1.2. Соотношение обыденной и научной психологии.

Психология как наука очень молода, ей не более 150 лет. В то время как психологические знания очень древние. На протяжении веков, до выделения в отдельную науку, психологические знания и техники накапливались и развивались во многих источниках – философии, религии, искусстве, древних шаманских и мистических практиках. И одним из богатейших источников является народная мудрость, запечатленная в виде пословиц, поговорок, обычаев и обрядов разных народов. И эти традиционные источники доступны и известны всем, в то время как наука и вид профессиональной деятельности психология знакома лишь немногим. Научная психология использует многие термины обыденной речи, вкладывая в привычные понятия свое специфическое содержание. Такие знакомые слова, как сознание, личность, индивидуальность, темперамент, чувство, переживание и много других являются психологическими терминами и имеют иное содержание, чем в обыденной речи. И это потребует вашего пристального внимания, чтобы употреблять их грамотно. Но мы не можем сказать, что обыденное понимание любого из этих слов есть неверным, просто они применяются для разных целей. То же самое и с обыденной, житейской психологией. Нельзя сказать, что она лучше или хуже научной – у нее другая цель и другие задачи.

Житейские психологические знания накапливаются на протяжении всей истории существования человечества, они обычно конкретны и формируются у каждого человека индивидуально. Они начинаются с попыток объяснить тот или иной поступок человека особенностями иго характера и внутреннего мира. Для этого сравниваются его поступки, применяются разные способы воздействия. На основе полученных данных делаются выводы о типичных свойствах его души, т.е. достоверность таких знаний проверяется на личном опыте. Т.о. житейская психология переходит от наблюдения и попыток объяснить конкретное поведение к обобщенному пониманию человека. Формируются обобщенные знания житейской психологии.

Главный критерий истинности житейской психологии – признание других людей. Если люди видят подтверждение тех или иных житейских психологических принципов в повседневной жизни и ощущают их практическую пользу, то эти принципы считаются истинными и передаются от человека к человеку, от поколения к поколению, т.е. становятся достоянием народной мудрости.

Т.о. житейская психология – это обобщение повседневных психологических знаний. Особенностями этих знаний являются конкретность, практичность, доступность изложения, фрагментарность, неточность употребляемых понятий, опора на жизненный опыт и здравый смысл.

В чем же различия между психологией житейской и психологией научной, и почему нельзя обходиться житейской и считать себя при этом психологом-профессионалом? Эти отличия состоят в: 1) способе получения знаний; 2) характере этих знаний; 3) возможности их передачи.

Житейская психология	Научная психологи
1. Получают с помощью наблюдения, рассуждения или непосредственного переживания конкретной жизненной ситуации	получают с помощью научных исследований, наблюдений, экспериментов
2.Интуитивный характер знаний; привязаны к конкретным людям, событиям, фактам; ограниченный жизненным опытом и знаниями конкретного индивида.	Обобщенное, рациональное знание, основанное на выявлении общих закономерностей; обоснованное объяснение психических явлений, возможность их прогнозирования; Обширный, разнообразный и уникальный фактический материал, собранный, систематизированный и упорядоченный всеми поколениями профессиональных исследователей
3-а) ограниченность передачи знаний (из уст в уста, посредством писем /специальный жанр – письма к сыну/) 3-б) принципиальная непередаваемость знаний младшим поколениям	3-1) Специально организованная система фиксации и передачи знаний (пигмеи, стоящие на плечах великанов) – книги, научные труды, монографии, лекции, семинары, научные школы. /сравнить 3-б и 3-1 /)

Это сравнение невольно ставит житейскую психологию в менее выгодную позицию. Однако следует сказать, что свои задачи научная психология черпает из житейской, и ей же в конечном итоге служит. Да и каждый профессиональный психолог в прошлом, как правило, хороший житейский психолог, и в своей профессиональной деятельности опирается на свой жизненный опыт.