ВелединскийВ.Г.Ист.итеор.СКС

(велосипед, автомотоспорт). В 1914 г. издается 125 книг по спортивной тематике(4, с.53).

К 1914 г. в России функционирует 13 центральных спортивных организаций – общества, союзы, лиги, спортивные агентства. Россия непрерывно расширяет контакты с международными спортивными федерациями по отдельным видам спорта.

После революционных событий (1905-1907 гг.) удовлетворение потребностей молодежи в физкультурно-спортивных услугах проходило в следующих формах:

организации «потешных» (для учащихся начальной школы из рабочих и крестьян);

	организации бойскаутов (для	учащихся средних школ,
	гимназий из привилегированных слоев общества);
	молодежные спортивные организации и общества (в том числе

в студенческой среде).

Организаторами спортивного сервиса, учителями гимнастики были:

-отставные военные;

-выпускники курсов при спортивных обществах, клубах;

-учителя, прошедшие дополнительную подготовку на курсах;

-специально приглашенные иностранцы.

Единой системы подготовки специалистов по физкультурно-

спортивному сервису не существовало. Создание такой системы стало задачей следующего исторического периода.

В Советской России (1917 – 1991) на общегосударственном уровне была решена основная задача: представление физкультурно-спортивных услуг максимально широкому кругу людей, по сути – всему населению страны.

После Октября 1917г. двери спортивных организаций и спортсооружений были открыты для молодежи из «низов». Возникает новый тип организаций: военно-спортивные клубы и кружки физкультуры на предприятиях, в армии и на флоте. Для массового оказания услуг физического воспитания и спорта нужны были подготовленные люди. Во многих городах создаются курсы инструкторов спорта.

101

В 1918 г. в Москве открылся Институт физической культуры, а в

1919 г. на базе курсов П.Ф. Лесгафта в Петрограде - Институт физического образования. Так были заложены основы подготовки специалистов физкультурно-спортивного сервиса.

В 1923 г. создается физкультурно-спортивное общество «Динамо».

Его организации стали производить спортивную одежду, издавали спортивную и методическую литературу, что существенно расширяло сферу физкультурного сервиса в стране.

В 1926 г. наилучшей формой организации физкультурных услуг населению были признаны секции по отдельным видам спорта, которые давали возможность выбора занятий по желанию и способностям.

Организация этой работы была возложена на молодежные организации

(комсомол) и общественные организации по месту работы (профсоюзы).

В 1928 г. в Москве и Ленинграде строятся стадионы общества

«Динамо», что дает возможность проведения соревнований.

В августе 1928 г. на стадионе «Динамо» в Москве (40 тыс. зрителей)

состоялась Всесоюзная спартакиада. Это был физкультурно-спортивный праздник, в ходе которого открылись новые возможности взаимодействия физкультурно-спортивного и зрелищного сервиса.

В Советской России услуги физического воспитания предоставлялись всем учащимся: школьникам и студентам. Летом физкультурная работа с детьми переносилась в загородные лагеря.

Массовость оказания физкультурно-спортивных услуг требовала централизованного управления на основе единых подходов. Создание такой системы способствовали физкультурно-спортивные комплексы

«Готов к труду обороне» (ГТО 1 и 2 ступени - 1931 г.), и «Будь готов к труду и обороне» (БГТО для детей - 1934 г.). Эти комплексы стали основой предоставления услуг физического воспитания в стране, активизировали молодежь, усилили тягу к спорту. Логическим продолжением ГТО стала единая Всесоюзная спортивная классификация (1935-1937), которая ввела

102

спортивные разряды, звание «Мастер спорта» и дала возможность объективно сравнивать уровень эффективности предоставляемых физкультурно-спортивных услуг.

В 30-е гг. в стране полностью складывается новая, своеобразная,

непохожая ни на какие зарубежные образцы системы предоставления физкультурно-спортивных услуг. Строятся крупные стадионы, бассейны,

корты, спортзалы, водные станции, лыжные базы. Услуги предоставляются и оплачиваются государством, общественными организациями (комсомол,

профсоюзы), спортивными обществами. В спортивных обществах существует индивидуальное членство, но вступительные и членские взносы в денежном выражении имеют чисто символическое значение.

Характерно, что услуги физкультуры и спорта активно востребуются населением. В 30-е гг. физкультура и спорт знаменуют для молодежи эпоху, современность - ее ритм, динамику, волю к преодолению трудностей и мобилизации сил.

