- •Методичні рекомендації з дисципліни Безпека життєдіяльності
- •Тема 4 Лекція 4. Семінарське заняття 1. Небезпечні фактори навколишнього середовища. Кратка характеристика природного середовища проживання та життєдіяльності людини
- •Тема 4 Заняття 1 Кратка характеристика природного середовища проживання та життєдіяльності людини
- •2. Форми проведення семінарського заняття
- •3. Методичні рекомендації
- •4. Утримання матеріалу семінару
- •5. Застосування технічних засобів.
- •6. Критерії оцінювання діяльності студента на семінарі
- •Питання 1. Походження, еволюція, структура Всесвіту Нашої Галактики, Сонячної Системи.
- •«Великий вибух»
- •Хронологія великого вибуху
- •Космологічна сингулярність
- •Всесвіт
- •Чи помре Всесвіт?
- •Питання 2. Літосфера Землі. Походження, етапи формування, будова і склад. Будова і склад Землі(Літосфери)
- •Земне ядро
- •Питання 3. Атмосфера Землі. Походження, хімічний склад, будова.
- •Розміри магнітосфери, маса і об'єм атмосфери
- •Природний газовий склад атмосферного повітря і дія деяких його компонентів на здоров'я людини
- •Фізіологічна дія браку кисню на різних висотах
- •Чисте повітря
- •Будова атмосфери
- •Стратосфера
- •Мезосфера
- •Термосфера
- •Екзосфера
- •Питання 4. Гідросфера Землі. Походження, екологічні функції води, обезводнення організму, проблеми водопостачання на Україні і Дніпропетровській області.
- •Вода як чинник середовища
- •Питання 5. Біосфера Землі. Основні відомості, межі, речовини становлять біосферу, енергія. Основні відомості про біосферу
- •Межі біосфери
- •Питання 6. Техносфера
- •Питання 7. Ноосфера
- •Чому перед людством виникають питання перевлаштування біосфери?
- •Лекція 4. Семінарське зайняття 1. Небезпечні чинники довкілля. Коротка характеристика природного середовища проживання і життєдіяльності людини. Зміст
- •2. Вкажіть номер неправильної відповіді. Земля виникла з сонячної прахмари під впливом сил гравітації. Процес утворення Землі включає наступні фази:
- •3. Вкажіть номер неправильної відповіді. Земля, на відміну від інших планет Сонячної системи має сильне магнітне поле, оболонкова будова і диференційований хімічний склад. Розрізняють головні області:
- •11. Вкажіть номер неправильної відповіді. Атмосфера складається з шарів:
- •12. Вкажіть номер правильної відповіді. До складу атмосфери Землі входять:
- •30. Вкажіть номер правильної відповіді. Фізіологічні зрушення у здорових людей спостерігаються у тому випадку, якщо вміст кисню падає:
- •32. Вкажіть номер правильної відповіді. Збільшення концентрації вуглекислого газу у вдихуваному повітрі призводить до розвитку ацидозу, почастішання дихання і тахікардії.
- •33. Вкажіть номер неправильної відповіді. Дія різних концентрацій вуглекислого газу на людей може бути:
- •35. Вкажіть номер правильної відповіді. Людина за добу в стані спокою видихає кисню:
- •36. Вкажіть номер неправильної відповіді. Вчення про біосферу розробив академік в.І. Вернадський.
- •37. Вкажіть номер правильної відповіді. Біосфера це:
- •38. Вкажіть номер неправильної відповіді. До складу біосфери входять (межі біосфери) :
- •39. Вкажіть номер неправильної відповіді. Які речовини складають біосферу?
- •44. Ноосфера:
Питання 6. Техносфера
Техносфера- це глобальна сукупність знарядь, об'єктів, матеріальних процесів і продуктів громадського виробництва.
Техносферу можна визначити також як простір геосфер Землі, що перебувають під впливом виробничої діяльності людини і зайняте її продуктами.
XX ст. техногенез розгорнув межі техносфери далеко за межі біосфери в найближчий і далекий Космос, в глибини земної кори, під дно океану, в субмолекулярний мікросвіт, створивши особливу матеріально - енергетичну оболонку планети. Навряд чи залишилися ділянки живої природи, які б не випробували на собі дії техногенезу.
Техносфера - це регіон біосфери у минулому, перебудований людьми за допомогою прямого або непрямого впливу технічних засобів, з метою задоволення своїх матеріальних і соціально - економічних потреб.
Створивши техносферу, людина прагнути до комфорту, до зростання комунікабельності, до забезпечення захисту від природних негативних впливів.
Усе це позитивно впливає на умови життя і в сукупності з іншими чинниками (поліпшення медичного обслуговування і т. д.) на тривалість життя людей.
Так середня тривалість життя людей :
неандертальців - 20 років;
мідне, бронзове, залізне століття - 30 років;
до кінця XIX століття - 35 - 40 років;
до кінця XX століття - 60 - 63 роки.
Але створена руками і розумом людини техносфера, покликана максимально задовольняти його потреби в комфорті і безпеці далеко не виправдала надії людей, результати науково, - технічного прогресу і нераціональної господарської діяльності людей привели:
- до ушкодження і вичерпання природних ресурсів;
- до зміни регенераційних механізмів біосфери;
- до деформації створюваного в течії багатьох років природного кругообігу речовин і енергетичних потоків на Планеті.
Щоб жити людина повинна забезпечити своє життя, передусім,матеріально.
Матеріальне виробництво є основою сучасного розвитку, бо воно задовольняє різні людські потреби. Провідну роль в системі матеріального виробництва зіграли
Аграрне виробництво, яке домінувало в Європі практично до початку XVIII століття.
Промислове виробництво, яке почалося з того моменту, коли пара і машина вчинили революцію в промисловості.
Інформаційне виробництво - виробництво знань, які все більше переробляються на визначальну форму роботи. На третьому етапі виробництва ідей, знань, інформація виходить на перший план. Людство вступає в нову еру - інформаційну.
Основним видом економічної діяльності ставати виробництво, збереження і поширення інформації.
Питання 7. Ноосфера
Аналізуючи, процеси у біосфері ЗемліВ. І. Вернадськийвизначив, що еволюція видів переходить в еволюцію біосфери і означає, що спостерігається перехід біосфери в якісно новий стан -ноосферу.
Визначивши виведення, що біосфера еволюціонує, В. І. Вернадський, визначив, що поява людини, зміни внесені у біосферу людською діяльністю є природним етапом цієї еволюції. Внаслідок цього біосфера повинна докорінно змінитися і перейти у свій новий станноосферу- сферу людського розуму, тобто в таку біосферу, в якій свідома людська діяльність стаєвизначальним чинником існування і розвитку.
Він визначив, що на наших очах біосфера різко змінюється, зміна її завдяки організованій людській праці не є випадковим явищем, яке залежить від волі людини, але є стихійним природним процесом, основи, якої лежать глибоко.
З точки зору історичного часу, життя людського індивіда, ми можемо говорити лише про те, що ноосфера є своєрідним «світлим майбутнім»для людства, єдиною альтернативою вимиранню природи внаслідок людської діяльності, по її перебудові, а також смерті самої людини як біологічної істоти, яку буде позбавлено природних умов свого існування.
Тому «переведення» біосфери в її якісно новий характерноосферує одним з найважливіших питань, які стоять перед людством сьогодні.