Тема 21. Вікові та гендерні особливості емоційності особистості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми емоційності особистості.

1.1. Гендерні особливості емоційності чоловіків та жінок.

1.2. Вікові особливості у проявах емоцій.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження вікових та гендерних особливостей емоційності особистості.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [26–35]

Орієнтовний перелік методик: Методика діагностики рівня емоційного вигорання В.В. Бойко, САН, Чотирьох–модальний емоційний опитувальник Л.А. Рабиновича тощо.

Тема 22. Особистісні опитувальники в діагностиці міжособистісних відносин

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми психодіагностики міжособистісних відносин в психології.

1.1. Поняття міжособистісних відносин в психології.

1.2. Порівняльний аналіз методик діагностики міжособистісних відносин.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження міжособистісних відносин за допомогою особистісних опитувальників.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [26–35]

Орієнтовний перелік методик: Інтерперсональний діагноз Т. Лірі, Метод соціометрії, Індекс групової згуртованості Сішора, Методика діагностики соціально–психологічного клімату в групі, Діагностичний тест відносин Г. Солдатова тощо.

Тема 23. Інтерпретативні проективні методики в дослідженні особистості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми використання інтерпретативних проективних методик в роботі психолога.

1.1. Роль стимулу у проективних методиках.

1.2. Порівняльний аналіз інтерпретативних проективних методик.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження особистості за допомогою інтерпретативних проективних методик.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [26–35]

Орієнтовний перелік методик: Тест тематичної апперцепції Т.Моргана–Г.Мюррея, Малюнки Блеккі, Тест тематичної апперцепції Хекхаузена, Тест руки, Методика малюнкової фрустрації Розенцвейга, Методика дослідження особистості дітей Р. Жиля "Тест–фільм" тощо.

Тема 24. Експресивні проективні методики в дослідженні особистості

План

Вступ.

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми використання експресивних проективних методик в роботі психолога.

1.1. Малюнкові проби як засіб психодіагностики особистості.

1.2. Порівняльний аналіз експресивних проективних методик.

Висновки до першого розділу.

Розділ ІІ. Емпіричне дослідження особистості за допомогою експресивних проективних методик.

2.1. Методика дослідження.

2.2. Результати дослідження та їх аналіз.

Висновки до другого розділу.

Висновки.

Список використаних джерел.

Додатки.

Література: [26–35]

Орієнтовний перелік методик: Малюнковий тест Вартегга, Тест дерева, Тест "Намалюй людину", Тест "Будинок–Дерево–Людина", Методика "Кінетичний малюнок сім'ї", Методика "Неіснуюча тварина" тощо.