Тема 3. Текст и дискурс: функционально-коммуникативный параметр сопоставления

Функционализм – изучение языка в действии, внимание к исполняющим им функциям. Язык рассматривается как важнейшее средство человеческого общения, и его законы и механизмы анализируются во взаимодействии с познающим мир человеком. Лингвистика дискурса не равна лингвистике текста. В лингвистике дискурса внимание концентрируется на семиозисе – процессе порождения значений через понимание текста в соединении с контекстом; лингвистика текста сводит язык к структуре, и внимание сосредоточивается на сети отношений между единицами языка в ограниченном (имманентном) текстовом пространстве.

ЛИТЕРАТУРА

а) основная:

1. Чернявская В. Е. Лингвистика текста. Лингвистика дискурса: учебное пособие / В.Е. Чернявская. – М.: Флинта, 2014. – 200 с.

б) дополнительная:

1. Олешков М.Ю. Основы функциональной лингвистики: дискурсивный аспект: учебное пособие для студентов факультета русского языка и литературы / М.Ю. Олешков. – Нижний Тагил, 2006. – 146 с.

2. Горшков А.И. Русская стилистика. Стилистика текста и функциональная стилистика: учебник / А.И. Горшков. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 368 с.

3. Береговская Э.М. Стилистика в подробностях / Э.М. Береговская. – М.: Либроком, 2009. – 226 с.

Тема 4. Институциональные дискурсы: принципы описания

Институциональные дискурсы возникли в русле теории дискурса как властного ресурса (М.Фуко). Институциональные дискурсы устанавливают режимы коммуникации в соответствии с социальными потребностями. Общая модель институционального дискурса строится на формализованных структурах стереотипных практик в рамках определённых общественных институтов. Институциональные дискурсы различаются способами означивания, интерпретациями фактов и событий, системой оценок, характером позиционирования и идентификаций общественных субъектов, структурированием объектов посредством отделения нормы от не-нормы. Список институциональных дискурсов включает такие виды: политический, юридический, научный, деловой, религиозный, медицинский, педагогический, рекламный, массово-информационный (дискурс СМИ), академический, дидактический, управленческий, компьютерный, философский, экологический, комический, виртуальный, бизнес-дискурс, PR-дискурс, этический, гендерный, имиджевый и др.

ЛИТЕРАТУРА

а) основная:

1. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс / В.И. Карасик. – Волгоград: Перемена, 2004. – 390 с.

2. Кожемякин Е.А. Лингвистические стратегии институциональных дискурсов / Е.А. Кожемякин // Современный дискурс-анализ. – Вып. 3. – 2011. – С. 62-69.

б) дополнительная:

1. Чернявская В.Е. Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия: учебное пособие / В.Е. Чернявская. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 136 с.

2. Карасик В.И. О типах дискурса / В.И. Карасик // Языковая личность: институциональный и персональный дискурс. – Волгоград: Перемена, 2000. – С. 5-20.

Тема 5. Дискурс-анализ как общегуманитарный проект

Общие вопросы теории метода в филологии связаны с общенаучными, общими и частными методами. Система методов коррелирует с основными лингвистическими принципами: экспланаторностью – стремлением не только описывать факты языка, но и находить им объяснение; экспансионизмом – пересмотром традиционных проблем с новых позиций, выходом в другие науки – культурологию, социологию, этнологию, психологию и др.; функционализмом – изучением языка в действии. Научная «многоголосица» в определении дискурса (дискурс – использование языка в речи, форма коммуникации, форма социального взаимодействия, речевой акт, текст, разговор и др.) зеркально отражается в программах и результатах дискурс-анализа. В основе всех видов и типов дискурс-анализа лежит рассмотрение текстов (устных и письменных) как социальной практики. Внимание уделяется естественно протекающим разговорам (диалогам повседневной жизни), выявлению скрытых значений текста в единстве с контекстом, видам диалогов, взаимодействию между адресантом и адресатом (говорящим и слушающим), риторической и аргументативной организации общения и др.

ЛИТЕРАТУРА

а) основная:

1. Плеханова Т.Ф. Дискурс-анализ текста: пособие для студентов вузов / Т.Ф. Плеханова. – Мн.: Изд-во ТетраСистемс, 2011. – 368 с.

б) дополнительная:

1. Филлипс Л., Йоргенсен М.В. Дискурс-анализ: теория и метод / Л. Филлипс, М.В. Йоргенсен. – Харьков: Гуманитарный центр, 2008. – 352 с.

2. Тичер С., Мейер М., Водак Р., Веттер Е. Методы анализа текста и дискурса / С. Тичер, М. Мейер, Р. Водак, Е. Веттер. – Харьков: Гуманитарный центр, 2009. – 356 с.

3. Леонтович О.А. Методы коммуникативных исследований / О.А. Леонтович. – М.: Гнозис, 2011. – 224 с.