- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •Гроші та кредит
- •6.030508 “Фінанси і кредит” (Оподаткування) Дніпропетровськ 2009
- •Програма навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •Тематичний план навчальної дисципліни «Гроші та кредит»
- •1.2 Зміст навчальної дисципліни
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Змістовий модуль 2. Теоретичні основи організації грошового обороту Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Тема 4. Грошові системи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •Змістовий модуль 3. Кредитні відносини та роль інституту фінансового посередництва в розвитку економіки Тема 7. Кредит в ринковій економіці
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Проблеми розвитку фінансових посередників в Україні. Тема 9. Центральні банки
- •Тема 10. Комерційні банки
- •Змістовий модуль 4. Теоретичні основи функціонування валютного ринку Тема 11. Валютний ринок і валютні системи
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •2. Розподіл балів за видами робіт та критерії оцінки знань та вмінь студентів
- •2.1. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за роботу на семінарському (практичному) занятті
- •2.2. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за виконання індивідуальних завдань
- •2.3. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за виконання тестових завдань
- •2.4. Критерії оцінки знань студентів на екзамені
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 2. Теоретичні основи організації грошового обороту
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошова маса
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 4. Грошові системи
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 6. Інфляція і грошові реформи
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Тема 8. Фінансові посередники грошового ринку
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Змістовий модуль 4. Теоретичні основи функціонування валютного ринку
- •Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Методичні рекомендації до cемінарських занять
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до семінарського заняття
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Змістовий модуль 2.
- •Проблемні питання
- •Тести до теми 4
- •Тести до теми 5
- •Теми рефератів
- •Література
- •Змістовий модуль 3.
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •Семінарське заняття 5.
- •Проблемні питання
- •Тести до теми 9
- •Тести до теми 10
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Проблемні питання до теми 9. Центральні банки
- •Проблемні питання до теми 10. Комерційні банки
- •Література
- •Змістовий модуль 4.
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Питання для самоконтролю
- •Література
- •Проблемні питання
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Література
- •6. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Засоби діагностики знань та вмінь студентів
- •7.1. Задачі
- •7.2. Ситуаційні завдання
- •Ви - працюєте провідним спеціалістом фінансового департаменту.
- •- Здійснити оцінку ефективності регулятивної функції держави; - визначити зв’язок між грошовим обігом і економічною стабільністю у державі;
- •7.3. Перелік питань до екзамену
- •8.Список використаної літературИ
- •8.1. Обов’язкова література
- •8.2. Додаткова література*
- •Додаток а Маса грошей в обігу
- •Додаток б Основні показники наявної грошової маси в обігу
- •Додаток в
Теми для підготовки доповідей та рефератів
1. Порівняльна характеристика раціоналістичної та еволюційної концепцій походження грошей.
2. Роль грошей як загальновартісного еквівалента.
3 Роль грошей у ринковій економіці.
Література
1.Алексійчук В.М. Гроші та кредит в системі відтворення АПК. – К.: ІАУ, 1998.
2.Гальчинський А.С. Теорія грошей. К.: Основи, 1998.
3.Грищенко А. Деньги: возникновение, сущность, функции и агрегаты // Экономика Украины. - 1999. - № 2. – C. 62-67.
4.Гроші / Упоряд., авт. вступ. ст. А.А.Чухно . – К.: Україна, 1997.
5.Гроші та кредит: Підручник. – 3-тє вид., перероб. і доп. / За ред. М.І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2002.
6.Демківський А.В. Гроші та кредит. Навч. посібник. – К.: Дакор, 2005.
7.Івасів Б.С. Гроші та кредит. Підручник. – Вид. 2-ге, змін. й доп. Тернопіль: «Карт-бланш», 2005.
8.Семко Т.В., Руденко М.В. Гроші та кредит у схемах і таблицях. Навч. посібник. К.: Центр навч. літератури, 2006.
Семінарське заняття 2.
Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
Мета заняття: засвоєння, закріплення, поглиблення та систематизація знань основних постулатів історичних теорій грошей та сучасного монетаризму
Ключові терміни і поняття: постулати, номіналістичне трактування суті грошей, трудова теорія вартості грошей, трансакційний варіант, кембриджська версія, монетаризм
План заняття
Класична кількісна теорія грошей, її основні постулати.
Неокласичний варіант розвитку кількісної теорії грошей.
Внесок Дж.Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей.
Сучасний монетаризм як альтернативний напрям кількісної теорії грошей
Методичні рекомендації до семінарського заняття
Поради по вивченню перших двох питань надані у рубриці «Методичні рекомендації до самостійної роботи». Внесок Дж. Кейнса в розвиток теорії грошей потребує ретельного вивчення. Вчений відійшов від традиційного і неокласичного трактування грошей як другорядного технічного інструменту і обґрунтував висновок, що гроші активно впливають на мотиви поведінки суб’єкта економіки та господарські рішення (трансакційний, обачності, спекулятивний). Дж. Кейнс багато уваги приділяв дослідженню взаємозв’язку попиту на гроші та їх пропозиції.
У своїй моделі господарської системи Дж. Кейнс намагався перебороти «класичну дихотомію», що створила глибокий розрив між реальними і грошовими процесами. Головним каналом зв'язку між цими двома сферами у нього слугує норма процента, що зазнає впливу сил грошового ринку й одночасно впливає на прийняття рішень про майбутні капіталовкладення. Реальної важливості, за словами Дж. Кейнса, гроші набувають лише в теорії процента.
Розгляд монетаризму - однієї з неокласичних течій в політичній економіці можна почати з історичного екскурсу і з’ясувати, коли саме з’явились монетарні ідеї. Зауважимо, найбільше поширення монетаризм набув в 70-ті роки. Великий внесок у розвиток монетаристської теорії зробили американські економісти, представники так званої “чикагської школи” М.Фрідмен і П.Шварц. Вчені зосередились на аналізі ролі грошей і грошового обігу в ділових циклах. Прибічники сучасного монетаризму поглибили дослідження теорії попиту і пропозиції грошей. Монетаризм має слабкі та сильні сторони, про які необхідно дізнатися із запропонованих підручників і проаналізувати їх.