plani-konspekti-z-matematik.

Конспекти уроків	341

Картка 4

Розв’язати задачу.

У магазині продали 36 кг житнього хліба, а білого — у 4 рази менше. Скільки всього кілограмів хліба продали?

3. Усні обчислення

1) Математичний диктант.

•Суму чисел 34 і 23 зменшити на 6;

•різницю чисел 65 і 43 збільшити на 33;

•визначити добуток чисел 3 і 6;

•визначити частку чисел 27 і 3;

•добуток чисел 2 і 6 зменшити на 8.

2) Вставити в порожні квадратики потрібні числа.

+ 17 = 34	– 12 = 66
51 – = 25	+ 35 = 72

II. Розвиток математичних умінь

1.Виконання завдання № 973

2.Виконання завдання № 977 (самостійно)

3.Перевірка роботи

Зачитати складені вирази й назвати відповіді.

4.Фізкультхвилинка

5.Розв’язання задачі № 976

На дошці — скорочений запис задачі. Було — ? к.

Поклали — у 8 ст. по 2 к. Залишилося — 6 к.

—Про що дізнаємося спочатку?

—Яку дію треба виконати?

—Про що дізнаємося потім?

—Яку дію треба виконати?

6. Самостійна робота 1варіантрозв’язуєзадачу№978,№974(верхнійрядок),№975(верх­

ній рядок); 2 варіант розв’язує задачу 3 978, № 974 (нижній рядок), № 975 (ниж-

ній рядок).

7. Перевірка роботи

342	математика. 2 клас. Розробки уроків

8. Гра «Мовчанка» Діти працюють із сигнальними картками.

57

2

· 2

4

38

9.Робота з об’ємними геометричними фігурами

Вчитель вивішує на дошці таблицю з об’ємними геометричними фігурами і пропонує учням назвати й показати ці фігури.

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

Скласти і розв’язати задачу за виразом. 18 + 18 : 2

Урок 132

Тема. Повторення дії ділення. Назви чисел при діленні. Таблиця ділення на 2

Мета: закріпити знання дітей про дію ділення; повторити назви чисел при діленні та таблицю ділення на 2; вправляти учнів у розв’язанні задач на дві дії.

Обладнання: таблиці усних обчислень, картки для індивідуальної роботи, смужка паперу, ножиці.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1. Перевірка домашнього завдання Учні зачитують складені задачі за поданим виразом.

2. Робота з індивідуальними картками

Картка 1

Обчислити.

2	· 5	+ 12	(12 – 10) · 2
2	· 2	– 3	2	· (12 – 7)
2	· 4	– 6	2	· 7 – 6

Конспекти уроків			343
Картка 2
Обчислити.
12		– 2 · 3	11 – 2 · 4
54		– 2 · 9	2 · 7 – 13
2	·	8 + 24	2 · 6 – 11
Картка 3
Обчислити.
2	·	5 + 71	(14 – 11) · 2
2	·	1 + 4	2 · (17 – 9)
2	·	4 + 12	2 · 3 + 3

3. Усні обчислення

1) Гра «Допоможи дітям зібрати гриби».

20 – 2 · 6	2 · 7 + 31	2 · 8 – 7

43 – 2 · 7

2 · 5 + 10

II. Розвиток математичних умінь

1.Практична робота Виконання завдання № 979.

2.Виконання завдання № 980

3.Фізкультхвилинка

4.Робота над задачами

1) Розв’язання задачі № 982.

Діти розв’язують задачу самостійно.

2)Перевірка роботи.

3)Розв’язання задачі № 983.

На дошці — скорочений запис задачі.

344			математика. 2 клас. Розробки уроків
	Було	Продали	Стало
	I — 16 кг	—	На ? <
	II — 12 кг	5 кг

—Про що дізнаємося спочатку?

—Яку дію треба виконати?

—Про що дізнаємося потім?

—Яку дію треба виконати?

Після аналізу діти розв’язують задачу самостійно.

