- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •За редакцією кандидата юридичних наук, доцента Опалинського ю.В.
- •Експериментальна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Безпека життєдіяльності та цивільний захист
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Інформаційні ресурси
- •Тематика і плани лекцій
- •Юридична психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Перелік питань для складання заліку
- •Релігієзнавство
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Нормативно-правові акти
- •Монографії
- •Підручники
- •Навчальні посібники, словники та енциклопедії
- •Інформаційні ресурси
- •Перелік питань для складання заліку
- •Основи економічної теорії
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література Нормативні акти та першоджерела
- •Підручники
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 2. Економічна система суспільства. Типи економічних систем
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Форми організації виробництва
- •Методичні рекомендації
- •Тема 4. Ринок як форма функціонування товарного господарства.
- •Тема 6. Зайнятість, безробіття та соціальний захист населення
- •Перелік питань для складання заліку
- •Політологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література для всіх тем Нормативні акти та першоджерела
- •Монографії
- •Підручники
- •Навчальні посібники
- •Нова література та надходження до бібліотеки
- •Антології, енциклопедії та словники
- •Психологічна експертиза
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Практикуми
- •Педагогічна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Монографії, збірники, статті
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 1. Педагогічна психологія як наука
- •Тема 2. Психологія навчання
- •Тема 3. Психологія виховання
- •Етнопсихологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Основи психогенетики
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Тематика і плани лекцій
- •Практичні питання
- •Соціально–психологічний тренінг
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Перелік питань для складання заліку
- •Клінічна психологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Психодіагностика
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Підручники, посібники
- •Практикуми
- •Тематика і плани лекцій
- •Вимоги щодо написання курсової роботи Вимоги до змісту курсової роботи
- •Підготовка курсової роботи до захисту
- •Тематика курсових робіт
- •Тема 1. Зв'язок основних показників інтелекту в невербальних тестах
- •Тема 2. Дискримінативність завдань в батареях тестів інтелекту
- •Тема 3. Зв'язок інтелектуальної лабільності з результатами методик оцінки логічності мислення
- •Тема 4. Зв'язок індивідуальних особливостей пам'яті з навчальною успішністю
- •Тема 5. Індивідуальні особливості уваги та методики її дослідження
- •Тема 6. Можливості тестів креативності у передбаченні творчих досягнень особистості
- •Тема 7. Методики дослідження моторних здібностей у осіб різних вікових категорій
- •Тема 8. Порівняльний аналіз показників між опитувальниками рис особистості
- •Тема 9. Зв'язок типу вищої нервової діяльності з індивідуально–типологічними властивостями в опитувальниках темпераменту
- •Тема 10. Ретестова надійність на прикладі типологічних опитувальників особистості
- •Тема 11. Зв'язок рівня домагань з основними показниками опитувальників соціальної мотивації
- •Тема 12. Порівняльна характеристика пізнавальної мотивації студентів стаціонарної та заочної форми навчання
- •Тема 13. Особливості професійної мотивації працівників органів внутрішніх справ
- •Тема 14. Опитувальники інтересів в профорієнтаційній консультації психолога
- •Тема 15. Взаємозв'язок показників опитувальників цінностей з сенсожиттевими орієнтаціями особистості
- •Тема 16. Особливості використання опитувальників настанов в діагностиці осіб різних вікових категорій
- •Тема 17. Внутрішня узгодженість завдань в методиках діагностики тривожності особистості
- •Тема 18. Індивідуально–психологічні особливості агресивності особистості
- •Тема 19. Гендерні відмінності параметрів емпатійності особистості
- •Тема 20. Зв'язок стилів поведінки в конфліктних ситуаціях з показниками опитувальників конфліктності особистості
- •Тема 21. Вікові та гендерні особливості емоційності особистості
- •Тема 22. Особистісні опитувальники в діагностиці міжособистісних відносин
- •Тема 23. Інтерпретативні проективні методики в дослідженні особистості
- •Тема 24. Експресивні проективні методики в дослідженні особистості
- •Тема 25. Імпресивні проективні методики в дослідженні особистості
- •Тема 26. Адитивні проективні методики в дослідженні особистості
- •Тема 27. Можливості методик дослідження внутрішньо–сімейних відносин
- •Тема 28. Співвідношення психологічної готовності до шлюбу з гендерною ідентичністю
- •Тема 29. Психологічна готовність дитини до школи
- •Тема 30. Особливості діагностики схильності до суїцидальної поведінки
- •ПЕрелік ПитанЬ для складання екзамену
- •Патопсихологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Основи психотерапії
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Конфліктологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем Основна література
- •Додаткова література
- •Методичні посібники
- •Інформаційні ресурси
- •Соціологія
- •Тематичний план
- •Основні терміни дисципліни
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
Тема 13. Особливості професійної мотивації працівників органів внутрішніх справ
План
Вступ.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми професійної мотивації в психології.
