- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Гроші та кредит
- •6.030508 “Фінанси і кредит” (Оподаткування) Дніпропетровськ 2009
- •Програма навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •1.2 Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Змістовий модуль 2. Теоретичні основи організації грошового обороту Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Змістовий модуль 3. Кредитні відносини та роль інституту фінансового посередництва в розвитку економіки Тема 7. Кредит в ринковій економіці
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Проблеми розвитку фінансових посередників в Україні. Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Змістовий модуль 4. Теоретичні основи функціонування валютного ринку Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •2. Розподіл балів за видами робіт та критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •2.1. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за роботу на семінарському (практичному) занятті
- •2.2. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за виконання індивідуальних завдань
- •2.3. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за виконання тестових завдань
- •2.4. Критерії оцінки знань студентів на екзамені
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 2. Теоретичні основи організації грошового обороту
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Грошові системи
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 4. Теоретичні основи функціонування валютного ринку
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Методичні рекомендації до cемінарських занять
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Змістовий модуль 2.
- •Проблемні питання
- •Тести до теми 4
- •Тести до теми 5
- •Теми рефератів
- •Література
- •Змістовий модуль 3.
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття 5.
- •Проблемні питання
- •Тести до теми 9
- •Тести до теми 10
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання до теми 9. Центральні банки
- •Проблемні питання до теми 10. Комерційні банки
- •Література
- •Змістовий модуль 4.
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Засоби діагностики знань та вмінь студентів
- •7.1. Задачі
- •7.2. Ситуаційні завдання
- •Ви - працюєте провідним спеціалістом фінансового департаменту.
- •- Здійснити оцінку ефективності регулятивної функції держави; - визначити зв’язок між грошовим обігом і економічною стабільністю у державі;
- •7.3. Перелік питань до екзамену
- •8.Список використаної літературИ
- •8.1. Обов’язкова література
- •8.2. Додаткова література*
- •Додаток а Маса грошей в обігу
- •Додаток б Основні показники наявної грошової маси в обігу
- •Додаток в
Питання для самоконтролю
У чому полягає суть грошового ринку?
Хто виступає основними суб’єктами грошового ринку?
Які існують канали прямого й опосередкованого фінансування грошового ринку?
Які фактори визначають зміну попиту на гроші?
Які фактори визначають зміну пропонування грошей?
Які фактори впливають на рівновагу грошового ринку?
Яку роль відіграють банки і небанківські фінансово-кредитні структури як суб’єкти грошового ринку?
Яким чином виявляються основні ринкові ознаки: попит, пропозиція, ціни?
Що собою являють ринок грошей і ринок капіталів?
Яким чином ринок цінних паперів і валютний ринок пов’язані з грошовим ринком?
Який механізм зв’язку між рівнем процентної ставки та обсягом маси грошей в обігу?
Якою є залежність між зміною ставки процента і темпами інфляції?
Яка залежність між альтернативною вартістю зберігання грошей і процентною ставкою?
Який механізм зв’язку між рівнем процентної ставки та обсягом маси грошей в обігу? Як використовує цей механізм центральний банк у своїй грошово – кредитній політиці?
У чому полягає процес грошово – кредитної мультиплікації?
Що собою являє грошова база?
Яким чином збільшення маси грошей в обігу впливає на процентну ставку?
Яким чином зростання цін або реальних доходів впливає на рівноважну процентну ставку?
Чим відрізняється грошовий ринок від ринку грошей, а ринок грошей – від ринку капіталів?
Чи можуть банки працювати в секторі прямого фінансування грошового ринку?
Література
Вступ до банківської справи / За ред. Савлука М.І. – К.: Лібра, 1998. – Розд. ІІ.
Гроші та кредит: Підручник. – 3-тє вид., перероб. і доп. / За ред. М.І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2002.
Тема 6. Інфляція і грошові реформи
Мета роботи: |
засвоєння, закріплення та систематизація знань про інфляцію, а також знань про грошові реформи |
План вивчення теми
1. Теоретичні концепції інфляції.
