- •Тема 1.1. Предмет педагогіки і завдання педагогіки сучасної школи
- •Тема 1.2. Методи науково-педагогічних досліджень
- •Тема 1.3. Формування та розвиток особистості в сучасній школі
- •Тема 1.4. Вікові аспекти розвитку та виховання особистості
- •Тема 1.5. Проблема мети виховання в педагогіці
- •Тема 1.6. Цілісний педагогічний процес
- •Тема 1.7. Педагог: професійна діяльність і особистість
- •Тема 1.8. Поняття дидактики сучасної школи. Сутність процесу навчання
- •Тема 1.9. Освітня система в Україні
- •Тема 1.10. Поняття змісту освіти в сучасній школі. Закономірності та принципи навчання
- •Тема 1.11. Методи та засоби навчання
- •Тема 1.12. Форми організації навчання
- •Тема 1.13. Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю учнів
- •Тема 1.14. Сутність процесу виховання
- •Тема 1.15. Принципи та методи виховання
- •Тема 1.16. Основні напрями змісту виховання
- •Тема 1.17. Організаційні форми виховної роботи. Позакласна та позашкільна робота. Взаємодія школи та сім’ї у вихованні дітей
- •Тема 1.18. Колектив як форма виховання
- •Тема 1.19. Особливості роботи класного керівника
- •Тема 1.20. Управління: сутність, історія розвитку, сучасний стан управління освітою
- •Тема 1.21. Процес управління
- •Тема 1.22. Методична робота в школі
- •Тема 1.23. Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності
- •Тема 1.24. Перспективи розвитку національної освіти, школи і педагогічної науки в Україні на початку ххі століття
Тема 1.21. Процес управління
Розкрийте сутність внутрішкільного контролю: |
у процесі внутрішкільного контролю здійснюється корекція окремих аспектів педагогічного процесу. |
внутрішкільний контроль передбачає організацію роботи з підвищення кваліфікації учителів, вихователів. |
внутрішкільний контроль передбачає вибір того, як і що аналізувати, планувати, організовувати, контролювати. |
внутрішкільний контроль спрямований на встановлення відповідності реального навчально-виховного процесу загальнодержавним вимогам і планам роботи школи. |
Як називається діяльність управляючої підсистеми, спрямована на реалізацію мети школи шляхом створення умов (прогностичних, педагогічних, психологічних, кадрових, організаційних, матеріально-фінансових та інших), необхідних для належного розвитку педагогічного процесу? |
методична робота |
внутрішкільний контроль |
внутрішкільне управління |
атестація педагогічних кадрів |
Хто регулює рівень навчального навантаження учителів і учнів, складає розклад занять, здійснює керівництво методичною роботою у середньому загальноосвітньому навчально-виховному закладі? |
директор |
класний керівник |
учитель |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
Хто має організовувати навчально-виховний процес, здійснювати контроль за його перебігом і результатами, відповідати за якість і ефективність роботи педагогічного колективу середнього загальноосвітнього навчально-виховного закладу? |
директор |
класний керівник |
учитель |
заступник директора з навчально-виховної роботи |
Назвіть виконавчий орган громадського управління в школі, що організовує виконання рішень загальних зборів, затверджує річний план, режим роботи школи, визначає шляхи співпраці з державними та громадськими інститутами тощо: |
загальні збори (конференція) |
нарада при директорі |
рада школи |
вірної відповіді немає |
Хто здійснює керівництво роботою загальноосвітньої школи? |
директор, його заступники з навчальної та виховної роботи, помічник директора з господарської частини |
директор, його заступники, секретар |
директор |
директор, його заступники з навчальної та виховної роботи, рада школи, педагогічна рада |
Які є види планування роботи в школі? |
річне планування діяльності школи |
щомісячне, тижневе, річне планування діяльності школи |
поточне, загальне планування |
перспективне, річне, поточне планування діяльності школи |
Визначте поняття “внутрішкільний контроль”: |
внутрішкільний контроль - систематична, перевірка роботи вчителя адміністрацією школи |
внутрішкільний контроль - систематична, цілеспрямована перевірка роботи завучів адміністрацією школи |
внутрішкільний контроль - систематична, цілеспрямована перевірка, яка враховує специфічні особливості та індивідуальні якості контрольованих |
внутрішкільний контроль — систематична, цілеспрямована перевірка адміністрацією школи роботи педагогічного колективу, окремого вчителя |
Назвіть вищий орган громадського самоврядування школи: |
адміністрація школи |
педагогічна рада школи |
конференція |
батьківський комітет |
Назвіть функціональні обов’язки заступника директора з виховної роботи? |
регулювання навчального навантаження учителів і учнів, складання розкладу занять, керування методичною роботою у середньому загальноосвітньому навчально-виховному закладі |
організація навчально-виховного процесу, здійснення контролю за його перебігом і результатами, відповідальність за якість і ефективність роботи педагогічного колективу середнього загальноосвітнього навчально-виховного закладу |
організація позакласної виховної роботи і дозвілля учнів, надання необхідної допомоги класним керівникам, вихователям та іншим працівникам школи, які залучаються до виховної роботи з учнями |
вивчення сутності управління, його структури, закономірностей функціонування |
Назвіть функціональні обов’язки заступника директора з наукової роботи? Виберіть правильну відповідь: |
регулювання навчального навантаження учителів і учнів, складання розкладу занять, керування методичною роботою у середньому загальноосвітньому навчально-виховному закладі |
організація навчально-виховного процесу, здійснення контролю за його перебігом і результатами, відповідальність за якість і ефективність роботи педагогічного колективу середнього загальноосвітнього навчально-виховного закладу |
організація позакласної виховної роботи і дозвілля учнів, надання необхідної допомоги класним керівникам, вихователям та іншим працівникам школи, які залучаються до виховної роботи з учнями |
Аналіз процесів у системі освіти, прогнозування нових тенденцій та коригування відповідно до них стратегії розвитку школи, реалізації інноваційних програм, впровадження системи дослідницької, дослідно-експериментальної роботи в школі, створення в ній позитивних інноваційних умов |
До яких форм управління належать рішення ради школи, педагогічної ради, зборів трудового колективу, наради при директорові, методичної ради, профспілкових зборів, ради засновників? |
колегіальні форми управління |
індивідуальні форми управління |
колективні форми управління |
адміністративні форми управління |
Як називається вироблення плану розвитку школи на 3-5 років, який забезпечував би цілеспрямовану діяльність керівництва школи та педагогічного колективу в чітко окресленій перспективі? |
річне планування |
поточне планування |
перспективне планування |
інший варіант відповіді |
Як називається планування, яке визначає основні завдання педагогічного колективу на наступний рік? |
річне планування |
поточне планування |
перспективне планування |
інший варіант відповіді |
Як називається складання на основі загальношкільного плану календарних планів організаційної, методичної, позакласної роботи на чверті (семестри): плани роботи вчителів, класних керівників, директора школи і його заступників, учнівських гуртків та організацій, розклад навчальних позакласних занять і заходів? |
річне планування |
поточне планування |
перспективне планування |
інший варіант відповіді |