Тема 18. Старіння та старість (1г.)

Основні риси процесу біологічного старіння. Визначення поняття “біологічна старість”. Довготривалість життя і процес старіння. Теорії старіння. Вікові функційні зміни в крові, серці, судинній системі, органах дихання, шлунково-кишковому тракті, печінці, нирках, репродуктивних органах, центральній нервовій системі, сенсорних органах та зміни шкіри. Основні принципи харчування людей похилого віку.

Тема 19. Фізіологія адаптаційних процесів (1г.)

Основні закономірності індивідуальної адаптації. Поняття: фізіологічна адаптація, акліматизація, аклімація. Короткотривалий та довготривалий етапи адаптації. Формування системного структурного сліду в процесі активації синтезу нуклеїнових кислот і білків в функціональних системах, що забезпечують перехід термінової адаптації в довготривалу. Системний структурний слід - основа довготривалої адаптації. Взаємозв’язок функції і генетичного апарату - основа формування системного структурного сліду. Співвідношення клітинних структур - параметр, що визначає функційні можливості системи, що відповідає за адаптацію. Економічність функціонування - головна риса адаптованої системи.

СТРУКТУРА ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОІ ДИСЦИПЛІНИ «Фізіологія людини »

1. Опис предмета навчальноі дисципліни

Предмет: Фізіологія людини

Курс: підготовка бакалаврів	Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчального курсу
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 5,5	напрям 0102 фізичне виховання, спорт і здоров’я людини спеціальність фізичне виховання освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр фізичного виховання, вчитель фізичної культури	Нормативні навчальні дисципліни
Модулів: 3		Рік підготовки: 2 Семестр: 3,4
Змістових модулів: 3		Лекції: 44 год.
		Семінари: год.
Загальна кількість годин: 198		Практичні:
		Лабораторні: 54 год.
		Самостійна робота: 100 год.
Тижневих годин: 4		Індивідуальна робота:
		Підсумковий контроль: екзамен

Тематичний план і семестр

№ з/п	Розділи курсу і теми занять		Основний зміст лекцій, самостійної роботи	Год. ауд.	Год. сам.	Технічні та наочні посіб-ники	Література
1.	Модуль 1. Вступ до курсу ФЛ.		Предмет, об’єкт, методи, основні етапи розвитку. Характеристика організму з позицій біології і кібернетики.	1	2		1-4,5,6
2.	Фізіологія збудливих систем.		Процеси, що лежать в основі функції живої матерії. Поняття про збудження, збудливість та подразники.	1	1	Мультимедійна система	1-4,5,6
3.	Характеристика біоелектричних струмів як початкової ланки процесу збудження.		Принцип будови електрогенної мембрани та природа мембранного потенціалу. Форми проявлення біотоків, методи їх відведення.	1	1	Мультимедійна система	1-3,7
4.	Механізми розповсюдження збудження. Парабіоз Введенського та його значення.		Механізми проведення місцевого та розповсюджуючогося збудження в гомогенному та гетерогенному провідниках. Вчення М.Є.Введенського.	1	1	Мультимедійна система	1-3,7
5.	Фізіологічні параметри розповсюджуючогося збудження.		Параметри: поріг збудження, константа акомодації, реобаза, корисний час, хронаксія, рефрактерність, лабільність.	1	1	Мультимедійна система	1-3,7
6.	Фізіологія нервової системи. Способи зв’язку організму з середовищем; об’єднання його частин в одне ціле.		Типи зв’язку, поняття про нейрогуморальну систему. Рефлекс і рефлекторна дуга.	1	1	Мультимедійна система	1-7
7.	Нервова система – спеціалізована система зв’язку, регуляції та керування в живому організмі.		Функції ЦНС. Поняття про нервовий центр. Основні, загальні властивості НЦ.	1	1	Мультимедійна система	1-7
8.	Гальмування в ЦНС.		Види гальмування і механізми їх виникнення.	1	1	Мультимедійна система	1-7
№ з/п		Розділи курсу і теми занять	Основний зміст лекцій, самостійної роботи	Год. ауд.	Год. сам.	Технічні та наочні посіб-ники		Література
9.		Принципи координації рефлекторної діяльності.	Інтегративна функція НС. Іррадіація і індукція. Вчення А.А.Ухтомського про домінанту.	1	1	Мультимедійна система		1-9
10.		Соматовісцеральна сенсорна система. Предмет вивчення загальної сенсорної фізіології. Вчення І.П. Павлова про аналізатори.	Об’єктивна та суб’єктивна сенсорні фізіології. Специфічність сенсорних органів. Класифікація рецепторів. Закон Вебера-Фехнера.	2	4	Мультимедійна система		1-7,9
11.		Спинний та головний мозок. Функціональне значення відділів головного мозку.	Рефлекторна та провідникова функції спинного мозку. Сучасні уявлення про нервовий центр. Стовбур головного мозку, мозочок; функції.	1	2	Мультимедійна система		1-10
12.		Фізіологія вегетативної НС.	Парасимпатична і симпатична НС. Механізм передачі збудження в вегетативних гангліях.	1	2	Мультимедійна система		1-10
13.		Принцип будови і функції великих півкуль головного мозку як вищого відділу управління і зв’язку в організмі.	Методи дослідження і локалізації функцій кори головного мозку. Давня, стара і нова кора. Основні ритми електроенцефалограми.	1	2	Мультимедійна система		1-10
14.		Фізіологія ВНД.	Характеристика безумовних і умовних рефлексів. Їх класифікація. Правило утворення умовних рефлексів. Гальмування умовних рефлексів: зовнішнє та внутрішнє.	1	2	Мультимедійна система		1-7, 12,13
15.		Аналізаторна та синтезуюча діяльність кори ВП. Види та механізми сну. Явище гіпнозу.	Поняття про аналіз і синтез. Динамічний стереотип. Механізми сну. Поняття про гіпноз.	1	2	Мультимедійна система		1-7, 12,13

