- •Программные вопросы для подготовки
- •III. Дисциплины специальной подготовки
- •2. Основные функции менеджмента. Управленческий цикл к общим функциям менеджмента можно отнести:
- •Управленческий цикл
- •3. Функция планирования. Задачи долгосрочного, среднесрочного и краткосрочного планирования на предприятии
- •В общем случае выделяют восемь этапов в процессе планирования:
- •Виды планирования по срокам:
- •Задачи:
- •Теория трех групп потребностей (лестница Альдерфера)
- •Потребности располагаются иерархично, но движение может идти в двух направлениях (отличие от Маслоу):
- •Теория приобретенных потребностей Мак-Клелланда
- •Теория двух групп факторов ф. Герцберга Две группы факторов-потребностей:
- •5. Процессуальные теории мотивации
- •Модель Портера-Лоулера (синтез теории ожидания и теории справедливости)
- •Теория постановки целей Эдвина Лока
- •Результаты работы зависят от:
- •Концепция партисипативного управления
- •6. Основные понятия конфликтологии. Роль и место конфликта в процессе функционирования организации
- •Классификация конфликтов
- •Может быть:
- •Анализ возможных последствий делового конфликта
- •7. Методы и стили разрешения конфликтов. Особенности разрешения конфликтов связанных с сопротивлением переменам Последовательность действий при разрешении конфликтов
- •Методы управления конфликтом
- •Методы разрешения конфликтов связанных с сопротивлением переменам Причины сопротивления переменам:
- •Методы преодоления сопротивления:
- •Стратегии разрешения межличностных конфликтов
- •Модели влияния “национального” фактора на ок:
- •9. Модели оценки влияния организационной культуры на эффективность организации
- •Система конкурирующих ценностей - порождает четыре различных подхода к моделям организационной эффективности.
- •10. Методы управления организацией
- •2. Организационно-распорядительные методы
- •3. Социально-психологические методы
- •Основные факторы, определяющие ход социальных процессов:
- •Для менеджера очень важно:
- •11. Понятие лидерства. Традиционные и новые модели лидерства
- •Континуум лидерского поведения Танненбаума - Шмидта
- •Ситуационная модель Фидлера
- •Модель Херсея и Бланшарда
- •Модель «путь-цель» Теренса, Митчелла и Хауса
- •Ситуационная модель Стинсона - Джонсона
- •Ситуационная модель принятия решенийВрума - Йеттона - Яго
- •Новые концепции в теориях лидерства
- •12. Новые технологии управления
- •(Экономико-математические и автоматизированные методы,
- •Программно-целевые и проблемно- ориентированные методы)
- •Экономико-математические и автоматизированные методы
- •Информационные технологии в интересах принятия управленческих решений
- •Программно-целевые и проблемно- ориентированные методы
- •«Micros-Fidelio»
- •Асу гостиниц включает:
- •Эдельвейс
- •Основные характеристики программного комплекса:
- •«Российская академия госслужбы»: асу Отель-Симпл
- •В состав комплексной системы входят:
- •«Интурсофт»: Hotel 2000
- •«Alean»: асу Alean Tour System (atous)
- •Профессиональная система для гостиниц ucs-Shelter
- •Интегрированные модули системы epitome pms включают:
- •Системы бронирования
- •1С-Рарус: Общепит
7. Методы и стили разрешения конфликтов. Особенности разрешения конфликтов связанных с сопротивлением переменам Последовательность действий при разрешении конфликтов
№ |
Содержание |
Задачи |
1 |
Признание конфликта |
Установить факт существования конфликта; - Определить противоборствующие стороны; - Убедиться в существенности противоречий; - Оценить возможные последствия конфликта. |
2 |
Создание условий для разрешения конфликта |
- Остудить страсти; - Отойти от эмоциональных оценок действий сторон; - Посадить оппонентов за стол переговоров. |
3 |
Определение границ и причин возникновения конфликта |
- Оценить глубину противоречий; - Определить истинные причины конфликта; - Выслушать позиции сторон; - Увидеть проблему глазами оппонентов. |
4 |
Поиск вариантов разрешения конфликта |
- Определить все возможные варианты разрешения конфликта; - Выбрать рациональный вариант (стратегию и метод) разрешения конфликта с позиций интересов организации (по возможности устраивающий обе стороны). |
5 |
Решение процедурных вопросов |
- Согласовать формулировки итогового решения сторон; - Дать шанс «сохранить лицо» проигравшим; - Установить сроки и способы контроля за реализацией принятого решения. |
6 |
Выход из конфликта |
- Контроль реализации принятых решений; - Извлечение уроков из конфликта. |
Методы управления конфликтом
Формально - разъяснительный метод: приказами, распоряжениями, директивами и т.д.