1.1. Теорії мотивації в психології.
1.2. Професійна мотивація як показник успішності трудової діяльності.
Висновки до першого розділу.
Розділ ІІ. Емпіричне дослідження особливостей професійної мотивації працівників органів внутрішніх справ.
2.1. Методика дослідження.
2.2. Результати дослідження та їх аналіз.
Висновки до другого розділу.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Література: [26–35]
Орієнтовний перелік методик: Особистісний орієнтаційний опитувальник Б. Басса, Опитувальник мотивації до успіху Т. Елерса тощо.
Тема 14. Опитувальники інтересів в профорієнтаційній консультації психолога
План
Вступ.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми використання опитувальників інтересів в психології.
1.1. Поняття інтересу в психології.
1.2. Сутність та особливості профорієнтаційної робота психолога.
Висновки до першого розділу.
Розділ ІІ. Емпіричне дослідження інтересів особистості в рамках профорієнтаційної консультації.
2.1. Методика дослідження.
2.2. Результати дослідження та їх аналіз.
Висновки до другого розділу.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Література: [26–35]
Орієнтовний перелік методик: Інвентар професійних інтересів Е. Стронга, Протокол професійних уподобань Г. К'юдера, Диференційно–діагностичний опитувальник, Карта інтересів О.Є. Голомшток, Орієнтувально-діагностична анкета інтересів тощо.
Тема 15. Взаємозв'язок показників опитувальників цінностей з сенсожиттевими орієнтаціями особистості
План
Вступ.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми взаємозв'язку цінностей з сенсожиттевими орієнтаціями особистості.
1.1. Поняття та класифікація цінностей особистості в психології.
1.2. Сенсожиттеві орієнтації особистості.
Висновки до першого розділу.
Розділ ІІ. Емпіричне дослідження взаємозв'язку показників опитувальників цінностей з сенсожиттевими орієнтаціями особистості.
2.1. Методика дослідження.
2.2. Результати дослідження та їх аналіз.
Висновки до другого розділу.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Література: [26–35]
Орієнтовний перелік методик: Опитувальник сенсожиттевих орієнтацій Д.Л. Леонтьєва (СЖО), Методика ціннісних орієнтацій М. Рокича, Опитувальник Ш. Шварца для вивчення цінностей особистості тощо.
Тема 16. Особливості використання опитувальників настанов в діагностиці осіб різних вікових категорій
План
Вступ.
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми використання опитувальників настанов в психології.
1.1. Поняття настанови (атитюду) в психології.
1.2. Порівняльний аналіз опитувальників настанов для діагностики осіб різних вікових категорій.
Висновки до першого розділу.
Розділ ІІ. Емпіричне дослідження настанов у осіб різних вікових категорій.
2.1. Методика дослідження.
2.2. Результати дослідження та їх аналіз.
Висновки до другого розділу.
Висновки.
Список використаних джерел.
Додатки.
Література: [26–35]
Орієнтовний перелік методик: Шкала дитячої Я–концепції Пірса–Харріса, Шкала "Я–концепції" Теннессі, Шкала самоповаги М. Розенберга, Тест двадцяти тверджень самовідношення М. Куна–і–Мак–Партланда, Опитувальник особистісної орієнтації Е. Шострома, Опитувальник самовідношення В.В. Століна тощо.