Это были годы физкультурно-спортивных массовых зрелищ-

парадов, в которых участвовали сотни и тысячи молодых людей. Зрелища проходили на площадях городов, на стадионах.

Порой эти зрелища были чересчур идеологизированы, но за многоцветной картиной из молодых сияющих лиц, цветов, эмблем,

спортивной формы, флагов спортивных обществ, просматривался идеал человека, не просто шагающего в ногу со временем, но и дерзко подгоняющего время вперед. Новая этика коллективизма и преодоления,

новая этика гармонии духовного и физического убедительно и явственно воплощались в физкультуре и спорте, и вызывали энтузиазм, веру в будущее, во многом предопределили готовность к защите Родины и победу

вОтечественной войне (1941-1945).

Впослевоенные годы особое внимание было уделено специализированным услугам физкультуры и спорта, предлагаемым детям:

вобщеобразовательной школе были расширены услуги физического

103

воспитания, были открыты детские спортивные школы. Расширился спектр услуг: в спортшколах предлагались свыше 40 спортивных специализаций.

В институтах создаются спортклубы, начинают функционировать студенческие спортивно-оздоровительные лагеря. Радио ввело новую услугу – регулярные передачи комплексов утренней гимнастики.

Это время характеризуется также проведением различных по масштабу спартакиад, соревнований, спортивных праздников. Расширяется география международных связей, это создает предпосылки возвращения советских спортсменов в Олимпийское движение (1951г.)

С начала 60-х гг. и до середины 80-х гг. 20 века развитие сферы физкультурно-спортивного сервиса было отмечено противоречивыми чертами.

Укрепляется материальная база физкультурно-спортивного сервиса,

увеличивается выпуск специалистов, которых готовят 24 института физической культуры и 3 филиала, 98 факультетов в пединститутах, более

100 средних физкультурных учебных заведений. В стране регулярно проводятся зимние и летние спартакиады народов СССР.

С 1961 г. создаются спортшколы-интернаты. Они становятся центрами подготовки спортсменов «верхнего эшелона». Новые услуги получают сами спортсмены в ходе соревнований: с ними работают медики,

физиологи, психологи, биохимики, тренеры.

Большой импульс развитию физкультурно-спортивного сервиса дала Московская олимпиада-80 - первый в истории всемирный праздник спорта,

состоявшийся в России. К олимпиаде были построены: спорткомплекс

«Олимпийский» (крупнейший в Европе), Олимпийская деревня на Юго-

западе Москвы, реконструированы и построены вновь спортсооружения в Ленинграде, Минске, Таллинне.

В это же время спортивные организации начинают уделять основное внимание отдельным талантам, способным показывать высокие результаты в отдельных видах спорта, в ущерб массовости. Спорт начинает

104

профессионализироваться, но все это происходит «под маской»

любительского спорта. Деятельность спортивных организаций начинает оцениваться по числу завоеванных грамот, кубков, медалей. Это порождает приписки, формализм, штурмовщину.

Не вызывают прежнего энтузиазма комплекса ГТО. Физкультурные услуги все более приобретают личностный характер: клубы бега трусцой,

группы здоровья, общей физической подготовки.

Тормозящим фактором стали административно-бюрократические методы управления и ведомственные барьеры в использовании спортсооружений и в работе с кадрами.

Еще более противоречивым оказалось десятилетия - 1992 – 2002 гг.

Распад СССР (1991г.) означал разделение на отдельные участки единого спортивного пространства, сложившегося в предыдущий период.

Одни общественные организации перестали существовать, другие более не занимаются сферой культуры и спорта. Ассигнования государства на физкультурно-спортивный сервис были сильно урезаны. Спорт школы,

секции, спортсооружения были, по сути, предоставлены сами себе,

лишившись финансовой поддержки государства. Лучшие российские спортсмена и тренеры стали «товаром», за которым охотятся богатые покупатели на Западе и Востоке.

Однако и в новых социально-экономических условиях проявилось то,

что еще М.Горький назвал биологическим стремлением человека к физической культуре. Потребность в движении, тренировке тела и духа оказывается настолько сильной, что обусловливает открытие новой страницы физкультурно-спортивного сервиса.

Появляются и успешно действуют многочисленные частные предпринимательские учреждения физкультурно-спортивного сервиса:

спортивно-оздоровительные комплексы с тренажерными залами,

бассейнами, кабинетами лечебной физкультуры;

105

фитнес–клубы с тренажерами, соляриями, услугами массажа, сауны,

фитозала и т. д.

