Готовность использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении организацией, осуществляющей образовательную деятельность (пк-16)

Показатели	Оценочная шкала и уровни
	3(60-74 балла) Пороговый	4(75-89 баллов) Базовый	5(90-100 баллов) Продвинутый
Знать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении ДОО	Содержание индивидуальной или групповой технологии принятия решений в образовательной деятельности при проектировании образовательного процесса в ДОО	Особенности различных технологий управления инновационной деятельностью при проектировании образовательного процесса в ДОО	Оптимальные способы организации и проведения научно-педагогическогоисследованияпри проектировании образовательного процесса в ДОО
Уметь использовать технологии управления в ДОО	Использовать технологию принятия решений в образовательной деятельности ДОО	Применять различные технологии управления инновационной деятельностью в ДОО	Обоснованно выбирать оптимальные способы организации и проведения научно-педагогическогоисследования при проектировании образовательного процесса в ДОО
Владеть способностью использования технологий управления в ДОО	Индивидуальной или групповой технологией принятия решений в образовательном процессе ДОО	Эффективными технологиями управления инновационной деятельностью в ДОО	Основами продуктивного управления научно-педагогическогоисследования при проектировании образовательного процесса в ДОО

6.1. Промежуточная аттестация

Текущее оценивание осуществляется в баллах в зависимости от видов учебной деятельности (фронтальный, групповой опрос на лекциях, анализ выполненных заданий по СРС, анализ результатов практических занятий.

Шкала оценивания по сумме набранных студентами баллов:

90 -100 баллов – отлично

82 - 89 баллов – очень хорошо

75 – 81 балл – хорошо

69 – 74 балла – удовлетворительно

60 – 68 баллов - достаточно

35 – 69 баллов - неудовлетворительно

1 – 34 балла – неудовлетворительно

Распределение баллов по модулям за учебные достижения студентов подано в таблице:

1 модуль	2 модуль	3 модуль	4 модуль	экзамен	Итог
15	15	15	35	20	100
ПЗ и МК - 8	ПЗ и МК – 8	ПЗ и МК – 8	ПЗ и МК - 20
СР - 7	СР – 7	СР – 7	СР - 15

Критерии оценивания по видам деятельности:

Работа на практических занятиях всего (8 ч) баллов

5 – активное участие, дополнения, выполнение практических заданий, выступление с сообщением.

6 – активное участие, выполнение практических заданий, выступление с реферативной работой, допущены некоторые неточности.

7 - активное участие, дополнения, выполнение практических заданий, выступление с реферативной работой.

8 - активное участие, дополнения, выполнение практических заданий, защита реферативной работы, проявление творческого похода.

Выполнение СРС: всего 8 баллов

5 – частичное выполнение заданий СРС, допущены ошибки.

6 – полное выполнение заданий СРС, допущены неточности.

7 – полное выполнение заданий СРС

8 – торческое, правильное полное выполнение заданий СРС.

Экзамен– 20 баллов.

Итоговая форма контроля экзамен

2. Вопросы к экзамену.