16. Философия Канта – это главным образом:

1)эмпиризм;

2)гносеология;

3)онтология;

4)аксиология.

17. «Мир есть вещь в себе» это определение Канта отражает философскую позицию:

1) материализма;

2) агностицизма;

3) субъективизма;

4) идеализма.

18. Немецкий философ Гегель внес большой вклад в развитие:

1) диалектики как учения о всеобщем развитии;

2) теории прибавочной стоимости;

3) теории общественного договора;

4)цивилизационного подхода.

19. Как понимал интуицию Н.О. Лосский:

1) как мистическое озарение;

2) как направленность сознания на объект;

3) как истечение образов от объекта к человеку;

4) как нечто необъяснимое.

20. Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства, называется в теории Маркса:

1) надстройкой;

2) общественно-экономической формацией;

3) цивилизацией;

4) стадией роста.

21. Стадии экономического роста, выделенные У. Ростоу, характеризуют следующие понятия:

1) аграрная стадия;

2) традиционное общество;

3) индустриальная стадия;

4) капиталистическое общество.

22. Запад и Восток различают как цивилизационные типы. В разделе «Культура и цивилизация» приведены четыре основных отличия между ними. Продолжите составление таблицы:

Основные принципы отношений человека и общества

на Востоке и Западе

Восток	Запад
1. 2. …	1. 2. …

Сколько отличий вы смогли назвать?

23. Философия культуры – это раздел философии, исследующий:

1) сущность и значение культуры;

2) культурное творчество человечества;

3) нравственную культуру;

4) проблемы человека и религии.

24. Основой русской религиозной философии рубежа XIX–XX вв. является:

1) идеализм;

2)рационализм;

3)иррационализм;

4) прагматизм.

25. Основоположником современного экзистенциализма был:

1) С. Кьеркегор;

2) 3. Фрейд;

3) Ф. Ницше;

4)Ж.-П. Сартр.

26. Фрейдизм – это:

1) рациональная философия;

2) философия иррационализма;

3)психологическое направление;

4) социологическое направление.

27. В понимании общества и человека 3. Фрейд противостоял:

1) К. Марксу;

2) К. Юнгу;

3) Платону;

4) И. Канту.

28. Основная категория учения Фрейда о «бессознательном»:

1) «Оно» (id);

2) «Я» (ego);

3) «Сверх-Я» (super-ego);

4) личность.

29. Понятие «коллективное бессознательное» ввел в научный оборот:

1)К. Юнг;

2) 3. Фрейд;

3) Платон;

4) Э. Фромм.

30. Тезис «Наука – чума XX века» может принадлежать:

1)антисциентисту;

2)технократу;

3) ученому;

4) сциентисту.

31. Русская философия отличается:

1) духовной проблематикой;

2) многообразием философских школ;

3) органичностью и целостностью;

4) научно-теоретическими разработками.

Модуль 7

Философская антропология:

проблема человека

Вы будете изучать:

♦ тайну человеческого «Я»;

♦ проблему антропосоциогенеза;

♦ биологическое и социальное в человеке;

♦ образы человека в истории философской мысли;

♦ ценности человеческого существования.

Цели модуля:

♦ дать основные понятия философской антропологии;

♦ представить смысл проблем, занимавших мыслителей;

♦ проследить постоянное изменение взглядов философов в понимании человека;

♦ познакомить с современными философскими теориями, посвященными проблеме личности;

♦ развить способность к пониманию другого человека.

После изучения модуля вы сможете:

♦ убедиться в том, что теории философской антропологии находят свое отражение в современных дискуссиях о роли и месте человека в мире;

♦ различать типы философских позиций в понимании отношений личности и общества;

♦ рассматривать свои собственные представления о человеке в контексте истории философии;

♦ разбираться в таком разделе философии, как философская антропология;

♦ понимать причины изменений представлений о человеке;

♦ ориентироваться во множестве современных теорий личности.