2. Сутність і форми прояву інфляції.
3. Особливості інфляційного процесу в Україні.
4. Грошові реформи.
Методичні рекомендації до самостійної роботи
Розглядаючи цю тему, перш за все слід підкреслити, що інфляція як наслідок негативних процесів в економіці відома вже кілька століть. Однак в економічній теорії досі не існує однозначного погляду на суть цього явища. В економічній науці сформувалися дві основні концепції інфляції:
І) інфляція — знецінення нерозмінних на золото паперових грошей внаслідок переповнення каналів обігу грошовою масою;
2) інфляція — загальне зростання цін на товари та послуги.
Слід стисло охарактеризувати ці концепції інфляції і показати погляди представників кожної з них.
Зауважимо, що в економічній теорії існують розбіжності щодо причин інфляції. Відомі такі теорії інфляції: надмірного попиту, грошових витрат виробництва та теорія інфляції як багатофакторного явища.
Теорія «інфляції попиту» започаткована Дж. Кейнсом. Вчений розглядав інфляційні процеси як невід'ємну складову елементів макроекономічної системи. У кейнсіанській теорії наголошується, що причиною інфляційних процесів є надмірний попит порівняно з товарною пропозицією. Перевищення попиту над пропозицією Дж. Кейнс назвав «інфляційним розривом». При цьому чинники інфляції можуть залежати як від пропозиції, так і від попиту. Дж. Кейнс зазначав: «...якщо пропозиція грошей у порівнянні з пропозицією товарів для купівлі збільшується, має місце інфляція».
Теорія «інфляції витрат» виникла внаслідок подальшого розвитку кейнсіанської ідеї «негрошового» механізму інфляційного процесу. У 60-ті роки в США інфляція розвивалася за відсутності надмірного попиту і за повної зайнятості, тобто всупереч теорії «інфляційного розриву». Це дало підстави стверджувати, що за умов високої монополізації виробництва і важливої ролі профспілок на ринку праці підприємці можуть підвищувати ціни, а профспілки — заробітну плату з власної ініціативи, навіть за незмінного попиту. Така ініціатива стає рушієм інфляційного процесу. Уся відповідальність за інфляцію покладається на підприємців, котрі не хочуть поступатися своїми прибутками і підвищують ціни в міру зростання виробничих витрат, особливо заробітної плати, оскільки вона найбільш тісно пов'язана з інфляцією, обслуговує особисте споживання і не сприяє розширенню виробництва.
По-іншому пояснюють причини інфляції представники монетаристської теорії. Зазначимо, що проблеми інфляції є найважливішою складовою монетаризму. Це необхідно прочитати і з’ясувати.
Розгляд другого питання почніть із з’ясування сутності інфляції. Зазвичай вважають, що це – процес знецінення грошей внаслідок надмірної емісії та переповнення каналів обігу грошовою масою.
Студенти повинні знати форми прояву інфляції. Це:
знецінення грошових знаків стосовно вартості звичайних товарів, тобто падіння купівельної спроможності грошової одиниці;
поглиблення розриву між рівнями цін на внутрішньому ринку країни та на ринках інших країн і світовому ринку в цілому;
знецінення національних грошей щодо іноземної валюти;
зниження валютного курсу національних грошей.
Після цього необхідно розглянути етапи розвитку інфляції та її різновиди: повзучу, галопуючу, гіперінфляцію.
При визначенні соціально-економічних наслідків інфляції потрібно з’ясувати, яким чином вона впливає на різні сфери суспільного життя та різні верстви населення. На основі даних періодичної преси слід проаналізувати розвиток інфляції в Україні, її причини та шляхи подолання.
На завершення теми необхідно розібратися з питанням про види і методи проведення грошових реформ, їх особливостей в умовах золотого стандарту та після його краху. Зауважимо, головною функцією грошової реформи є стабілізація грошового обігу. Вивчення потребує питання про типи грошових реформ. Необхідно знати особливості проведення грошової реформи (1996 р.) в Україні.