клубы шейпинга, аэробики, боулинга, бильярда.

Продолжает работу на новых экономических основах стадионы,

бассейны, катки, корты, яхт-клубы, шахматные клубы и т. д. В школах средних и высших учебных заведениях сохраняются услуги физического воспитания. Действует система подготовки специалистов физкультурно-

спортивного сервиса. Произошло разделение профессионального и любительского спорта. Профессиональный спорт стал предпринимательством. В его экономическом обеспечении участвуют в качестве спонсоров государство, общественные организации и частные лица.

Любительский спорт сохраняется в студенческих спортклубах,

финансируемых учебными заведениями, во дворцах детского и

юношеского творчества, в подростковых клубах по методу жительства.

Секции общей физической подготовки для людей старшего возраста

действуют при органах социальной защиты.

Вывод.	Сегодня		в сфере	физкультурно-спортивного сервиса
взаимодействуют		государство,		частное предпринимательство и

собственная физкультурно-спортивная активность самого населения.

Оптимизация этого взаимодействия – актуальная задача современных специалистов социальнокультурного сервиса.

ПРИМЕЧАНИЯ

1.Карамзин Н.М. Предания веков. – М, 1998.

2.Мельников – Печерский П.И. Собр. сочинений в 8 томах. – Т.6 – М,

1976.

3.Белов В. Лад. – М, 1989.

4.Олимпийский бюллетень. – М., 1995.

106

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ

В чем различие подходов к физкультурным занятиям у простого люда и верхов общества в Средневековой Руси?

Что нового в физкультурные занятия россиян внесли реформы Петра Первого и деятельность Екатерины Второй?

Какие общественные силы инициируют развитие физкультуры, физкультурно-спортивного сервиса в России в 19 веке?

В чем причина всеобщего увлечения спортом, расширения физкультурноспортивных услуг в начале 20 в. в России?

Какие стороны физкультурно-спортивного движения в Советской России представляются социально и культурно ценными?

Каковы особенности физкультурно-спортивного сервиса в России после

1991 г?

2.12. ИСТОРИЯ ТУРИСТСКОГО СЕРВИСА ЗА РУБЕЖОМ.

Предшествие туризма (до 1800 г). Возникновение путешествий для познания и отдыха. Развитие туризма в Европе в 18-19 веках. Первые туристские организации 19 в. Факторы развития массового туризма в Западной Европе и Америке в 20 веке. Современный туризм: тенденции и перспективы.

Человек путешествовал всегда, непрерывно перемещаясь с одного места на другое. С 19-го века одним из вариантов такого перемещения стал туризм.

Туризм – многозначное, многокомпонентное понятие, связанное с предоставлением туристских услуг.

Туризм имеет глубокие исторические корни. Из истории древневосточных цивилизаций мы знаем о путешествиях, возникших из потребности в достоверных сведениях о незнакомых странах, землях, из потребности в расширении жизненного пространства человека.

Вспомним, к примеру, «Путешествие Ун-Амуна в Библ». Этот древнеегипетский папирус (хранится в Московском музее изобразительных искусств) относится к 11 в. до нашей эры и представляет собой литературно обработанный отчет о поездке в страны Восточного Средиземноморья. Записки путешественника содержат сведения о географии, быте народов, населявших эти земли.

107

Утилитарными потребностями была вызвана еще более ранняя древнеегипетская экспедиция в Западную Африку, со специальным заданием царицы Хатшепсут (16 в. до нашей эры). Целью отряда египтян на 5 кораблях были черное дерево, слоновая кость, пряности, благовония.

Через год посланцы вернулись с богатыми дарами, среди которых были и

экзотические растения в кадках, и необычные животные (мартышки,

борзые собаки).

В памятнике древневавилонской литературы «Поэма о Гильгамеше» впервые нашла отражение такая особенность путешествий как осознание

различий, противостояния «своего» и «чужого» мира. Мы видим, что масштаб для оценки «чужого» мира дает герою «свой» мир, его родина. По сути, впервые Гильгамеш (а с ним и люди древности) осознают себя как носителей определенной национально-культурной традиции. В основе индивидуального самосознания героя лежит национальная психология.

