- •Бюджетно-податкова політика
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 4. Бюджетне планування
- •Виконання слухачами магістратури тестових завдань та письмової роботи з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 5. Бюджетний механізм
- •Виконання слухачами магістратури письмових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 6. Бюджетний моніторинг та аналіз
- •Виконання слухачами магістратури тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 7. Міжбюджетна політика: теоретичні засади та світовий досвід
- •Виконання слухачами магістратури тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 8. Податкова політика та механізм оподаткування
- •Виконання слухачами магістратури тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 9. Інструментарій реалізації податкової політики
- •Виконання слухачами магістратури письмових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 10. Податкове навантаження: теоретичні засади та практика визначення
- •Виконання слухачами магістратури письмових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1. Теоретико-методичні засади та механізми реалізації бюджетно-податкової політики держави
- •Тема 1. Бюджетно-податкова політика як складова макроекономічної політики держави
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Бюджетна стратегія і тактика
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Бюджетне прогнозування
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Бюджетне планування
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Бюджетний механізм
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Бюджетний моніторинг, аналіз та контроль
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Міжбюджетна політика: теоретичні засади та світовий досвід
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Податкова політика та механізм оподаткування
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9. Інструментарій реалізації податкової політики
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Податкове навантаження: теоретичні засади та практика визначення
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Бюджетно-податкова політика та забезпечення платоспроможності держави
- •Питання для самоконтролю
- •5. Модульний контроль
- •5.2. Приклади тестових завдань
- •5.3. Основні типи розрахункових завдань
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8. Система оцінювання знань студентів
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного та модульного контролю у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2. Література
- •9.2. Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Синчак Віктор Петрович Крушинська Алла Вікторівна
Питання для самоконтролю
1. Що таке бюджетна стратегія? В якому документі держави вона формується?
2. Які стратегічні напрями сучасної бюджетної політики України ви можете назвати? З яких документів чи законодавчих актів ви дістали цю інформацію?
3. Ознайомтесь з макроекономічним прогнозом соціально-економічного розвитку України на поточний рік. Дослідіть його зміст та основні складові. З’ясуйте місце і роль бюджетної політики в рамках цього документа на поточний період.
4. Що таке бюджетна тактика? Навіщо потрібно її використовувати?
5. Опишіть процедуру складання, розгляду, прийняття та виконання бюджету.
6. Ознайомтесь з бюджетною резолюцією Верховної Ради України на поточний рік. З’ясуйте її зміст та основні складові. Визначте основні напрями бюджетної політики на поточний рік, закладені в цьому документі.
7. Які чинники визначають якість розробки бюджету?
Література : 1, 6, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 25, 35, 59, 75, 77.
Тема 3. Бюджетне прогнозування
Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:
3.1. Соціальний бюджет: створення національної моделі.
3.1.1. сутність соціального бюджету;
3.1.2. визначення поняття національна модель соціального бюджету;
3.1.3. необхідність та проблематика створення національної моделі соціального бюджету.
3.2. Модель соціального бюджету, її характеристики та модулі.
3.2.1. характері ознаки моделі соціального бюджету;
3.2.2. поняття модуля моделі соціального бюджету;
3.2.3. зміст та особливості формування моделі соціального бюджету базуючись на основних її характеристиках.
Питання для самоконтролю
1. Дайте визначення соціального бюджету.
2. Визначте сутність та зміст моделі соціального бюджету.
3. Які недоліки містить національна модель бюджету? Чи можна назвати його соціальним?
4. Назвіть основні шляхи побудови національної моделі соціального бюджету? Які перешкоди стоять на заваді її побудови?
5. Який, на Вашу думку, передовий світовий досвід слід досліджувати для побудови соціального бюджету в Україні.
Література : 1, 6, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 24, 38, 49, 82.
Тема 4. Бюджетне планування
Самостійну роботу з цієї теми слід будувати з урахуваням логічної структури її змісту за таким планом:
4.1. Етапи та перспективи запровадження програмно-цільового методу в Україні.
4.1.1. головні риси та переваги програмно-цільового методу;
4.1.2. основні етапи формування бюджету за програмно-цільовим методом: стратегічне планування, формування програм та складання бюджету;
4.1.3. етапи переходу до застосування програмно-цільового методу в бюджетному процесі України.
4.2. Стратегічне планування як важливий компонент складання бюджету.
4.2.1. особливості стратегічного планування в процесі бюджетотворення;
4.2.2. характеристика процесу формування бюджетних програм;
4.2.3. основні показники, що використовуються під час формування бюджетних програм;
4.2.4. взаємозв’язок процесів стратегічного планування та бюджетотворення.
Питання для самоконтролю
1. Які ви знаєте методи бюджетного планування із зарубіжного досвіду? Чи можна ними скористатись в Україні? Ваші роздуми щодо цього.
2. Назвіть головні риси та переваги програмно-цільового методу.
3. Які основні етапи формування бюджету за програмно-цільовим методом?
4. Визначте роль стратегічного планування, формування програм та складання бюджету в економічному розвитку країни?
5. Охарактеризуйте етапи переходу до застосування програмно-цільового методу в бюджетному процесі України.
6. Зазначте особливості стратегічного планування як важливого компоненту складання бюджету.
7. Визначте роль стратегічного планування в бюджетотворенні.
8. Які основні показники формування бюджетних програм?
Література : 1, 6, 10, 11, 14, 15, 16, 17, 37, 44, 50, 61, 82.