Метод “разведения” участников конфликта: по ресурсам, целям, средствам труда, структурным подразделениям и т.д.
Метод “страхования” от конфликта: через создание резервных запасов финансовых средств и материальных средств. (частный случай - «покупка» участников конфликта).
Метод объединения участников конфликта путем постановки общих целей и задач.
Метод введения интеграционных механизмов: согласительных комиссий, антикризисных комитетов, заместителей по направлениям, кураторов, координаторов и т.д.
Методы разрешения конфликтов связанных с сопротивлением переменам Причины сопротивления переменам:
страх потери функций;
страх потери заработка;
страх появления новых проблем.
Методы преодоления сопротивления:
образование, переквалификация, переподготовка сотрудников;
привлечение работников к участию в организации перемен, создание у сопротивляющихся мотивации к переменам;
эмоциональная и психологическая поддержка;
«покупка» работников с помощью материальных стимулов;
переговоры (обоснование необходимости поиска компромисса);
кооптация (предоставление сопротивляющемуся лицу ведущей роли во введении новшеств);
маневрирование (выборочное использование информации для своей пользы);
принуждение (угроза лишить работы, продвижения по службе, снижения заработка и т.д.);
увольнение работника.
Стратегии разрешения межличностных конфликтов
8. Понятие организационной культуры.
Особенности управления организационной культурой
Организационная культура (ОК)– это композиция ценностей, видений, ожиданий, верований, традиций и норм поведения, принимаемых большей частью членов организации.
Уровни ОК (по Э. Шайну):
Поверхностный (то, что можно воспринимать через известные пять чувств);
Подповерхностный (верования и ценности, осознанно, но не открыто разделяемые членами организации);
Глубинный (это скрытые, бессознательно принимаемые на веру предположения и атрибуты поведения).
Элементы ОК:
Субъективные (истории об организации, истории о лидерах, организационные табу, обряды и ритуалы, язык общения, и др.);
Объективные (расположение организации, дизайн помещений, рабочие места, оборудование, мебель, удобства, и др.).
ОК состоит из:
преобладающей культуры,
субкультур групп,
контркультур групп.
Эти три составляющие усиливают или ослабляют культуру организации в целом.
Преобладающая культура (по Сате) включает:
Разделяемые нормы и образцы поведения;
Единство в толкованиях;
Материальные объекты;
Разговорные выражения (слэнг);
Разделяемые чувства.
Влияние ОК зависит:
От масштаба атрибутов культуры (много, мало);
От разделяемости основных ее атрибутов членами организации;
От ясности приоритетов атрибутов культуры (что главное, что второстепенное);
Управление ОК предполагает:
Формирование ОК;
Поддержание ОК;
Изменение ОК.
На формирование ОК влияют:
Культура общества (народа), внутри которого организация функционирует;
Культура руководства высшего звена управления организацией;
Напористость руководства во внедрении новых норм поведения, идей, взглядов, идеологии.
Для формирования ОК необходимо (по Э. Шайну):
Решить проблему внешней адаптации (выработка миссии и стратегии, целей, методов достижения целей, разработка системы контроля и воздействия на индивидов);
Решить проблему внутренней интеграции (выбрать методы коммуникаций, критерии вхождения и выхода членов из групп, правильно распределить полномочия и власть, наладить личностные отношения, выработать систему вознаграждений и наказаний, выработать идеологию и веру в успех дела).
ОК поддерживается:
Системой оценки и контроля за деятельностью членов организации;
Способами реагирования на ситуации через установление ролей и обучение персонала;
Кадровой работой (найм, обучение, переобучение, отбор, оценка деятельности, повышение квалификации и т.д.);
Соблюдением ритуалов, обрядов, традиций.
Совместимость стратегии и культуры в организации
Успех в бизнесе предполагает высокую степень совместимости стратегии и культуры в организации. Возможны ситуации:
Игнорируется культура, сильно препятствующая эффективному выполнению выбранной стратегии организации;
Система управления подстраивается под существующую ОК;
ОК изменяется в соответствии с выбранной стратегией организации;
Стратегия организации подстраивается под существующую ОК.
При изучении влияния “национального” фактора на совместимость стратегии и ОК необходимо ответить на вопросы:
Что надо знать о национальной культуре, чтобы предвидеть ее влияние на культуру организационную?
Можно ли сращивать лучшее из разных национальных культур для повышения эффективности работы организации?