Однако путешествие Гильгамеша в поисках бессмертия протекает не в реальном, а в мифологическом пространстве. Представления о мире как реальном пространстве, по которому человек продвигается в различных целях, формируется в полном объеме позже, уже в античности. Не случайно в литературе античности значительное место занимает

странствующий герой, активно перемещающийся		в пространстве.
(«Одиссея», «Золотой осел»).
Геродот («отец истории») в 5 в. до	нашей	эры совершает
путешествия по странам, граничащим с Элладой.	Он побывал в Северном

Причерноморье, на Ближнем Востоке, в Египте. Цель его путешествий – сбор научных сведений об истории сопредельных стран – нашла отражение в его исторических сочинениях. Итог географических познаний античных греков – «География» Страбона (63 г. до нашей эры – 20 г. нашей эры).

В античное время помимо деловых поездок – экспедиций с

конкретной целью (военной, торговой, научной) - появляются путешествия другого типа, своего рода «античный туризм»: поездки на Олимпийские

108

игры, странствования к оракулам-предсказателям будущего (Дельфы в Центральной Греции, о. Делос в Эгейском море). Считалось, что жрецы храмов передают человеку предсказание судьбы, успешности предпринимаемых начинаний непосредственно от божества. По сути, это

предшествие событийного туризма, предшествие паломничества.

По мере	расширения	Римской	империи	возникает настоятельная
необходимость	в поездках	разного	рода,	что вызывает к жизни

строительство дорог, обеспечение гостеприимства путешествующим гражданам (пища, ночлег). Римляне ездят в завоеванную Грецию для

изучения языка, усовершенствования в философии и риторике - своего

рода предшествие современных туристских поездок с элементами

обучения. В Греции римляне также знакомятся с памятниками

архитектуры и искусством.

К римской античности относятся и первые литературные памятники,

являющиеся описаниями путешествий, имеющими характер путевых

заметок, например, «Германия» Тацита или мемуары Юлия Цезаря

«Записки о Галльской войне».

Западноевропейское средневековье (почти тысяча лет с 5 по 15 вв.

нашей эры) характеризуется определяющим воздействием религии на все стороны жизни общества. Религиозную окраску приобретают и многие путешествия.

В 6-7 вв. дальние поездки были обусловлены миссионерскими целями. Например, в 6-7 вв. нашей эры в западных областях Китая образуются колонии христиан – выходцев из Сирии (в то время – часть христианской Византии). В 7-9 вв. возникает паломничество – странствия пилигримов к «святым местам» в Иерусалим, в Рим с целью поклонения и получения сверхъестественной помощи в мирских делах и поправки здоровья. Обычай привозить из Палестины в качестве памятной вещи пальмовую ветвь дал название явлению.

109

В Европе местом паломничества часто становились места захоронения святых, мучеников веры. В «Кентерберийских рассказах» Дж. Чосера (1380) группа паломников встречается в лондонской таверне перед долгой дорогой в Кентербери, к святым мощам Томаса Бекета.

Именно в период раннего средневековья формируется и обычай Хаджа – паломничества мусульман в Мекку для совершения жертвоприношения в праздник Курбан-байрам.

В средние века в Европе действовали законы о помощи и защите пилигримов – прообраз современных законов о защите прав туристов.

Дома для их отдыха в пути существовали при монастырях, аббатствах.

Сфера гостеприимства получила значительный импульс развития в период крестовых походов европейцев (1095-1270) в Сирию, Палестину,

Северную Африку и Малую Азию. Церковь и феодалы организовали походы с целью борьбы против «неверных» (не христиан) и освобождения

«святой Земли», Гроба Господня. В результате крестовых походов в Европу попало множество трофеев, среди которых были произведения искусства,

научные труды, старинные карты. Представления средневекового человека о мире значительно расширились, что становилось причиной новых путешествий.

Кроме паломничества и военных экспедиций, в средние века имеют место поездки с целью торговли, лечения у целебных источников,

странствования бродячих артистов (скоморохи, ваганты), посольства – поездки с дипломатическими целями.

Два из них оставили особенно значительный след в познании европейцами азиатских стран в географическом отношении: путешествие Марко Поло в Китай и посольство Джованни Плано Карпини в Центральную Монголию.

М. Поло (1254-1324) родился на острове Корчула (современная Хорватия). В возрасте 17 лет вместе с отцом участвует в посольстве Папы Римского в Китай, к хану Хубилаю. В Китае Марко прожил 17 лет,

110