- •Семей қаласының мемлекеттік медицина университеті сабақтарға (тәжірибелік, семинарлық, зертханалық) арналған әдістемелік нұсқаулар
- •Кафедра меңгерушісі/оқу ісін меңгеруші ____________________ т.Ғ.К., Сергазина г.М.
- •7. Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау:
- •3. Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7.Бақылау:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •3. Оқытудың міндеттері:
- •6.Әдебиет:
- •7. Бақылау сұрақтары:
6. Әдебиет:
1. Г.Ж. Нұрышева. Философия тарихы. Алматы, 2005.
3. Г.Ж. Нұрышева. Философия. Лекциялар курсы. Алматы, 2006.
4. Ғабитов Т. Философия. Алматы, 2006.
5. Қ. Әбішев. Философия. Алматы,1999.
6. Бегалинова К.К., Альжанова У.К. История философии Алматы 2010.
7. Бақылау:
1. Космоценризм деген не?
2. Ежелгі грек философиясының қандай мектептерін білесіз?
3. Гераклиттің тарихи үлесі неде?
4. Онтологияны тұнғыш рет ашқан кім?
5. Зенонның қандай апорияларын білесіз?
6. Афина мектебінің қол жеткен табыстары.
7. Рим философиясының өзіне тән ерекшелігі неде?
1.Тақырып № 4, аталуы: Ортағасырлық философияның Батысевропалық тарихы.
Қайта өрлеу дәуіріндегі Батысевропалық философия.
2.Мақсаты: ортағасырлық философияның негізгі ерекшелігін – теоцентризмді ашып көрсету , патристика мен схоластика, реализм мен номинализмнің өзгешелігі. Ренессанс философиясы мен мәдениетінің рөлі мен алатын орны, мұндағы адам және дүние мәселесінің шешілуі. Аталған дәуірдегі гелиоцентризм (Н.Кузанский, Д.Бруно, Г.Галилей) және гуманизм түсініктері.
3. Оқыту міндеттері:
Студент білу керек: теоцентризм мен космоцентризм арасындағы айырмашылықты.
Студент істей білуі керек: орта ғасырларда философияның («діннің қызметшісі») қағидасын түсіндіру және логикалық жағынан дәлелдей алу.
4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1. Ортағасырлық Батысевропалық философияны кезеңдерге (апологетика, патристика, схоластика)
2. Апологетика – Тертуллиана, Ориген, Григория Нисский философиясы.
3. Патристика – Августин мен и Северин Боэций философиясы.
4. Схоластика және әмбебаптар туралы дау-дамай. Эриуген, Ф.,Аквинскийдің, У. Оккамның философиялық көзқарастары.
5. Коперник, Бруно, Галилейдің онтологиялық көзқарастары.
6.Н. Кузанский, М. Монтень, Н. Макиавеллидің философиясы.
5. Сабақ беру және оқыту әдістері: : жеке ауызша жауап, пікір алмасу, презентация
6. Әдебиет:
1. Иманқұл Н. Философия әлемінде: болмысы мен тарихы. Алматы, 2006.
2. Г.Ж. Нұрышева. Философия. Лекциялар курсы. Алматы, 2006.
3. Ғабитов Т. Философия. Алматы, 2006.
4. Қ. Әбішев. Философия. Алматы,1999.
5. Бегалинова К.К., Альжанова У.К. История философии Алматы 2010.
6. Мир философии М. 19992 т 1 /фрагменты из произведении Августина и Аквианета/
7. Бақылау сұрақтары:
1) Теоцентризм дегеніміз не?
2) «Құдай болмысының онтологиялық дәлелін» беріңіз?
3) Ренессанс кезеңінде қай дәуірдің ойлау стилін қайта жандандырды?
4) Неліктен әлемнің гелиоцентрлік бет-бейнесі Ватикан жағынан қудалауға ұшырады?
Тақырып № 5, аталуы: Арабтық -мұсылмандық Шығыстың ортағасырлық философиясы.
Мақсаты: ҮІІІ-ХІІІ ғғ. арабтық философияның мән-мағынасын таныту, исламның философия, ғылым, математика, медицинаның дамуы мен гүлденуіндегі рөлін көрсету. Пантеизм, деизм, арабтық перипатетизмнің эманация теориясын, суфизмді білуге үйрету, және олардың қазақ мәдениетіндегі алатын орнын айқындау.
Оқытудың міндеттері:
Студент білу керек: ортағасырлық арабтық-мұсылмандық философияның негізгі бағыттарын (шығыстық перипатизм, сопылық және тб). Ғылымның дамуы, оның дінге ықпалын.
Студент істей білуі керек: ортағасырлық арабтық-мұсылмандық философияны ортағасырлық батысевропалық философиямен салыстыруды.