная литература.
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Содержание семинарских занятий:
- •Примерная структура контрольной работы
- •Общие требования
- •1. Титульный лист.
- •2. Содержание.
- •3. Введение.
- •6. Список используемой и цитируемой литературы.
- •7. Указатель сокращений, условных обозначений, символов.
- •8. Приложения.
- •9.Методические рекомендации по оформлению рефератов.
- •13.Оценочные средства. Виды и формы контроля.
- •Раздел 1.Исторический аспект развития народной художественной культуры.
- •Раздел 2. Фольклор в системе народной художественной культуры.
- •Раздел 3. Празднично – обрядовая культура.
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы.
|
Актуальные задачи сохранения и развития народной художественной культуры в современных условиях. |
|
Античные философы и историки о взаимосвязи обрядов и обычаев разных народов. |
|
Былины, их происхождение и классификация. |
|
Взаимосвязь фольклора с классическим искусством письменной традиции и с церковным искусством. |
|
Влияние народного музыкального творчества на современное музыкальное искусство. |
|
Влияние устного народного творчества на классическое и современное искусство. |
|
Возрождение традиций всенародного празднования Пасхи в современных условиях. |
|
Выдающиеся собиратели и исполнители русских народных песен. |
|
Древнеславянская мифология как воплощение языческой картины мира. |
|
Древние обычаи и обряды праздника Иван Купала. |
|
Жанры календарной поэзии в русском устном народном творчестве. |
|
Законодательные основы охраны памятников истории и культуры, поддержки декоративно-прикладного творчества. |
|
Игра как элемент традиционных народных праздников и обрядов. |
|
Известные российские фольклористы, их основные труды. |
|
Известные современные любительские музыкальные коллективы в России. |
|
Иконописное творчество народных мастеров. |
|
Искусство в традиционных формах сельского и городского досуга. |
|
Истоки развития русского деревянного зодчества. |
|
Исторический процесс "расслоения" древнерусской художественной культуры. |
|
История крепостных театров в России. |
|
Календарные народные песни как часть земледельческих народных праздников и обрядов. |
|
Календарные народные праздники и обряды на Руси. |
|
Колокольные звоны на Руси, их роль и место в традиционной народной жизни. |
|
Любительские кружки и студии в России 19- начала 20 века, формы руководства ими. |
|
Мифологические научные школы в фольклористике и литературоведении. |
|
Мифы как древнейший пласт этнических культур. |
|
Музеи - заповедники деревянного зодчества. |
|
Музыкальное сопровождение народных танцев (плясовые наигрыши на народных музыкальных инструментах). |
|
Народная художественная культура как коллективная память поколений, в которой накапливается и перерабатывается их опыт. |
|
Народное художественное творчество и игра. |
|
Народные игры: классификация, основные источники изучения. |
|
Народные танцы в репертуаре любительских и профессиональных хореографических коллективов. |
|
Народные традиции празднования Троицы. |
|
Народные художественные промыслы Орловской области. |
|
Народный танец и классическое искусство. |
|
Нормативные акты ЮНЕСКО о сохранении фольклора и создании коллекций народного искусства. |
|
Нравоучительные основы русских народных сказок. |
|
Обрядовые, ритуальные и мифологические истоки фольклорного театра. |
|
Организации рождественских домашних праздников и балов в период после реформ Петра 1. |
|
Основные виды и жанры устного народного творчества. |
|
Особенности художественного быта русского дворянства, мещанства, купечества, казачества. |
|
Особенности художественно-творческой деятельности клуба любителей искусства. |
|
Песни семейно-бытовых обрядов (родильных, свадебных, похоронных и др.). |
|
Понятие «этногенез». Теория этногенеза Л.Н.Гумилева. |
|
Правовые и нормативные документы, определяющие процессы развития народной художественной культуры в современных условиях. |
|
Проблемы взаимосвязи личностного, субкультурного и массового уровней проявления народного художественного сознания Воплощение в народном художественном создании всеединства человека и человечества. |
|
Проблемы возрождения и сохранения фольклорных традиций. |
|
Развитие любительского изобразительного творчества в России в XX веке. |
|
Развитие любительского художественного творчества в 19-20 вв. |
|
Развитие художественной самодеятельности в СССР (до начала 1990-х годов) и в Российской Федерации (с 1990-х годов до настоящего времени). |
|
Региональные особенности песенного творчества. |
|
Региональные особенности развития народных художественных промыслов. |
|
Рекомендации по сохранению фольклора» и другие нормативные акты ЮНЕСКО, определяющие роль государств мирового сообщества в сохранении и развитии народной художественной культуры. |
|
Родовая сущность зодчества, как область народного искусства. |
|
Роль и место народного художественного творчества в учреждениях дополнительного образования. |
|
Роль реформ Петра 1 в развитии народной художественной культуры. |
|
Роль традиционных народных игр в современной культуре. |
|
Руководство межличностным общением участников коллектива художественного творчества. |
|
Русская народная инструментальная музыка. |
|
Своеобразие художественной жизни русского дворянства, купечества, духовенства и других сословий. |
|
Связь народного песенного творчества с природой. |
|
Семиотические аспекты народного художественного творчества. |
|
Современное состояние и тенденции развития любительских театров и студий, их связь с традициями старинного русского фольклорного театра и домашних любительских спектаклей. |
|
Современные концепции игровой природы искусства. |
|
Современные процессы развития международного культурного сотрудничества на основе сохранения и развития самобытных традиций этнических культур народов мира. |
|
Современный опыт возрождения традиционных видов фольклорного театра в профессиональном и любительском театральном творчестве. |
|
Становление и развитие народных художественных промыслов и ремесел в России. |
|
Становление и развитие отечественной фольклористики. Первые сборники произведений фольклора в России. |
|
Традиционные народные игры в формировании и развитии личности детей и подростков. |
|
Требования к профессиональным и личностным качествам руководителя коллектива народного художественного творчества. |
|
Федеральная программа «Культура России». |
|
Фольклор и профессиональное искусство. |
|
Фольклор и художественная самодеятельность. |
|
Фольклорные корни новых жанров искусства (фолк-рока и т.п.). |
|
Функции руководителя любительского художественного коллектива. |
|
Художественно-эстетические аспекты изучения народной художественной культуры (в контексте трудов Д.С.Лихачева). |
|
Художественные элементы зимних святок. |
|
Художественные элементы семейно-бытовых обрядов и ритуалов. |
|
Эстетические особенности древнерусского народного творчества. |
|
Этнохудожественные традиции в России, их праславянские, восточнославянские, византийские, болгарские и другие истоки; евразийские пласты русского народного творчества. |