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

С. 158 № 981.

Урок 133

Тема. Повторення таблиць множення числа 3 і ділення на 3. Роз­ в’язання прикладів і задач

Мета: узагальнитизнанняучнівпрозв’язокміжарифметичнимидіями; вправляти учнів у складанні та розв’язанні задач.

Обладнання: предметні малюнки, таблиця усних обчислень.

Хід уроку

I. Актуалізація знань учнів

1.Перевірка домашнього завдання Зачитати відповіді прикладів із № 981.

2.Робота з індивідуальними картками

Картка 1

Обчислити.

12	: 4	+ 16	34 + 18 : 2
12	: 2	– 5	71 – 14 : 2
Картка 2
Обчислити.
2 · 9 + 20			11 – 6 : 2
16	: 2	– 7	23 + 2 · 5

Конспекти уроків	345

Картка 3

Порівняти вирази. 2 · 7 + 9 __ 2 · 9 + 8 2 · 6 + 32__ 2 · 6 + 23 2 · 4 + 65 __ 2 · 4 + 66 2 · 5 + 15 __ 2 · 8 + 7

3. Усні обчислення

Гра «Жонглер»

: 2 : 4

+ 8

· 5

· 4

+33

2

II. Розвиток математичних умінь

1.Виконання завдання № 984 Діти працюють самостійно.

2.Перевірка роботи

3.Фізкультхвилинка

4.Виконання завдання № 985

5.Робота над задачами

1) Розв’язання задачі № 986.

Діти розв’язують задачу самостійно.

2)Робота в парах. Складання задачі № 987.

3)Перевірка роботи.

346	математика. 2 клас. Розробки уроків

III. Підсумок уроку

IV. Домашнє завдання

Скласти 10 прикладів на множення і ділення.

Урок 134

Тема. Підсумковий урок. Повторення таблиць множення чисел 4, 5 і ділення на 4, 5

Мета:провестибесідупрозавершенняпрограмовогоматеріалувдругому класі; розв’язувати цікаві задачі.

Учитель планує урок за власним бажанням (цікаві завдання, ігри, змагання).

Література

1.Богданович М. В. Математика: Підручник для 1, 2, 3, 4 класів.

2.Фінько Г. М. Контрольні роботи з математики для перевірки знань учнів за курс початкової школи.

3.Богданович М. В. Контрольні роботи з математики для початкових класів.

4.Фадєєва Т. О. Цікаві задачі логічного характеру.

5.ПильникЛ.П.Математика.Завданнядлятематичногоконтролюзнань. 1–4 класи.

6.БуднаН.О.Математика.Збірниктестівтазадачзматематики.1–4класи.

7.Бакан Н. В. Уроки математики. 1, 2, 3, 4 класи.

8.Друзь Б. І. Творчі вправи з математики для початкових класів.

9.Сафонова Н. Є. Цікаво вчитися. Весела математика. Віршовані задачі.

Навчальне видання

Бібліотека журналу «Початкове навчання та виховання» Випуск 10 (58)

Федорченко Тетяна Андріївна

математика. 2 клас. Розробки уроків

Головний редактор Ю. Є. Бардакова редактор О. В. Грабар

Технічний редактор О. В. Лєбєдєва

Коректор О. М. Журенко

Підп. до друку 5.09.2008. Формат 60×90/16. Папір газет. Друк офсет. Гарнітура Ньютон.

Ум. друк. арк. 22,00. Зам. № 8-09/15-05.

ТОВ «Видавнича група “Основа”» 61001 м. Харків, вул. Плеханівська, 66 тел. [phone]

е-mail: [e-mail]

Свідоцтво суб’єкта видавничої справи КВ № 11453-326Р від 07.07.2006 р.

Віддруковано з готових плівок ПП «Тріада+» м. Харків, вул. Киргизська, 19 Тел.: [phone]

Свідоцтво суб’єкта видавничої справи ДК № 1870 от 16.07.2004 г.