Тема 1.22. Методична робота в школі

Хто входить до методичної ради школи?	учні старших класів	представники громадських організацій	педагогічні працівники	батьки, учні
Що таке методичне об’єднання?	одна з організаційних форм колективної методичної роботи в системі підвищення кваліфікації вчителів	об’єднання вчителів для розробки єдиних методичних рекомендацій здійснення навчально-виховного процесу	форма роботи, під час якої вчителі обмінюються досвідом своєї роботи	інший варіант відповіді
Що таке методична робота школи?	збори учителів-предметників	один із шляхів підвищення кваліфікації учителів	складова частина самоосвіти учителів	керування педагогічною роботою учителів
Як називається комплексна перевірка, що здійснюється спеціальною атестаційною комісією з метою визначення рівня кваліфікації педагога та дає йому змогу претендувати на присвоєння більш високого кваліфікаційного рівня?	методична робота	внутрішкільний контроль	управління школою	атестація педагогічних кадрів
Які напрями передбачає методична робота в сучасній школі?	поглиблення філософсько-педагогічних знань	поглиблення філософсько-педагогічних знань, вивчення діалектики і принципів розвитку української школи, освоєння методики викладання додаткових предметів, підвищення наукового рівня вчителя	поглиблення філософсько-педагогічних знань, вивчення діалектики і принципів розвитку української національної школи, освоєння методики викладання додаткових предметів, освоєння і практичне застосування теоретичних положень, систематичне інформування про нові методичні рекомендації, упровадження досягнень етнопедагогіки, психології	інший варіант відповіді
До якої форми методичної роботи відносять відкриті уроки, взаємовідвідування вчителями уроків, предметні методичні об’єднання вчителів або предметні комісії?	індивідуальна	колективна	фронтальна	парна
Назвіть кваліфікаційні категорії учителів:	старший учитель, учитель-методист, спеціаліст, спеціаліст ІІ категорії, спеціаліст І категорії, спеціаліст вищої категорії	спеціаліст, спеціаліст ІІ категорії, спеціаліст І категорії, спеціаліст вищої категорії	старший учитель, учитель-методист	спеціаліст ІІ категорії, спеціаліст І категорії, спеціаліст вищої категорії

Тема 1.23. Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності

Що таке педагогічний досвід?	сукупність знань, умінь і навичок, набутих учителем у процесі навчально-виховної роботи	творче, активне засвоєння і реалізація вчителем у практичній діяльності засобів і принципів педагогіки з урахуванням конкретних умов, особливостей дітей, учнівського колективу	освоєння методики викладання додаткових предметів, систематичне інформування про нові методичні розробки, оволодіння науково-дослідними навичками	спостереження за діяльністю учителів - предметників
Як називається педагогічний досвід в основі якого лежить вдосконалення форм, методів, засобів навчання і виховання на основі творчого їх використання?	новаторський	дослідницький	зразковий	раціоналізаторський
Як називається введення нового в цілі, зміст, форми і методи навчання та виховання; у організацію спільної діяльності вчителя і учня?	модернізація	інновація	раціоналізація	оновлення
Як називається досвід, який запроваджує і реалізує нові прогресивні ідеї, визначає нові шляхи вирішення окремих і загальних педагогічних завдань?	новаторський	дослідницький	зразковий	раціоналізаторський