Тема 12. Міжнародні валютно-кредитні установи та форми їх співробітництва з Україною

Міжнародні валютно-кредитні установи, особливості їх організації та роль у міжнародному співробітництві. Міжнародний валютний фонд (МВФ). Мета створення, напрямки діяльності. Політика траншів, механізм розширеного фінансування.

Група Світового банку, її головне завдання. Міжнародний банк реконструкції і розвитку (МБРР). Мета створення, напрямки діяльності. Форми співробітництва з Україною.

Міжнародна асоціація розвитку (МАР), Міжнародна фінансова корпорація (МФК), Багатостороннє агентство з гарантій інвестицій (БАГІ), Міжнародний центр урегулювання інвестиційних суперечок (МЦВІС). Мета створення і основні напрямки їх діяльності. Форми співробітництва з Україною.

Банк міжнародних розрахунків (БМР), його функції. Основні напрямки діяльності.

Регіональні валютно-кредитні установи. Європейський інвестиційний банк (ЄІБ), мета створення та особливості функціонування.

Європейський банк реконструкції та розвитку (ЄБРР), його функції та напрямки діяльності. Основні форми співробітництва з Україною.

2. Розподіл балів за видами робіт та критерії оцінки знань та вмінь студентів

Розподіл балів, що присвоюються студентам

Види робіт	Шкала оцінок (максимальна кількість балів)
Семінарські (практичні) заняття	60
Виконання індивідуального завдання	20
Екзамен	20
Всього	100

Модуль 1 (теоретичне вивчення курсу, поточний контроль)												Модуль 2 (індивідуальне завдання)	Підсумковий контроль	Сума
Змістовний модуль 1		Змістовний модуль 2				Змістовний модуль 3				Змістовний модуль 4
Т 1	Т 2	Т 3	Т 4	Т 5	Т 6	Т 7	Т 8	Т 9	Т 10	Т 11	Т 12
5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
10		20				20				10		20	20	100

Загальна максимальна кількість балів, що вноситься до відомості за поточну роботу складає 80 балів, екзамен оцінюється у 20 балів.

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в національну шкалу та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за шкалою навчального закладу	Оцінка за національною шкалою
		Екзамен	Залік
А	85-100	5 (відмінно)	Зараховано
ВС	65-84	4 (добре)
DE	50-64	3 (задовільно)
FX	20-49	2 (незадовільно з можливістю повторного складення)	Не зараховано
F	0-19	2 (незадовільно з обов’язковим повторним курсом)	Не зараховано

2.1. Критерії оцінки знань та вмінь студентів за роботу на семінарському (практичному) занятті

З дисципліни «Гроші та кредит» передбачено проведення 6 семінарських і 1 практичного заняття. Виступ на семінарському занятті оцінюється максимально можливою кількістю 5 балами. Студенти не обов’язково мають виступати на кожному семінарському занятті з доповіддю, проте повинні брати активну участь в обговоренні, доповнювати виступи інших студентів, ставити питання з метою уточнення якогось питання або пожвавлення дискусії. Така позиція свідчить про те, що вони добре засвоїли матеріал, і враховується викладачем при підведенні підсумків на занятті. При оцінюванні виступів враховується наступне:

1) добре знання термінів і понять;

2) вільне викладання власних думок (не читання записів з аркуша),

3) вірне та всеохоплююче розкриття питання;

4) викладання у логічній послідовності;

5) використання не тільки підручників, але й допоміжної літератури (періодичних видань, довідників, статистичних щорічників);

6) використання дошки для пояснень за допомогою розрахунків, таблиць, графіків тощо.