№ з/п	Розділи курсу і теми занять	Основний зміст лекцій, самостійної роботи	Год. ауд.	Год. сам.	Технічні та наочні посіб-ники	Література
16.	Вчення І.П.Павлова про першу та другу сигнальні системи. Типи ВНД.	Типи темпераментів за Гіппократом. Вчення І.П.Павлова про типи ВНД. Значення типологічних особливостей ВНД. Слово як сигнал сигналів. Мова та її функції.	1	2	Мультимедійна система	1-7, 2,13
17.	Пам’ять, її види.	Молекулярно-генетичні механізми пам’яті.	1	2	Мультимедійна система	1-7, 12,13
18.	Модуль 2. Ендокринні залози.	Вплив гормонів ендокринних залоз на функції організму. Види стресових станів. Концепція стресу Г.Сельє.	2	4	Мультимедійна система	1-7
19.	Фізіологія нейромоторного апарату	Механізм м’язового скорочення. Характеристика скоротливої функції м’язів. Рухова активність організму.	2	2	Мультимедійна система	1-7,15
ІІ семестр
20.	Фізіологія крові.	Зсідання та імунні властивості крові. Руйнування та утворення клітин крові.	2	2	Мультимедійна система	1-10
21.	Властивості серцевого м’яза.	Рефрактерність та скоротливість серцевого м’яза. Природа та механізм автоматії. Тони серця. Електрокардіограма.	2	2	Мультимедійна система	1-10
22.	Функціональна організація судинної системи. Робота серця.	Функції кровоносної та лімфатичної систем. Їх регуляція. Обчислення роботи серця. Резервні сили серця. Основні принципи гемодинаміки.	2	2	Мультимедійна система	1-10
Модуль 3. 23.	Фізіологія дихання.	Дихальні рухи, їх механізм. Життєва ємність легень. Регуляція дихання.	2	2	Мультимедійна система	1-10

№ з/п	Розділи курсу і теми занять	Основний зміст лекцій, самостійної роботи	Год. ауд.	Год. сам.	Технічні та наочні посіб-ники	Література
24.	Фізіологія травлення.	Секреторна функція відділів травного тракту. Сисна та рухова функції травного апарату. Поживні речовини. Правило ізодинамії.	2	2	Мультимедійна система	1-10
25.	Обмін речовин та енергії.	Регуляція процесів обміну речовин. Перетворення енергії в організмі. Основний обмін. Фізіологічні основи харчування.	2	2	Мультимедійна система	1-10
26.	Тепловий баланс і регуляція температури тіла.	Гомойтермія, пойкілотермія. Теплопродукція: температура і розміри тіла. Терморегуляторний термогенез.	2	2	Мультимедійна система	1-10
27.	Фізіологія виділення.	Кінцеві продукти обміну. Процес сечоутворення та сечовиділення, його регуляція.	1	2	Мультимедійна система	1-10
28.	Водний та електролітний баланс.	Кількість води в організмі та її розподіл. регуляція водного балансу. Електролітний баланс та його регуляція. Порушення водного та електролітного балансу.	1	2	Мультимедійна система	1-10
29.	Фізіологія шкіри.	Залозистий апарат шкіри. Лактація. Ендокринні залози. Роль шкіри в загартуванні організму.	1	2	Мультимедійна система	1-7
30.	Фізіологія праці.	Навантаження, робота і напруга. Ергометрія. Реакції організму на фізичні та нефізичні навантаження. Край працездатності, втома та виснаження.	2	2	Мультимедійна система	1-7,15
31.	Репродукція та вагітність.	Статеві функції та їх гормональна регуляція у чоловіків та жінок. Вагітність, пологи та лактація.	1	2	Мультимедійна система	1-7

№ з/п	Розділи курсу і теми занять	Основний зміст лекцій, самостійної роботи	Год. ауд.	Год. сам.	Технічні та наочні посіб-ники	Література
32.	Старіння та старість.	Поняття “біологічна старість”; тривалість життя. Теорії старіння. Вікові функційні зміни. Харчування в старості.	1	2	Мультимедійна система	1-7
33.	Фізіологія адаптаційних процесів. Основні закономірності індивідуальної адаптації.	Поняття: фізіологічна адаптація, акліматизація, аклімація – короткотривалий та довготривалий етапи адаптації.	1	2	Мультимедійна система	1-7, 14,15

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